КТП з математики 5 клас НУШ Істер 5 год (з д/з та посиланнями на відео та інтерактивні вправи)

№ 

Дата

Тема уроку

Відеолекція

Інтерактивні завдання

Домашнє завдання

Додаткове завдання

Тема 1. УЗАГАЛЬНЕННЯ ТА СИСТЕМАТИЗАЦІЯ ЗНАНЬ ЗА КУРС ПОЧАТКОВОЇ ШКОЛИ (12 год )

відтворює  послідовність  чисел у межах  мільйона;

читає  і записує  числа та дроби; порівнює числа та дроби з однаковими знаменниками;

володіє навичками  письмового  додавання, віднімання, множення та ділення чисел у межах  мільйона; розумієспосібодержаннядробу,сутьчисельникаізнаменника дробу;

застосовує правила знаходженнядробу від числа та числа зазначенням його дробу; правила порядку виконання дій пі час обчислень  значень виразів без дужок та з дужками

знає одиниці вимірювання довжини, маси, місткості, часу та співвідношення між ними;

вимірює і порівнює величини довжину,масу,місткість,час; перетворює величини, подані в двох одиницях найменувань, в одну,і навпаки; виконує  арифметичні дії з іменованими числами;

записує  математичні  вирази  і твердження, подані в текстовій формі, з використанням математичних символів; знаходить значення числового виразу та буквеного виразу із заданим значенням букви; розв’язує рівняння з одним невідомим на основі правил знаходження

невідомого компоненту арифметичної дії; перевіряє, що одержане  значення невідомого є розв’язком рівняння;розпізнає і класифікує  геометричні фігури за істотними ознаками; називає істотні ознаки прямокутника (квадрата); будує прямокутник (квадрат); коло, круг за заданим значенням радіуса, діаметра; знаходить периметр многокутника та площу прямокутника (квадрата) в навчальних і практичних ситуаціях.

Натуральні числа. Порівняння натуральних чисел

№3,5,16, 

Арифметичні дії з натуральними числами

№7,14, 

Поняття дробу. Порівняння дробів

№9,25,26,32 

Знаходження дробу від числа

№19,21 

Знаходження числа за значенням його дробу

№23,35, 

Величини: довжина, маса, місткість, час. Дії з величинами

№56 ,45,66

Величини: довжина, маса, місткість, час. Дії з величинами

№58,,62,60 

Числові та буквені вирази. Рівняння

№78,81, 84, 92

Геометричні фігури на площині

№97,100,103,105 

Узагальнення та систематизація знань, вмінь та навичок

ДСР № 1 https://learningapps.org/view22813280

Тематична контрольна  робота № 1 « Повторення»

Корекція знань, вмінь та навичок

https://learningapps.org/view22838707

Тема 2. НАТУРАЛЬНІ ЧИСЛА. ГЕОМЕТРИЧНІ ФІГУРИ І ВЕЛИЧИНИ (68 год )

наводить приклади: натуральних чисел; шкал; числових і буквених виразів, формул; рівнянь;

знаходить на малюнках: відрізок даної довжини та кут даної градусної міри; геометричні  фігури, вказані у змісті;

розрізняє: цифри і числа;

читає і записує: натуральні числа в межах мільярда; числові нерівності; використовує: властивості арифметичних дій з натуральними числами;

записує і пояснює формули: периметра вказаних у змісті геометричних фігур;  площі прямокутника, квадрата;

пояснює, що таке: натуральне число;значення виразу; степінь натурального числа, квадрат і куб натурального числа; відрізок, пряма; промінь; координатний  промінь; шкала; кут; трикутник; квадрат; прямокутник; рівні фігури; розв’язати рівняння;

пояснює правила: додавання, віднімання, множення,  ділення, порівняння; виконання ділення з остачею, округлення  натуральних чисел;

знає  одиниці  вимірювання довжини  відрізка  та співвідношення  між  ними;

знає  одиницю  вимірювання  величини  кута;

класифікує:  кути за їхньою градусною мірою; трикутники за видами їхніх кутів та довжиною сторін;

зображує: відрізок даної  довжини та кут даної  градусної  міри; вказані у змісті геометричні фігури  за допомогою лінійки, косинця, транспортира; координатний  промінь, натуральні  числа на координатному промені;

знає одиниці  вимірювання  площі;

розуміє та записує співвідношення між одиницями вимірювання площі;

   вимірює та обчислює: довжину відрізка; градусну міру кута;        периметр трикутника і прямокутника;

застосовує прийоми  раціональних  обчислень;

розв’язуєвправи,що передбачають: запис числа у вигляді суми розрядних доданків; порівняння та округлення натуральних чисел;виконання чотирьох арифметичних дій з натуральними числами;

піднесення натурального числа до

квадрата та куба; ділення з остачею;обчислення значень числовихі

буквених виразів, периметра і площі  прямокутника і квадрата;

розв’язуєвправи,що передбачають: аналіз лінійних тастовпчастих діаграм;

розв’язує:рівняння на основі залежностей  між компонентами  та результатом арифметичних дій;розв’язує: текстові задачіна рух,роботу та пов’язані з купівлею-

продажем арифметичним способом;

знаходить на малюнках:стовпчасті діаграми;

розв’язує сюжетні задачі  з реальними  даними щодо:використання природних ресурсів

рідного краю; знаходження периметрів та площ земельних ділянок, підлоги

класної кімнати, розрахунків, пов’язаних із календарем і годинником.

Натуральні числа. Число нуль. Цифри. Десятковий запис натуральних чисел

https://youtu.be/wquS-YnynWk?si=Cieo5FLNsTS-VvA3

Опрацювати §1, зап1-4.с 19.виконати №116,121 №118 

Натуральні числа. Число нуль. Цифри. Десятковий запис натуральних чисел

Опрацювати §1, виконати №123,125,127

Порівняння натуральних чисел. Числові нерівності

https://youtu.be/tNtdnnxYcUY?si=GPd9sNx_6gXNAry8

Опрацювати §2, зап1-2..с 22.виконати №144,146,153

Порівняння натуральних чисел. Числові нерівності

№148,150,155

Округлення натуральних чисел

https://youtu.be/CVxolPQg5Rg?si=3emUBPdudOKMfTfV

Опрацювати §3.зап1.с.27, виконати №184,187 

Округлення натуральних чисел

https://learningapps.org/view22838410

№189,195 

Додавання натуральних чисел. Властивості додавання

https://youtu.be/i_B1tf5tauA?si=RuM3c-61JfSc7L3W

Опрацювати §4, зап1-4.с 30.№203,

Додавання натуральних чисел. Властивості додавання

№207,216 

Віднімання натуральних чисел. Властивості віднімання

https://youtu.be/YNMGI3fi55w?si=vifSr4FUbiWuTeQw

Опрацювати §5, за1-4.с.36.№245,253, 

Віднімання натуральних чисел. Властивості віднімання

№256,262,266 

Додавання і віднімання натуральних чисел

№264 ,268

Узагальнення та систематизація знань, вмінь та навичок

ДСР № 2 https://learningapps.org/view22819299

Тематична контрольна робота № 2 « Натуральні числа»

Корекція знань, вмінь та навичок

https://learningapps.org/view22889529

Множення натуральних чисел

https://youtu.be/zX1zz56v9kA?si=2DJ-fB5meel0iB3x

Опрацювати §6  зап.1-5.с.43.

№294,299,302

Множення натуральних чисел

https://learningapps.org/view22840850

№305,313,316 

Властивості множення

https://youtu.be/zA_uVqsjp5I?si=rAr_YsJ9JEJ874ja

Опрацювати §7 зап1-4.с.49. 

№329,331,335

Властивості множення

https://learningapps.org/view22864868

№ 340,345,350

Степінь натурального числа. Квадрат і куб натурального числа

https://youtu.be/IXt3aMAiwY4?si=xaEQpYL5DagQOyQN

Опрацювати §8, зап 1-5.с.53

№358,360,366. 

Степінь натурального числа. Квадрат і куб натурального числа

https://learningapps.org/view22838863

№368,372,380 

Ділення натуральних чисел

https://youtu.be/x7kw9wjc2Iw?si=iMGEFPklqbPptCPE

Опрацювати §9. Зап 1-4.с.57.  №394,397,399

Ділення натуральних чисел

https://learningapps.org/view22840051

№403,405,410 

Ділення з остачею

https://youtu.be/YNKG9QRuPJs?si=LHAhfGPYCIAHDdkK

Опрацювати §10 зап1-2.с.61 №423,429. 

Ділення з остачею

https://learningapps.org/view22840051

№434,431 

Узагальнення та систематизація знань, вмінь та навичок

ДСР № 3 https://learningapps.org/view22828241

Тематична контрольна робота № 3 « Натуральні числа»

https://docs.google.com/document/d/14Ig8-NyPJz0omZzmesusxn0dKsw5b_5D/edit?usp=sharing&ouid=104582575224320507335&rtpof=true&sd=true

Корекція знань, вмінь та навичок

Числові вирази. Буквені вирази та формули

https://youtu.be/MItmMYtrXbE?si=9EWHM0_Q09o231JT

Опрацювати §11 зап1-4.с.65 №443,447,450. 

Рівняння

https://youtu.be/2oopCEJEuuQ?si=vYBdzHpbC7Y3oZuP

Опрацювати §12. зап1-6.с.71.

№480,482,484. 

Рівняння

https://learningapps.org/view22838921

№488,492,497 

Текстові задачі на рух

https://youtu.be/h1CMGk5dFLk?si=-Q4Sn_6ALESSAJbR

Опрацювати §13  №526,528,537

Текстові задачі на рух

№530,533 ,539

Текстові задачі на рух

Текстові задачі економічного змісту

https://youtu.be/0i9YuYnShpg?si=aPhk0jC9HbTTlI-a

Опрацювати §14 зап1-7.с.86. №550,552,554 

Текстові задачі економічного змісту

№558,562,570 

Вправи на всі дії з натуральними числами

https://youtu.be/XEm5mjT28as?si=Qr01wuW4DJ44HRX2

Опрацювати §15  №583,587,591 

Вправи на всі дії з натуральними числами

№594,598 

Вправи на всі дії з натуральними числами.

№600,602,607 

Узагальнення та систематизація знань, вмінь та навичок

ДСР № 4 https://learningapps.org/view22829636

Тематична контрольна робота № 4 « Натуральні числа»

Корекція знань, вмінь та навичок

Відрізок та його довжина. Одиниці вимірювання довжини відрізка

https://youtu.be/3k4ziJ6R0sI?si=LCDU_KQOLRLAetvk

Опрацювати §16   зап1-8.с.96. №618,622,624

Промінь, пряма

https://youtu.be/uINjX18X15U?si=2mIr6kUnXzbVjTeB

Опрацювати §17 зап1-4.с.101 №647,655,667

Промінь, пряма

№651,661,664 

Координатний промінь. Шкала

https://youtu.be/s9LAYs4TL64?si=SQGkjbLTYUSyxSbs

Опрацювати §18 зап1-3.с.106 №676,678,680. 

Координатний промінь. Шкала

№683,692,697 

Лінійні та стовпчасті діаграми

https://youtu.be/mv3RijnpC38?si=5Pa1Mf1m76IfTqQQ

Опрацювати §19 зап1-2.с.111.  №711,713

Кут. Види кутів

https://youtu.be/-iSqjuh2dro?si=9GKVQIUgB9jOhEDt

Опрацювати §20 зап1-6.с.116.  №723,726

Кут. Види кутів

https://learningapps.org/view22838825

№730,733,740 

Величина кута. Вимірювання кутів

https://youtu.be/0IYDiIxuYvI?si=fdvofKT8obDqmWgX

Опрацювати §21 зап1-5.с.123.  №755,758,763

Величина кута. Побудова кутів

№767,769,777 

Трикутник та його периметр. Види трикутників за кутами та сторонами

https://youtu.be/oswtCTysk6g?si=IY3FpnHRn4uGcIfG

Опрацювати §22 зап1-4.с.130.  №788,791,

Трикутник та його периметр. Види трикутників за кутами та сторонами

https://learningapps.org/view22839425

№794,798,800 

Прямокутник. Квадрат. Периметр квадрата і прямокутника

https://youtu.be/AozyzQp2eLs?si=ikMPeHXYQ5fj7AGS

Опрацювати §23 зап1-3.с.135 №825,831 

Прямокутник. Квадрат

https://learningapps.org/view22880541

№833,835,839 

Рівність фігур

https://youtu.be/CUflf4vuK-Y?si=I8LHVb9GMhJ9LQqu

Опрацювати §24 зап 1-2.с.139 №849,859. 

Площа прямокутника і квадрата. Одиниці вимірювання

площі

https://youtu.be/I8b1-5UtQJA?si=IlQQHdorY9lHfQ2b

Опрацювати §25.зап1-7.с.144 №868,870,880 

Площа прямокутника і квадрата. Одиниці вимірювання

площі

№875,878,880 

Площа прямокутника і квадрата

https://learningapps.org/view22841725

№794,798,880 

Узагальнення та систематизація знань, вмінь та навичок

ДСР № 5 https://learningapps.org/view22846908

Тематична контрольна робота № 5

« Геометричні фігури»

https://docs.google.com/document/d/1N58U7lxF2gkvyyvvgwe15koZLS92dLvT/edit?usp=sharing&ouid=104582575224320507335&rtpof=true&sd=true

Корекція знань, вмінь та навичок

Найпростіші комбінаторні задачі

Найпростіші комбінаторні задачі

Розв’язування текстових задач алгебраїчним методом

Розв’язування текстових задач алгебраїчним методом

Логічні задачі

Логічні задачі

Тема 3. ПОДІЛЬНІСТЬ НАТУРАЛЬНИХ ЧИСЕЛ (13 год)

Очікувані результати навчально-пізнавальної діяльності учнів

Учень/Учениця: наводитьприклади: простих і складених чисел ;парних і непарних чисел; чисел, що діляться націло на 2,3,5,9,10;

розуміє зміст терміну «ознака»;

розрізняє: прості і складені числа;дільники і кратні натурального числа; формулює означення понять:дільник,кратне, просте   число, складене число, спільний дільник; ознаки подільностіна2,3,5,9,10;взаємно прості числа

розв’язує вправи, що

передбачають: використання ознакподільності чисел на 2, 3, 5, 9, 10 розкладання натуральних чисел на прості множники в межах тисячі; знаходження спільних  дільників двох чисел; найбільшого спільного дільника (НСД) двох (кількох) чисел в межах ста; знаходження

   найменшого спільного кратного (НСК) двох чисел (кількох) в межах ста.

Дільники та кратні натурального числа

https://youtu.be/I8b1-5UtQJA?si=IlQQHdorY9lHfQ2b

В. п. 26.

№ 933; 942, вивчити правило

Ознаки подільності на 2, 5, 10

https://youtu.be/eucbDunyeCk?si=u4eCc1jE_chqtCLk

https://learningapps.org/view22905897

В. п.27.

№ 954; 959

Ознаки подільності на 9 і 3

https://youtu.be/1y4k0pN6wsY?si=ugZjA3plVJ7J-FJ2

В. п. 28.

№ 974; 981.

Прості та складені числа

https://youtu.be/G_LMQPPF3mg?si=9YMllVkdC-Sls-ne

https://learningapps.org/view22823754

В. п. 29.

№ 995; 997.

Розкладання чисел на прості множники

https://youtu.be/zJ_1aoT0ShU?si=y2nLuDpw_dX9lhJ6

В. п. 30.

№ 1009; 1011. Вивчити правило.

Розкладання чисел на прості множники

https://learningapps.org/view22905897

П. п. 30.

№ 1014; 1016.

Найбільший спільний дільник. Взаємно прості числа

https://youtu.be/3XCF21HUN3s?si=61RqoopX2eaPicmA

В. п. 31.

№ 1027; 1033.

Найбільший спільний дільник. Взаємно прості числа

П. п. 31.

№ 1035; 1037.

Найменше спільне кратне

https://youtu.be/N5APFTT460Q?si=nFYj6JisDYNKXver

В. п. 32.

№ 1048; 1051.

Найменше спільне кратне

https://learningapps.org/view22838303

Вивчити правило.

П. п. 32.

№ 1054; 1056.

Узагальнення та систематизація знань, вмінь та навичок

ДСР № 6 https://learningapps.org/view23042522

П. п. 29-32.

№ 1019; 1059.

Тематична контрольна робота № 6

 « Подільність натуральних чисел»

Пов. вивч. матер.

Корекція знань, вмінь та навичок

Виконати ДСР №6 за QR-кодом.

                      Тема 4. ДРОБОВІ ЧИСЛА І ДІЇ З НИМИ (64 год)

Очікувані результати навчально-пізнавальної діяльності учнів

наводить приклади: звичайних і десяткових дробів;

розрізняє:звичайні і десяткові дроби; правильні і неправильні дроби;пояснює, що таке чисельник  і знаменник дробу ;мішане число; називає розрядні одиниці цілої та дробової частини десяткового дробу; читає і записує: звичайні та десяткові дроби ;мішані числа;

формулює  означення: правильного і неправильного дробу; середнього

арифметичного; знає, розуміє та застосовує правила:округлення десяткових дробів,знаходженнясереднього арифметичного;

розв’язує вправи, що передбачають:порівняння, додавання і відніманнязвичайних дробів з однаковими знаменниками; порівняння, округлення, додавання, множення ділення десяткових дробів на натуральне число та на десятковий дріб; перетворення мішаного числа у неправильний дріб; перетворення неправильного дробу в мішане число або натуральне число; знаходження середнього арифметичного кількох чисел;

розв’язує вправи, що передбачають:знаходження середнього значення величини;

застосовує прийоми раціональних обчислень;

розв’язує сюжетні задачі з реальними даними щодо: безпеки руху;розрахунку сімейного бюджету, можливості здійснення масштабних покупок; безпеки і охорони здоров’я; практичних аспектів  фінансових питань прогнозує очікуваний результат.

Звичайні дроби

https://youtu.be/IJU7vxaEr9k?si=QGcgZeRkxnhX4pgC

В.п. 33. № 1066; 1077.

Знаходження дробу від числа

В.п. 33.

№ 1083; 1092.

Знаходження числа за його дробом

В.п. 33. № 1096; 1099.

Дріб як частка двох натуральних чисел

https://youtu.be/LtHr4AW8Auc?si=hg8ArkcF6hL4PhSt

.п. 34. № 1115; 1118.

Порівняння звичайних дробів з однаковими знаменниками

https://youtu.be/F-cWQfUAMs4?si=pVoKQdMODVfQBRoe

В.п. 35. № 1131; 1136.

Порівняння звичайних дробів з однаковими знаменниками

№ 1138; 1140.

Правильні і неправильні дроби

https://youtu.be/UTskREMc4j0?si=oVJ-GQmgL1u97BEd

В.п. 36. № 1154; 1160.

Правильні і неправильні дроби

П.п. 36. №1138; 1142.

Мішані числа

https://youtu.be/7fpHP5aJ_A0?si=UfLqazgeaw_MIp6A

В.п. 37. № 1191; 1195.

Мішані числа

№ 1193; 1199.

Додавання і віднімання дробів з однаковими знаменниками

https://youtu.be/yfvymrIF5cg?si=M0l00GsUiU0VCX3o

В.п. 38. № 1217; 1219 1221.

Додавання і віднімання дробів з однаковими знаменниками

В.п. 38. № 1225, 1227; 1229.

Додавання і віднімання дробів з однаковими знаменниками

В.п. 38. № 1233; 1237.

Додавання і віднімання мішаних чисел

https://youtu.be/yAZ9TAJqUZk?si=jM4JfN8cfd6OBOrW

В.п. 39. № 1249; 1266.

Додавання і віднімання мішаних чисел

П.п. 39. № 1249;1253 1255.

Додавання і віднімання мішаних чисел

П.п. 39. № 1259; 1261, 1264.

Додавання і віднімання мішаних чисел

П.п. 33-39. № 1209; 1242., 1268

Узагальнення та систематизація знань, вмінь та навичок

ДСР № 7 https://learningapps.org/view23051093

Виконати ДСР №7 за QR-кодом.

Тематична контрольна робота № 7 « Дробові числа »

https://docs.google.com/document/d/15FU9C0T7nxkNekBZGfT3jbpi0gZyzoFU/edit?usp=sharing&ouid=104582575224320507335&rtpof=true&sd=true 

П.в.м.

Корекція знань, вмінь та навичок

В. Дср 7 за QR-кодом.

Десятковий дріб. Запис десяткових дробів

https://youtu.be/kaNiESMUPZ4?si=qYLG9nQnNbMDoyIj

В.п. 40. № 1283; 1285, 1288

Десятковий дріб. Запис десяткових дробів

https://learningapps.org/view22932469

В.п. 40. № 1291; 1293, 1295

 Порівняння десяткових дробів

https://youtu.be/IFwFCIO5jt0?si=ORTV-1Q06072VnL7

В.п. 41.

№ 1329; 1333, 1335

Порівняння десяткових дробів

https://learningapps.org/view22722543

П.п. 40-41. № 1337, 1339, 1341

Округлення десяткових дробів

https://youtu.be/3i5RxYgmN-s?si=w3Ml0W8PP0meatEl

В.п. 42. № 1363, 1365; 1367.

Округлення десяткових дробів

В.п. 42. № 1370, 1372, 1375

Округлення десяткових дробів

В.п. 42. № 1378, 1384

Додавання і віднімання десяткових дробів

https://youtu.be/0ZlpuSzerKc?si=28sm917ZBU0xRku8

В.п. 43. № 1409; 1424.

Додавання і віднімання десяткових дробів

В.п. 43. № 1409; 1424.

Додавання і віднімання десяткових дробів

https://learningapps.org/view22937226

В.п. 43. № 1412; 1422.

Узагальнення та систематизація знань, вмінь та навичок

П.п.40-43. № 1354; 1443.

Тематична контрольна робота № 8 « Дробові числа »

https://docs.google.com/document/d/1J-pKR_gnrsrs2fDmcR3ObkVAJ-_KtyL7/edit?usp=sharing&ouid=104582575224320507335&rtpof=true&sd=true

П.в.м.

Корекція знань, вмінь та навичок

ДСР № 8 https://learningapps.org/view23081822

В. дср 8 за QR-кодом.

Множення десяткових дробів

https://youtu.be/rmysxIFsa7s?si=sl4Rg4DNjt-BD-Qo

В.п. 44. № 1460, 1462; 1465.

Множення десяткових дробів

В.п. 44. № 1467, 1469, 1471

Множення десяткових дробів

https://learningapps.org/view22940078

В.п. 44. № 1473, 1476, 1485

Властивості множення. Окремі випадки множення

https://youtu.be/74BLF8uDABk?si=ST7x6N4EEkY5DUEz

В.п. 45. № 1504; 1506, 1508.

Властивості множення. Окремі випадки множення

№1510, 1512, 1514

Властивості множення. Окремі випадки множення

№1519, 1521, 1523, 1525

Ділення десяткового дробу на натуральне число

https://youtu.be/EaVopWMNW8Q?si=I4P6ZwuyigCs2s0b

В.п. 46. № 1540. 1542, 1544

Ділення десяткових дробів на 10, 100, 1000, ...

№1537

Ділення десяткових дробів на натуральне число

№1546, 1554, 1557

Ділення десяткових дробів на натуральне число

№1559, 1561, 1563

Ділення десяткових дробів на натуральне число

https://learningapps.org/view22916661

№1567,  1573, 1577

Ділення на десятковий дріб

https://youtu.be/5JaKFuwfbhc?si=q_0M6lhtDVq9QvkP

В.п. 47. № 1600; 1602.

Ділення на десятковий дріб

№ 1605, 1612, 1615

Ділення на десятковий дріб

№ 1617, 1619, 1622

Ділення на десятковий дріб

№ 1624, 1625, 1628

Ділення на десятковий дріб

https://learningapps.org/view22838527

№ 1630, 1633, 1635

Ділення на десятковий дріб

https://learningapps.org/view22946783

№ 1639, 1648

Узагальнення та систематизація знань, вмінь та навичок

В.п. 46, 47. № 1573; 1633.

Тематична контрольна робота № 9 « Дробові числа »

П.в.м.

Корекція знань, вмінь та навичок

ДСР № 9 https://learningapps.org/view23125510

В. дср 9 за QR-кодом.

Середнє арифметичне

https://youtu.be/ibSYn4fDSdc?si=Ay8I-Ufx6qmvrq66

В.п. 48. № 1666; 1668

Середнє значення величини

№ 1670, 1673, 1675

Середнє значення величини

№ 1686, 1688, 1690

Вправи на всі дії з натуральними числами і десятковими дробами

https://youtu.be/qXVICOJwmuA?si=DZdYOpBWKIvPl7Yh

П.п. 44-48. № 1723, 1725, 1727

Вправи на всі дії з натуральними числами і десятковими дробами

№ 1738, 1740, 1742

Вправи на всі дії з натуральними числами і десятковими дробами

№ 1758, 1760, 1763

Вправи на всі дії з натуральними числами і десятковими дробами

№ 1777, 1779

Вправи на всі дії з натуральними числами і десятковими дробами

№1785, 1790, 1800

Узагальнення та систематизація знань, вмінь та навичок

ДСР № 10 https://learningapps.org/view23139317

В. дср 10 за QR-кодом.

Тематична контрольна робота № 10

« Дробові числа і дії з ними »

П.в.м.

Корекція знань, вмінь та навичок

В. дср 10 за QR-кодом.

Натуральні числа. Порівняння натуральних чисел. Округлення натуральних чисел. Арифметичні дії з натуральними числами та їх властивості

№1763

Арифметичні дії з натуральними числами та їх властивості. Квадрат і куб числа. Порядок виконання арифметичних дій у виразах. Ділення з остачею

№1758 

Числові та буквені вирази. Формули. Рівняння. Текстові задачі

№1766,1781,1785

Текстові задачі. Відрізок, пряма, промінь. Координатний промінь

 №1765 ,1774

Кут, трикутник, прямокутник, квадрат. Площа та периметр квадрата і прямокутника

№1786 ,18181661

Подільність натуральних чисел

Подільність натуральних чисел

Звичайні дроби

№1805,1809 

Звичайні дроби

Десятковий дріб. Порівняння десяткових дробів. Округлення десяткових дробів

№1790,1800 

Арифметичні дії з десятковими дробами

№1809,1811 

Середнє арифметичне

Узагальнення та систематизація знань, вмінь та навичок

Підсумкова контрольна робота № 11

https://docs.google.com/document/d/197wK-T1gWL1k7921l6X5r-wGDl4GOmu0/edit?usp=sharing&ouid=104582575224320507335&rtpof=true&sd=true

Аналіз результатів підсумкової контрольної роботи

Розкладання натуральних чисел, більших за тисячу, на прості множники

Знаходження найбільшого спільного дільника (НСД) і найменшого спільного кратного (НСК) двох (кількох) чисел в межах тисячі

Підсумковий урок