Кут. Позначення кутів.

Про матеріал

Мета. Домогтися засвоєння поняття кута, променя, що проходить між сторонами кута; навчати записувати кути з малюнка; застосовувати властивості кутів до розв'язання задач, закріпити знання учнями понять «кут», «елементи кута», «рівні кути», «бісектриса кута», знаходити на рисунках рівні кути (розвиток окоміру); розвивати увагу та допитливість, виховувати інтерес до математики.

Обладнання: Комп'ютер, підручник, презентація вчителя.

Перегляд файлу

Урок № 5 математика _________

Тема. Кут. Позначення кутів.

Мета. Домогтися засвоєння поняття кута, променя, що проходить між сторонами кута; навчати записувати кути з малюнка; застосовувати властивості кутів до розв’язання задач, закріпити знання учнями понять «кут», «елементи кута», «рівні кути», «бісектриса кута», знаходити на рисунках рівні кути (розвиток окоміру); розвивати увагу та допитливість, виховувати інтерес до математики.

Обладнання: Комп’ютер, підручник, презентація вчителя.

Тип уроку: перевернуте навчання, засвоєння навичок та вмінь.

Хід уроку.

І. Організація класу

ІІ. Аналіз контрольної роботи.

ІІІ. Формування мети і завдань уроку.

Вдома ви вже вивчили параграф и сьогодні ми будемо використовувати здобуті знання на практиці.

ІV. Мотивація навчальної діяльності

Слайд 1 Добре засвоєна мудрість не забувається ніколи. Піфагор.

V. Актуалізація опорних знань

Вдома ви вже вивчили: означення кута, які є елементи кута та як позначається кут.

Давайте зараз повторимо всі ці означення Слайд 2,3,4,5