Квест "110 років Української революції 1917-1921 років"
Діхтяр Олена Володимирівна
Учителька Костянтинівської
спеціалізованої школи І-ІІІ ступенів
Черкаського району Черкаської області
КВЕСТ «УКРАЇНСЬКА РЕВОЛЮЦІЯ 1917-1921 РОКІВ»
Тема: 110 років Українській революції 1917-1921 рр.
Мета: Формувати ретроспективне бачення долі української державності 1917-1921 рр., виявити зв’язок між причинами, сутністю та наслідками подій вивченого періоду; узагальнити та систематизувати знання з теми.
Обладнання: Конверти із завданнями для кожної команди.
Правила гри. У квесті беруть участь чотири команди учнів 10-11 класів. Гра починається із представлення команд (учасники називають свою команду, демонструють емблему та промовляють речівку). Потім кожній з команд пропонується виконати 6 завдань, але кожна команда повинна починати з різних завдань: перша – з 1, 2 – з 2, 3 – з 3, 4 – з 4. Переможе та команда, яка найшвидше виконає всі завдання.
1. «Історична розминка»
Дайте відповіді на питання
1 команда
1) Назвіть дату утворення Української Центральної Ради (4 березня 1917 р.).
2) Коли було проголошено 1 універсал? (10 червня 1917 р.)
3) Скільки універсалів прийняла УЦР? (4)
2 команда
- Хто очолив Гетьманат? (П. Скоропадський)
- Коли було підписано Берестейський мир? (9 лютого 1918 р.)
- Хто очолив Українську Центральну Раду? (М. Грушевський)
3 команда
- Хто очолив Директорію? (В. Винниченко)
- Коли було проголошено 2 універсал?
- Хто керував збройними силами Директорії? (С. Петлюра)
4 команда
- Коли було проголошено 4 універсал? (11 січня 1918 р.)
- Хто керував Центральною Радою до приїзду М. Грушевського в Київ? (В. Науменко)
3) Хто керував Генеральним Секретаріатом? (В. Винниченко)
2. «Політичний портрет»
За описом відгадайте відому постать історії України
1 команда. Лідером українства він став ще задовго до 1917 р. Такі його особисті якості, як незламний характер, політична амбітність, залізна воля у досягненні мети, та незаперечний авторитет – все це працювали на його користь. Глибока і ґрунтовна обізнаність в історії держави, яку він згодом очолить, розуміння становища українського народу, його інтересів, невичерпна енергія та потенційні можливості явно вирізняли … серед, загалом, мало чисельної когорти українських політиків (М. Грушевський)
2 команда. Його називали «батьком». Боровся він з тими, хто становив найбільшу загрозу для селянства. (Н. Махно)
3 команда. Цей знаний діяч історії нашої держави прагнув зробити державний лад в Україні за зразком Української козацької держави – Гетьманщини. Він висунув претензії на необмежену владу керівника держави (П. Скоропадський)
4 команда. Людина виняткової обдарованості. В'язень тюрем таких країн: Болгарія, Німеччина, Росія, Франція, Швейцарія (Х. Раковський)
3. «Історичне джерело»
Вкажіть, з якого документа взято уривок
1 команда
«Хай буде Україна вільною. Не одділяючись від всієї Росії, не розриваючи з державою Російською, хай народ український на свої землі має право сам порядкувати своїм життям. Хай порядок і лад на Вкраїні дають вибрані вселюдним, рівним, прямим і тайним голосуванням Всенародні Українські Збори (Сойм). Всі закони, що повинні дати той лад тут у нас, на Вкраїні, мають право видавати тільки наші Українські Збори». (1 універсал)
2 команда
«На інших принципах, принципах федеративних повинна бути відновлена давня могутність і сила всеросійської держави. В цій федерації Україні належить зайняти одне з перших місць…» (Грамота гетьмана П. Скоропадського про федерацію України з Росією 4 листопада 1918 року)
3 команда
«Всі соціальні групи населення України поділились на два основні табори: табір, що стоїть на боці соціалістичної революції, і табір контрреволюційний, що стоїть проти неї» (Рішення 1 з’їзду КП (б)У)
4 команда
«Однині народ Український, визволений могучім поривом своїх власних сил, має змогу об’єднаними, дружними зусиллямивсих своїх синів будувати нероздільну, самостійну Державу Українську на благо і щастя всього її трудового люду…» (Звернення Директорії УНР від 22 січня 1919 р.)
4. «Хронологія подій»
Встановіть хронологічну послідовність подій
1 команда
Проголошення П. Скоропадського гетьманом України; проголошення 1 універсалу; проголошення ЗУНР; вступ Директорії до Києва. (проголошення 1 універсалу - проголошення гетьманом П. Скоропадського – вступ Директорії до Києва- проголошення ЗУНР)
2 команда
Проголошення 2 універсалу; 1 Український військовий з’їзд; підписання Брест-Литовського мирного договору; 1 Всеукраїнський з’їзд рад ( 1 Український військовий з’їзд – проголошення 2 універсалу- 1 Всеукраїнський з’їзд рад -підписання Брест-Литовського мирного договору)
3 команда
Початок наступу радянських військ на Україну;оголошення Директорією війни РСФРР; проголошення 3 універсалу; захоплення Києва Денікінськими військами (Проголошення 3 універсалу-початок наступу більшовицьких військ на Україну-оголошення Директорією війни з РСФРР- захоплення Києва Денікінськими військами)
4 команда
Проголошення 4 універсалу; захоплення польськими військами Львова; 1 з’їзд КП(б)У; утворення Народного Секретаріату (утворення Народного Секретаріату- проголошення 4 універсалу-1 з'їзд КП(б)У-захоплення польськими військами Львова)
5. «Картографічна зупинка»
Розглянувши карту, вкажіть, який період зображено
1 команда
( Контрнаступу Червоної Армії та розгрому військ генерала П. Врангеля на Півдні України та в Криму в 1920 р.)
2 команда
(березень-листопад 1917 р.)
3 команда
(листопад 1917 р. – лютий 1918 р.)
4 команда
»
(лютий – травень 1918 р.)
6. «Фото-зупинка»
Розглянувши фото, відгадайте, яку подію зображено
1 команда
(Проголошення 1 універсалу)
2 команда
(Проголошення 3 універсалу)
3 команда
(Маніфестація на Софіївській площі в Києві. 1 квітня 1917 р.)
4 команда
(8 сесія Центральної Ради, грудень 1917 року)
СПИСОК ВИКОРИСТАНОЇ ЛІТЕРАТУРИ:
- Верба І., Шаповал Ю. Михайло Грушевський / Ю. Шаповал, І. Верба. – К.: Видавничий дім «Альтернативи», 2005. – 352 с.
- Українська Центральна Рада: документи і матеріали: У 2 т. / Нац. акад. наук України, Ін-т історії України. – К. : Наук. думка, 1996
про публікацію авторської розробки
Додати розробку
