Квест до Дня захисників та захисниць України та Дня Українського козацтва "У пошуках козацького скарбу"

    Комунальний заклад дошкільної освіти (ясла-садок) комбінованого типу № 264КМР

 

Затверджено:                                                      Погоджено:

Директор:____________ Н.В.Колодиста    Вихователь-методист: ________Л.І.Слободонюк

 

 

«У пошуках козацького скарбу»

Геокешинг до Дня Козацтва

 та Дня захисників і захисниць України

 Музичний керівник: Івон І.Г.

      

 

 

 

 

 

 

 

м. Кривий Ріг

Геокешинг  до Дня  захисників та захисниць України

 та українського Козацтва

для дітей старшого дошкільного віку

Тема: «У пошуках козацького скарбу»

Мета:У нетрадиційній формі геокешингу  розширити знання дітей про українське козацтво, українські народні козацькі звичаї, про воїнів ЗСУ, які захищають нашу країну від ворогів. Спонукати дітей до виразного виконання віршів, пісень , танцювального флешмобу про ЗСУ, козаків, Україну. Залучити дітей до веселих музичних ігор, естафет, викликати бажання показати свої вміння, силу, швидкість, витривалість . Розвивати силу, спритність, швидкість, увагу дітей. Виховувати інтерес і пошану до народних традицій, наполегливість у досягненні мети.

Дійові особи: Ведуча ,Господиня, Отаман, (дорослі), козачата – діти.

Репертуар:

• Пісня «Козачата», сл..О.Яворської, муз.М,Ведмедері,
• Руханка: «Слава нашим ЗСУ»
• Естафета: «Нагодуй козака»
• Музична гра «Булава»
• Естафета: «Перегони на конях»

 

Атрибути:  скриня, булава,5 картонних замків та ключі до них, 5 конвертів із завданнями, паперовий голуб, конверт з листом,2 бутафорських коня,  2 обручі, 2  миски, 2 ложки , бутафорські козаки з отворами в роті . бутафорські вареники,прапор України, «Посвідчення Козачат»,козацькі шапки, розмальовки.

 

Хід.

Лунає  українська музика, до зали заходять  діти.                        

Ведуча : Добрий день вам , хлопчики й дівчатка,

  Хочете дізнатись, яке сьогодні свято? (так)

 Жили колись сміливі люди,

Знали цих людей усюди.

Україну вони захищали,

 Всіх ворогів перемагали.

 Хто це, діти – (козаки),

 Сильні,дружні вояки.

 Сьогодні теж потрібно Україну захищати,

 Від лютих ворогів обороняти!

Нас Збройні Сили України захищають,

Захисники і захисниці теж козацьку вдачу мають.

А ви – маленькі козачата,

Тому козацький рід нікому не здолати!

 

Звертає увагу  дітей на паперового голуба з конвертом.

 

Ведуча: Подивіться, голуб приніс нам листа. Прочитаємо?

 

«Маленькі друзі, якщо хочете стати справжніми козачатами – сильними, спритними, сміливими, то спробуйте відшукати КОЗАЦЬКИЙ СКАРБ. Він захований у скрині. Вам потрібно відшукати 5 ключів. І відімкнути   замків. Ось карта, на якій ви знайдете підказки. Вас чекають непрості випробування, та впевнені, що ви все подолаєте!»

 

Ведуча : Малята, вирушаємо на пошуки козацького скарбу? (так)  (Дивиться на карту). Перший  ключ повинен бути десь тут. (Знаходять конверт із першим завданням: «Щоб ключ дістати, треба пісню про козачат заспівати»)

 

Ведуча: Заспіваймо голосно, малята,

Хай чують всі, які в садочку козачата!

Пісня «Козачата», сл.О.Яворської, муз.М,Ведмедері

Ведуча(забирає1-й ключ): Перший ключ ми маємо.

Далі вирушаємо(дивиться на карту, показує її дітям)

Щоб 2-гий ключ знайти, треба нам до друзів – козачат іти!

 

За мною рушайте, малята. Спробуємо другий ключ відшукати.

Виходять на вулицю через 10-ту групу. Знаходять 2й ключ  на вулиці на столику з ляльками-українцями, біля нього конверт.

Ведуча (Відкриває, читає):  «А чи знаєте, ви, малята, хто такі козаки, чи зможете про них розказати?»

Діти розповідають вірші:

1.   Козаки – це вільні люди!

 Козаки – безстрашні люди!

Козаки – борці за волю,

За народну чесну долю!

2.Козак - чесна, смілива людина.

 Найдорожча йому -  Україна.

 3.  Козак - усім народам друг,

 І лицарський у нього дух!

4.Козак – слабкому захисник!

Цінити побратимство звик!

5.Козаки пісні співають,

Землю рідну захищають.

6. Ми є діти українські хлопчики й дівчатка
Хоч малі у нас ще руки та душа завзята.

7. Бо козацького ми роду, славних предків діти,
І в садочку ми вчимося рідний край любити!

Ведуча(забирає 2-й ключ): Вже два ключі ми маємо, далі вирушаємо!

Погляньте на карту, малята, де нам 3-й ключ шукати? (біля тину)

Йдуть по карті до майданчика 3-ї групи , їх зустрічає Господиня

Господиня: Добрий день вам, козачата,

Славні хлопці і дівчата!

Дуже рада вас зустріти,

Що вас привело до мене, діти?

Ведуча: Ми скарб козацький шукаємо,

І ключі для цього збираємо.

Господиня: То ви правильно прийшли.

І ключик третій ви знайшли. (показує ключ)

Та перш, ніж його взяти,

Пропоную вам загадки відгадати.

Відгадайте, що козаки найбільше їсти любили,

Щоб мати міцні мускули й козацьку силу!

Господиня загадує загадки:

1. Із пшона його варили,

І разом із салом їли,

Його просто готувати,

І дуже смачно куштувати.  (куліш)

2. Морква, біб і цибулина,

бурячок і капустина,

ще й картопля — шусть у горщик.

Козаки варили (борщик).

3. Довго з тіста їх ліпили,

У окропі поварили.

Потім дружно ласували,

Ще й сметанки додавали. (вареники)

Господиня:  Козачата - молодці, розгадали загадки усі.

Та ще трішки почекайте і зі мною в гру пограйте!

 

Естафета: «Нагодуй козака»

Хід гри: Діти шикуються в дві команди біля двох столиків. На столиках – миски з бутафорськими варениками. Перші гравці тримають в руці ложку. Навпроти команд – бутафорські козак і козачка з отворами в роті. Гравці по черзі кладуть в ложку один вареник і несуть бутафорському герою до рота, потім повертаються і передають ложку-естафету наступному гравцю. Виграє команда, яка першою нагодує свого героя.

Господиня:  Ось вам ключ, тримайте. Далі в подорож рушайте! (віддає 3-й ключ)

Ведуча: Давайте на карту поглянемо, малята. Куди нам далі вирушати?  (на карті зображено коня)

 Що ж, швидше , друзі , рушаймо. 4-й ключ відшукаймо!

(Йдуть на спортивний майданчик. Там їх зустрічає Отаман).

Отаман: Я бачу, козачата до мене ідуть,

Тут цікаві пригоди вас ждуть!

Ви тут просто так гуляєте,

Чи справу до мене маєте?

Ведуча: Ми козацький скарб шукаємо,

Ключі для цього збираємо.

Отаман: Є у мене ключ для вас,

Та спочатку випробування  час! (Показує конверт з ключем)

Ми з вами пограємо  прислів’я про козаків пригадаємо!

Отаман читає початок, а діти кінець прислів’я.

 

 

Отаман: Щоб справжніми козаками стати,

Треба вміти на конях  скакати!

Тож часу дарма не гаймо -

Перегони  починаймо!

Естафета: «Перегони на конях»

Хід : Діти шикуються в дві колони. Перші гравці тримають бутафорських конячок між ніг. Навпроти – обручі. За сигналом «наїзники» рухаються галопом до обручів, оббігають їх і повертаються назад, передаючи «Коня» наступному гравцю. Гра продовжується. Перемагає команда, яка першою впоралась із завданням.

Отаман: Молодці, вмієте на конях скакати. Час наступне прислів’я згадати:

 

Нумо, браття, хто зі мною?

Під моєю (булавою).

Отаман: Що ж, козачата,  прийшов час булаву отаманську в руках потримати. (дістає булаву)

 

Музична гра «Булава»

 

Отаман: Спритні козачата! Кожен з вас може й отаманом стати!

 

 

Отаман: Ось ваш ключ  -  тримайте, замки відчиняйте!

Ведуча : Вже всі ключі у нас. Тож скриню відчинити час.

На карту погляньте , малята – де нам скриню відшукати?

Шукаймо швидше рушники, дорогу вкажуть нам вони!

Йдуть до центрального входу, де розташована арка з рушниками, біля неї   скриня.

Ведуча: Ми перешкоди всі здолали, і скарб козацький відшукали! Замки відмикаємо, скриню відкриваємо! («Відкривають замки», відкривають скриню, дістають прапор України і свиток, на якому написано : )

Козацькому роду немає переводу.

Бо  мета у нас єдина -

     Незалежна Україна!

Ведуча: Найбільший скарб для козака  - це воля й Україна,

І ми скарб цей збережемо, якщо будемо єдині.

Давайте прапор потримаємо і міцно всі запам’ятаємо:

      Що сучасні козаки  - це наші захисниці і захисники,

      Вони козацьку вдачу мають і спокій наш оберігають.

      Ану, шикуйтесь, козачата, захисників разом ми будемо вітати!

Руханка: «Слава нашим ЗСУ»

 

Ведуча: Скарб ми, друзі , відшукали, пограли і потанцювали, Та в скрині ще щось є, малята. Це – подарунки козачатам! (дітям вручаються «Посвідчення козачат»)