КТП з української літератури, 8 клас НУШ І семестр ( з групами результатів)

Про матеріал
КТП Українська література 8 клас НУШ, І семестр. Підручник В Заболотний, О. Заболотний.
Перегляд файлу

Календарно-тематичне планування з української літератури для 8 класів

За модельною навчальною програмою «Українська література. 7-9 класи» для закладів

загальної середньої освіти (автори: Заболотний О. В., Слоньовська О. В., Ярмульська І.В.). Рекомендовані наказом Міністерства освіти і науки України від 01 грудня 2023року№1466.

до підручника українська література для 8-го класу закладів загальної середньої освіти/

В.В. Заболотний , О.В. Заболотний , О.В. Слоньовська, І.В. Ярмульська.-Київ:

Літера ЛТД,2025.-304 с.



70 навчальних годин на рік, І семестр-32 години, ІІ семестр-38 годин на тиждень.

І семестр

з/п

К/

год

Тема уроку

Дата

Дата

Примітки



Тема 1. Прочитайте знову тую славу

(17 годин).




1

1

Вступ. Література і художній образ.




2

1

Народні історичні пісні. «Зажурилась Україна».

Зображення страждань українського народу від

жорстоких татаро-турецьких нападів та

прагнення людей бути вільними.



ГР 2

3

1

Народні історичні пісні.

«Та, ой, як крикнув же козак Сірко». Боротьба

козаків проти нападників, присвячена кошовому

отаману Івану Сірку.



ВЧ

ГР 2

4

1

Народні історичні пісні. «Ой Морозе, Морозен-

ку». Уславлення відваги, патріотизму; засуджен-

ня жорстокості ворогів.



ВЧ

ГР2

5

1

Народні історичні пісні.

«Чи не той то хміль». Зображення визвольної

боротьби українського народу проти польської

шляхти під проводом Богдана Хмельницького.



ГР1

6

1

Пісні Марусі Чурай. «Засвіт встали козаченьки».

Прощання козака з коханою й матер’ю перед

тим, як вирушити на війну; уславлення кохання.



ГР2

Напам’ять

7

1

Пісні Марусі Чурай. «Ой не ходи, Грицю…».

Трагічне кохання, зрада.

Самостійна робота.



ГР1

СР ГР 4

8

1

Українські народні думи. Характерні ознаки

Дум. Дума про Марусю Богуславку.




9


Українські народні думи. Дума про Марусю

Богуславку. Відтворення часів боротьби україн-

ського народу з турками та тривалого перебу-

вання козаків у ворожому полоні, яким прагне

допомогти Маруся.

Літературний диктант.



ЛД ГР 4

10

1

Раїса Іванченко. Розповідь про письменницю.

«Ярославни». Зображення життя

Київської Русі за часів правління Ярослава

Мудрого.





11

1

Раїса Іванченко. «Ярославни». Утвердження

величі Київської Русі як культурного й політич-

ного центру Європи.

Літературний диктант.



ЛД ГР 2, ГР 4

12

1

Раїса Іванченко «Ярославни». Риси характеру,

цитатна характеристика героїв.



ГР 2

Читання вголос

13

1

Ганна Черінь «Листування». Коротко про

життя і творчість письменниці. Розповідь про

життя української родини в еміграції, збере-

ження рідної мови та традицій.



ГР1

14

1

Ганна Черінь «Листування». Характеристика

героїв.

Самостійна робота.



СР

ГР 2, ГР3

15

1

Богдан Лепкий «Журавлі». Розповідь про

письменника. Ностальгія, безсилля перед

життєвими обставинами та нерозривний зв’язок

людини з рідним домом.



ВЧ ГР 2

16

1

Контрольна робота №1. Класний твір-роздум

«Бути українцем/українкою…»



КР №1 Твір

ГР3

17

1

Аналіз контрольної роботи.

Позакласне читання №1. «Дума про козака

Голоту».



ПЧ ГР 2



Тема 2. Про що (не)мовчить казка. Духовна

свобода і самобутність ( годин).




18

1

Леся Українка «Давня казка». Розповідь про

життя і творчість письменниці. Уславлення

вільної творчості, свободи людини.




19

1

Леся Українка «Давня казка». Проблематика

твору.



ГР 2

20

1

Леся Українка «Давня казка». Характеристика

героїв твору.



Напам’ять

уривок ГР 2

21

1

Леся Українка «Давня казка». Порівняльна

характеристика. Поета й Бертольда.

Літературний диктант.



ГР 2, ГР 4

22

1

Леся Українка «Давня казка». План поеми.

Цитатна характеристика.



ГР 1

23

1

Володимир Дрозд «Білий кінь Шептало».

Розповідь про життя і творчість письменника.

Розповідь про буденне життя коня Шептала.




24

1

Володимир Дрозд «Білий кінь Шептало».

Проблематика твору. Характеристика героїв.



ГР 2

Читання вголос

25

1

Володимир Дрозд «Білий кінь Шептало».

Колективне складання плану твору. Композиція

твору.



ГР 1

Читання вголос

26

1

Володимир Дрозд «Білий кінь Шептало».

Зіставляння образів Степана та Шептало (цита-

ти). Аудіювання.



ГР 1, ГР 2

Аудіювання


27

1

Юрій Винничук «Місце для дракона». Коротко

про життя і творчість письменника.

Розповідь про незвичайного дракона Грицька,

який мріє не руйнувати , а творити та милувати-

ся красою світу.




28

1

Юрій Винничук «Місце для дракона».

Тема, ідея твору, цитатна характеристика.



ГР 2

29

1

Галина Кирпа «Мій ангел такий малий…»,

«Коли до вас темної ночі…».

Розповідь про письменницю.

Тема, ідея, проблематика віршів.



ГР 2

30

1

Контрольна робота №2.



КР №2 ГР 3,

ГР 4

31

1

Аналіз контрольної роботи.

Література рідного краю№1. Олег Олійник.




ЛРК №1

ГР2

32

1

Повторення та узагальнення за темами

«Прочитайте знову тую славу»,

«Про що (не)мовчить казка».








docx
Додано
6 вересня
Переглядів
5
Оцінка розробки
Відгуки відсутні
Безкоштовний сертифікат
про публікацію авторської розробки
Щоб отримати, додайте розробку

Додати розробку