Курс "Етика" 5 клас НУШ. Урок "Відповідальність і самоконтроль"

Відповідальність і самоконтроль 1. Старанність, стриманість і терплячість 2. Ґречність як норма поведінки 3. Правила ввічливості. Етикет.

Старанність - відповідальне і добросовісне виконання будь-чого. Які ілюстрації розповідають про старанність, в чому вона проявляється?

Стриманість - тамує наші бажання, почуття, пристрасті, дозволяє нам краще володіти собою. Що ілюстрації розповідають про стриманість, або про нестриманість?

Терплячість – означає добровільно витримувати складності та незгоди. Що ілюстрації розповідають про терплячість?

2. Ґречність як норма поведінки

Ґречність - у староукраїнських словниках воно почало означати «вихований, чемний»Хто поводиться ґречно, а хто ні?

Поради, щоб бути ґречним! Неввічливо приходити в гості раніше за призначений час. Ввічливі гості не змушують господарів їх чекати. Поводься у гостях так, щоб нікому не завдавати прикрощів та зайвих клопотів. Не засиджуйся в гостях. Пам'ятай народне прислів'я: «Гості першого дня – золото, другого – срібло, а третього – мідь, хоч додому їдь». Збираючись додому, не забувай подякувати за гостину. Господар має гостинно зустрічати гостя й до кожного бути однаково уважним. Не слід виявляти свого незадоволення подарунком. Вручаючи подарунок, не забувай сказати кілька щирих слів. Украй неввічливо ділитися своїми міркуваннями про подарунок когось із гостей з іншими гостями.

Поради, щоб бути ґречним! Поведінка на уроках – Не варто робити страдницьке обличчя і триматися за голову з таким виглядом, начебто вам млосно. – Не зомлівайте! – Зовсім даремно розтягувати рота в широку безневинну по­смішку, яка повинна розчулити кам'яне серце вчителя математики. – Вийшовши до дошки, не намагайтеся всім своїм виглядом показати, як це неприємно. – Не беріть до рук крейди з виглядом жертви сваволі, що, хоча й підкоряється насильству, але так просто не здаеться. – Не прикидайтеся, що крейда не пише, і не кривляйтеся перед класом на адресу вчителя: «От прив'язався!». Коли вийшли до дошки і взяли до рук крейду, згадайте те, про що говорилося в класі, і те, що міститься в підручнику.

3. Правила ввічливості. Етикет. Ґречність, однак, не є єдиною нормою поведінки. У спілкуванні з іншими важливо дотримуватися певних правил ввічливості. Частково ми вже згадували про обов’язкові слова привітання, подяки, вибачення, але також існують інші принципи поводження на людях. Наприклад, будьте пунктуальними (не запізнюйтесь або виконуйте все вчасно), розвивайте свої манери, пропонуйте свою допомогу, якщо бачите, що хтось опинився у скруті, але також умійте сказати «Ні!» і не лайтеся. Намагайтеся не перебивати співрозмовників без потреби, коли вам щось розповідають, і в жодному разі не дивіться у цей час у свій смартфон! От побачите, як комфортно спілкуватись із ввічливим хлопцем або дівчиною. А хіба вони не заслуговують такого самого ставлення до себе?МОЯ

Правила етикету мають на меті покінчити із «варварством», але вони складні. Пам’ятайте, що ніж тримають у правій руці, а виделку — у лівій. Коли ви їсте, то не розмовляйте «з набитим ротом», не відволікайтеся на дзвінки чи повідомлення у смартфоні (його взагалі не повинно бути на столі!). Сидячи на стільці, тримайте спину рівно, не гойдайтесь на ньому та не штурхайте сусідів. Якщо не можете дістати до тарілки із улюбленою стравою, то не тягніться через увесь стіл, а чемно попросіть інших вам її передати. На вулиці не смітіть, при зустрічі старайтесь вітатися першими. Проте надворі розмовляйте не надто голосно, і ще тихше — якщо їдете у транспорті (те саме стосується розмов по смартфону). Контролюйте свої емоції, стримано реагуйте на слова співрозмовників. Загалом, будьте уважними до інших — і ваша інтуїція дозволить вам поводитися гідно.

Творча робота: спробуйте розв'язати кросворд

Домашнє завдання: Прочитайте матеріал завдань у підручнику с. 43 – 47. Завдання 10. (с.46-47) – усно підготуйтеся до діагностичної роботи (прочитайте завдання, подумайте як би ви відповіли), у разі труднощів знайдіть відповідь на запитання у підручнику за темами: «Роль чеснот у житті людини» 1. Що таке совість? 2. Доброчесність і доброзичливість. 3. Щедрість, скромність, чуйність, співчуття, гуманність.«Відповідальність і самоконтроль» 1. Старанність, стриманість і терплячість 2. Ґречність як норма поведінки 3. Правила ввічливості. Етикет.

Відеоматеріал до уроку, підготовка до діагностичної роботи:https://www.youtube.com/watch?v=LDBE9 Gsq. HB8 Як стати відповідальним?https://www.youtube.com/watch?v=zwx. Bp. VVI7qs Як стати відповідальним? (відео зроблено підлітками, є майстер-клас)https://www.youtube.com/watch?v=-WMFSe7 GEH4 Для дітей та дорослих, коротка історія емоцій. Повторно відпрацюйте презентацію минулого уроку з теми «Людські чесноти» та презентацію сьогоднішнього уроку «Відповідальність та самоконтроль». Готуйтеся до діагностичної роботи з цих тем, можна замість презентацій прочитати параграфи у підручнику – с. 32-43