Квест - гра "У пошуках скарбу"

КВЕСТ-ГРА

У ПОШУКАХ СКАРБУ

До Дня української писемності та мови

Мета квесту: формувати в учнів розуміння того, що мова – наш скарб, який оберігають, плекають та захищають українці впродовж віків; інтегрувати різні предмети, об'єднавши їх темою мови та мовних знань, умінь та навичок; розвивати зв'язне мовлення,  логічне та критичне мислення; виховувати почуття національної гідності та гордості за Батьківщину; удосконалювати вміння  працювати в команді; вести пошукову роботу.

Обладнання: плакати «Абетка», «Стіна слів», книга «Гетьмани України», адміністративна карта України, портрет Т.Г.Шевченка.

Вчитель ознайомлює з правилами квесту:

____гра полягає в розгадуванні різноманітних загадок,

         пошуку відповідей на  запитання, виконанні завдань;

___потрібно буде знайти 5 локацій, де потрібно виконати певні завдання.

___ місце проведення ------ класна кімната;

Завдання 1. Першу локацію ви віднайдете, відгадавши загадку.

(Зачитує вчитель)

Букви всі від – А до Я, –

Як одна міцна сімя.

Варто всіх у цій родині

Знати грамотній дитині. (Алфавіт, абетка) (За плакатом у конверті завдання 2)

Завдання 2. Щоб знайти наступну локацію – потрібно розгадати кросворд.

Всі запитання пов'язані зі словниковими словами.

Назва локації записана в рожевому стовпчику.

 1.У яку пору року дні стають коротшими, а ночі довшими?

2.Рейковий електричний  наземний вид міського транспорту.

3.Число, яке складається з одного десятка і шести одиниць.

    4.Стрій, в якому учні розміщені на одній лінії один поруч одного

  на уроці    фізкультури.

5.Місце, де є багато злітно-посадкових  смуг.

6.Об'єднання людей, згуртованих спільними умовами життя, метою, інтересами.

7.У яку пору року найдовші канікули?

8.Назва найменшого пальця на руці.

9.У яку пору року приходить до діток Святий Миколай?

Завдання 3.( Зверху над плакатом у конверті). Якщо загадку відгадаєте – наступну локацію взнаєте.

У сиву давнину на чолі Запорізького війська стояли

Україну від ворогів захищали.( Гетьмани)  

На полиці у класі книжка «Гетьмани України». Завдання в книжці у конверті.

Перед виконанням даного завдання вчитель коротко розповідає про

цих значущих гетьманів України .

1.Зробити звуковий аналіз слова Хмельницький.

2. Розібрати за будовою слово Вишневський

3.Провідміняти за відмінками слово Орлик.

4.За допомогою букв у  прізвищі Мазепа скласти слово, яке приведе вас до      чергової локації. Цей предмет є у нашому класі(адміністративна карта України)

МАПА.

Завдання 4.

Знайти на мапі:

---області, які потерпають від російських окупантів;   

--- область, у якій народилася Леся Українка;

---місто, яке співзвучне з іменем Івана Франка;

---місто назване на честь українського письменника, драматурга,

    театрального режисера і актора.

---столицю України.

Вчитель. А біля Києва на Чернечій горі похований великий Пророк українського народу, слова якого дійсні і в наш час, в наші дні. Хто це?

Так, це Тарас Григорович Шевченко, який має сьогодні для вас скарб.

Завдання 5. Прочитайте вислови Тараса Григоровича. Подумайте та скажіть

про що іде мова у словах нашого Кобзаря.

                ***

      І возвеличимо на диво

      І розум наш, і наш язик.

                  ***

А на москалів не зважайте, нехай вони собі пишуть по-своєму, а ми по-своєму.

У їх народ і слово. І у нас народ і слово. А чиє краще, нехай судять люди.

               ***

Єсть умене щирий батько

(Рідного немає)

Не одцуравсь того слова,

Що мати співала

Не оцуравсь того слова,

Що про Україну

Сліпий старець, сумуючи,

Співає під тином.

               ***

Втратити рідну мову і перейняти чужу – се найгірший знак підданства…

Тарас Григорович Шевченко пише про мову.

Чи можемо ми сказати, що вона для нас скарб?

Завдання 6. Записати колективне есе « Чи можемо вважати мову скарбом?»

Креативно оформити твір на листку. Представити.

 Вчитель.        Любіть рідну мову

Мова — краса спілкування,

Мова — як сонце ясне,

Мова — то предків надбання,

Мова — багатство моє.

Мова — то чиста криниця,

Де б'є, мов сльоза, джерело,

Мова — це наша світлиця,

Вона як добірне зерно.

Мова — державна перлина,

Нею завжди дорожіть:

Без мови немає країни —

Мову, як матір, любіть! (Ф. Пантов)