Лабораторна робота №1. Електроннi таблицi Excel та її основні об'єкти. Виконання обчислень в середовищі табличного процесора

Лабораторна робота №1

Тема: «Електроннi таблицi Excel та її основні об'єкти. Виконання обчислень в середовищі табличного процесора».

Мета: Набуття практичних навичок у створенні, редагуванні електронних таблиць і виконанні в них арифметичних операцій.

Завдання №1: Для заданої таблиці, у якій наведені результати іспитів, створити електронну таблицю, виконати її редагування. Обчислити середній бал та загальну суму балів, побудувати діаграму.

Таблиця 1

Мал. 1

Хід роботи

1. Ввімкніть комп'ютер, завантажте табличний процесор MS Excel (Пуск\Всі программы\Microsoft Office\Microsoft Excel 2010).
2. У таблиці 1 наведено результати іспитів. Створіть відповідну електронну таблицю на 1 листі (див. мал. 1). Переконайтеся в тому, що в ній немає помилок.
3. Перейменуйте 1 лист, ввівши своє Прізвище (ПКМ на вкладці Лист 1 – Перейменувати).
4. Внесіть до створеної електронної таблиці такі зміни: замість предмета "Геометрія" введіть "Алгебра"; замість прізвища "Сомов І.Н." уведіть прізвище "Костенко І.А."; учневі Перілко В.О. замініть оцінку "З" з фізи­ки на оцінку "4".
5. Викресліть із електронної таблиці рядок, у якому зазначено прізвище Перілко В.О.
6. Введіть у поле Прізвища – прізвища своїх одногрупників.
7. Надати стиль шрифту, фон, оформлення і вирівнювання тексту за зразком. (вкладка Головна – розділ Комірки, на вказівці вибираємо Формат Ячеек і вибираємо вкладки Выравнивание, Заливка, Шрифт, або ПКМ – Формат Ячеек, вкладки Заливка, Граница і т.д.).

Таблиця 2

8. Якщо всі попередні пункти виконано правильно, ви отримаєте електронну таблицю з даними, наведеними в таблиці 2.
9. Вставити додатково 2 стовпці в кінці таблиці, назвавши Сума і Середній бал.
10. Обчислити Загальну суму балів та Середній бал з предметів (Вкладка Формули – вказівка , вибираємо із списку потрібну формулу) і виділяємо потрібний діапазон комірок.
11. Побудувати діаграму за стовпцем Прізвище та стовпцем Середній бал, попередньо виділивши потрібні стовпці (меню Вставка – розділ Діаграми – далі вибираємо тип діаграми, наприклад Гістограма або інший тип).
12. Назвати (Заголовок) діаграму Успішність і зробити підписи до діаграми (виділяємо діаграму – вибираємо меню Макет – розділ Підписи – вкладки Назва діаграми і Підписи даних).

Завдання №2. Створити таблицю «Нарахування заробітної плати викладачам коледжу» (мінімум 15 вчителів, дані вносити на свій розсуд).

1. Перейдіть на Лист 2. Створіть відповідну електронну таблицю (див. мал. нижче).

Назва: «Заробітна плата викладачів коледжу»

Примітка: Навантаження (повна ставка) – це 720 год. за рік. Навантаження від 360 до 1180 год. за рік.

Комірки Н та І – тип даних обов’язкова має бути «Процентний»!

Оплата за:

• Повну ставку і більше ставки від 1250 до 1750 грн.
• Неповну ставку від 700 до 1250 грн.

В таблиці повинні бути вчителі, які мають повну ставку, неповну ставку, і більше ставки. Формули:

В стовпчиках F (комірка F2) отрібно ввести формули, наприклад: E2+D2*E2:720

В стовпчиках J (комірка J2) потрібно ввести формули, наприклад: F2+G2+C2*3,3

В стовпчиках K ( комірка K2)  потрібно ввести формули, наприклад: J2–J2∙H2– J2∙I2

Перейменуйте 1 лист, ввівши своє Прізвище (ПКМ на вкладці Лист 1 – Перейменувати), 2 лист, ввівши своє Ім’я.

2. Зберегти (Файл-Зберегти як) документ на диску dl на Server у своїй папці, надавши йому ім'я Лабораторна_Excel_1.
3. Закрийте програму MS Excel 2010 і вимкніть ком­п'ютер.

Самостійна робота №1 (Домашнє завдання)

Завдання. Побудувати таблицю відповідно до вашого варіанту. Вико­ристати раціональні прийоми у конструюванні макету таблиці, засоби форматування стовпчиків і клітинок, автозаповнення рядка з номером стовпчика тощо. Значок «?» вказує на показник, який потрібно розрахувати. До таблиці побудувати декілька діаграм та графіків з інформаційним наповненням, тип та вміст діаграм підібрати самостійно.