Квест із хімії, для закріплення знань із органічної та неорганічної хімії

Хімічний квест: «Формула порятунку»

 Мета: Закріпити знання з неорганічної та органічної хімії. Розвивати навички аналізу, класифікації речовин, розв’язання рівнянь реакцій. Стимулювати командну роботу та критичне мислення.

 Сюжет: У шкільній лабораторії сталася аварія: невідомий реактив потрапив у систему водопостачання. Учні — команда хіміків-рятувальників, які мають визначити речовину, нейтралізувати її та відновити хімічну рівновагу. Для цього вони проходять 5 етапів, кожен з яких дає «код» до формули порятунку.

Поради для проведення

1. Розділіть клас на команди по 4–5 учнів.
2. На кожному етапі команда отримує «ключ» (формулу або символ).
3. У фіналі всі ключі складаються у «формулу порятунку».

Етап 1. «Таємничий елемент»

Завдання: за описом властивостей визначити елемент.

Опис: метал, 3-й період, 2 електрони на зовнішньому рівні.

Відповідь: Магній (Mg).

Код: Mg.

Етап 2. «Реакція нейтралізації»

Завдання: записати рівняння реакції між гідроксидом натрію та хлоридною кислотою.

Відповідь: NaOH + HCl → NaCl + H₂O.

Код: NaCl.

Етап 3. «Органічна загадка»

Завдання: за структурною формулою визначити клас органічної сполуки  (CH₃–CH₂–OН).

Відповідь: спирт (етанол).

Код: C₂H₅OH.

Етап 4. «Хімічне рівняння»

Завдання: урівняти реакцію: Fe + O₂ → Fe₂O₃.

Відповідь: 4Fe + 3O₂ → 2Fe₂O₃.

Код: Fe₂O₃.

Етап  5. «Фінальна формула»

Завдання: скласти «формулу порятунку» з отриманих кодів: Mg, NaCl, C₂H₅OH, Fe₂O₃.

Пояснення: це набір речовин, які символізують ключові теми курсу — метали, солі, органічні сполуки, оксиди.

Перемога: команда, яка першою правильно складе формулу та пояснить її значення.

 Підсумки

1. Кожна команда отримує бали за правильні відповіді.
2. Переможці — ті, хто зібрав усі коди та пояснив їхню роль у «порятунку лабораторії».
3. Переможці отримують приз: сертифікат «Юний хімік», значок, блокнот, ручку, бонусні бали.