Квест- гра "Здоров'я" у групі продовженого дня для початкової школи

Квест у групі продовженого дня для початкової школи

Тема: "Здоров’я - багатство, бережіть його, братство!”

Мета:

- пропагувати  основні елементи здорового способу життя;

- формувати у дітей  ціннісне відношення до свого здоров'я;

- заохочувати  вихованців до дружніх відносин та взаємодопомоги під час змагань;

- розвивати спритність, уяву, кмітливість,  уміння швидко приймати рішення, працювати в команді;

- виховувати  прагнення займатися спортом .

Правила гри: Від кожної команди  вибирається капітан, якому вручають і зав'язують хустку відповідного кольору. Вони тягнуть картки з назвою команди, девізом і загадкою, вказівники розташування станцій та маршрутний лист.  Відгадка і буде назвою тієї станції, на яку їм належить відправитися.

Вік учасників: 7- 9 років

Місце проведення: спортивна зала, кабінети ГПД.

Орієнтовний час проведення: 35- 40 хвилин

Обладнання та матеріали : обруч; мішечки з піском; м'ячі; скакалки; кубики; кольорові хусточки (для командирів); кульки із загадками про корисну їжу; магнітофон; картки із загадками; маршрутна карта, кошик, аркуші паперу, гра «Дартс».

Дійові особи: Вихователі ГПД, вчитель фізичної культури, старшокласники (журі, ведуча).

Хід гри

Ведуча: Любі хлопчики й дівчата,

                   Кожен  день до розпорядку

                   Ви робіть завжди зарядку.

                   Треба усім знати,

                   Як здоровим стати.

Перед початком подорожі проводиться фізкультхвилинка під музику  "Сонечко"

Ведуча: Діти, а що таке спорт? (відповіді дітей)

Спорт - це життя. Це легкість руху.

Спорт викликає у всіх повагу.

Спорт просуває усіх вгору і вперед.

Бадьорість, здоров'я він усім надає.

Усі, хто активний і хто не лінується,

Можуть із спортом легко подружитися

Ведуча: У нас сьогодні незвичайна гра- квест  "Здоров’я - багатство, бережіть його, братство!", де вас  чекають дивовижні пригоди і обов'язковий гарний настрій.

Від кожної команди  вибирається капітан, якому вручають і зав'язують хустку відповідного кольору. Вони тягнуть картки з назвою команди, девізом і загадкою, карту розташування станцій та маршрутний лист.  Відгадка і буде назвою тієї станції, на яку їм належить відправитися.

1 СТАНЦІЯ "Близнюки "

Команди  шикуються в шеренгу по одному обличчям один до одного. Кожному учасникові команди видається папір з назвою тварини. Діти закривають очі та імітують  звуки цієї тварини. Після чого вони повинні знайти пару однакових тварин в іншій команді. Перемагає команда з найбільшою кількістю пар

2 СТАНЦІЯ " Крокодил"

На столі лежать картки з зображениям різних видів спорту. Кожен член команди вибирає картку і за допомогою жестів і міміки намагається пояснити цей вид спорту. Усі інші учасники відгадують вид спорту. Перемагає команда, що відгадала найбільшу кількість видів спорту за 5 хвилин

3 СТАНЦІЯ " Дартс"

Перед кожною командою дошка для дартсу з прикріпленими до неї  повітряними кульками із загадками всередині. Кожен учасник команди кидає дротик в кульку і відгадує загадку. Перемагає команда, що відгадала найбільшу кількість загадок.

4 СТАНЦІЯ "Спортсмен "

Кожен учасник команди проходить Смугу перешкод з елементами лазіння, переповзання. Перемагає команда, що пройшла смугу перешкод за найменшу кількість часу.

5 СТАНЦІЯ " Баскетболісти"

Перед кожним учасником команди лежить стопка аркушів. На відстані 5 метрів стоїть кошик. Кожен гравець бере, мне аркуш паперу і кидає його в кошик. Перемагає команда, що закинула найбільшу кількість " м'ячів"

6 СТАНЦІЯ " Спортивний пазл"

Кожній команді дається пазл із зображенням якого-небудь виду спорту. Учасникам необхідно його зібрати і відгадати зображений вид спорту. Перемагає команда, що зробила це за найменшу кількість часу.

ВИСНОВОК.

Підведення підсумків і нагородження.

Додатки

Загадки для жеребкування

1 Величезний цей хижак

На людей наводить жах.

 Проживає в річці Ніл

Небезпечний … (Крокодил)

2 Вид спорту, в якому м’яч забивають в кільце.(Баскетбол)

3 Вчора ми з братом цілий день

Метали дротиками в ціль.

Так що ж це за гра така?
вам вгадати вже пора…(Дартс)

4 Людина, яка займається спортом?( Спортсмен)

5 Цим словом називають двох дітей схожих, як дві краплі води одне на одного та сузір’я на небі.(Близнюки)

6 Як називається гра, в якій складають картину з фрагментів? (Пазли)

Загадки для гри «Дартс»

З мене листя обдирають, 
Мене квасять, в борщ кидають, 
Пироги зі мной печуть
І в салат мене січуть! 
(Капуста) 

Для зеленого борщу
Кисле листя посічу. 
Що за листя – всі впізнали, 
Коли борщ покуштували. 
(Щавель) 

В нас деревина така у дворі, 
Фрукт цей з дитинства дають дітворі, 
Корисне, доступне та дкже смачне, 
Багате залізом та поживне. 
(Яблуко) 

В діжці ми їх засолили, 
А тоді всю зиму їли. 
Солоненькі та хрумкі
У пупирцях _ _ _ _ _ _.
(Огірки) 

Як миша хвостик довгий маю, 
Та я з города не тікаю. 
З мене зробити кожен рад
Корисний та смачний салат. 
(Редиска) 

Сонечко маленьке, 
Кисло –солоденьке. 
На частинки поділю
Своїх друзів пригощу. 
Здогадалися, що це? 
Корисне, з вітаміном ”С”?
(Апельсин) 

Ця жовтогаряча пані
В бархатистому жупані. 
І солодка, і пригожа
На компот й варення гожа. 
(Абрикоса) 

Лист різний із оксамита, 
Соком ягідка налита. 
А для хворої дитини
Кращі ліки – чай з _ _ _ _ _ _.
(Малини) 

Багато ягід на гілках, 
Їх взимку любить кожний птах. 
Не з’їсть ту ягідку людина, 
Гірка й несмачна _ _ _ _ _ _ _ _.
(Горобина) 


Він овальну форму має, 
На городі виростає. 
Ґадзині його консервують, 
І рагу смачне готують. 
Цей фіалковий пан –
Тонкошкурий _ _ _ _ _ _ _ _.
(Баклажан) 

Я тримаю у долоні
Намистиночки червоні. 
Ягідка ця кислувата, 
На кущі їх так багато! 
(Порічка) 

Борщ із нього варить ненька, 
В нього шкурочка тоненька, 
Солодкуватий він на смак, 
Фіолетовий _ _ _ _ _.
(Буряк) 

Помаранчева і гарна, 
У землі сиджу не марно: 
Соковита, солоденька, 
Вже я стала чималенька. 
Собою пригощу дитину. 
Хай корисну з’їсть _ _ _ _ _ _ _ _.
(Морквину) 

Ця широколистна пані
На землі і на паркані. 
У стрючки, як у торби
Заховала всі скарби. 
(Квасоля) 

У землі вона зростає
І брунатний колір має. 
Її смажуть і печуть, 
Її варять і товчуть. 
Овоч цей всі люблять дуже, 
Як же він зоветься, друже? 
(Картопля) 

В сукні зеленій стоїть на городі, 
Дуже дивуються всі її вроді. 
Коси довгі, зуби білі, 
Хто ж це є в самому ділі? 
(Кукурудза) 

До мене з повагою ставляться всі, 
Хоч в лісі стою на одній я нозі. 
Як тільки до лісу грибник завітає –
То зразу поклоном мене привітає. 
(Гриб) 

Цього фрукту по шматку
В чай добавлю для смаку. 
Запашистий та кисленький, 
Наче сонечко жовтенький. 
(Лимон) 

Зелений чуб, червоний бік, 
Смачний із нього чавлять сік. 
Ґадзині варять з ним борщі, 
Росте в городі на кущі. 
(Помідор) 


На смак чудова, жовта, медова, 
Їсть її малий Павлуша. 
Здогадались, що це? _ _ _ _ _.
(Груша) 


Солоденька, червоненька 
Оця ягідка маленька. 
Має кісточку тверду. 
З’їм її, коли знайду. 
(Вишня) 


Той, хто їсть його, той знає –
Всіх мікробів він вбиває. 
Овоч цей корисний дуже, 
Та від нього сльоз калюжа. 
(Цибуля) 
 

Пазли