Лабораторні дослідження
Будови квітки та суцвіття
Мета: ознайомитись з особливостями будови квітки, її частинами та суцвіттями
Обладнання та матеріали: малюнки
Хід роботи
Будова квітки
|
Схема квітки |
Будова |
|
|
1 |
|
2 |
|
|
3 |
|
|
4 |
|
|
5 |
|
|
6 |
|
|
7 |
|
|
8 |
|
|
9 |
|
|
10 |
|
|
11 |
2. Користуючись підручником заповни таблицю
Частини квітки та їх функції
|
Частина квітки |
Будова |
Основні функції
|
|
Квітконіжка |
Стеблова частина квітки |
З’єднує квітку з стеблом |
|
Квітколоже |
|
|
|
Оцвітина |
|
|
|
Чашолистки |
|
|
|
Пелюстки |
|
|
|
Тичинка |
|
|
|
Маточка |
|
|
3. Знайди в підручнику матеріал про оцвітину. Прочитай, які бувають оцвітини
|
Квітка (назва) |
|
|
|
|
|
Оцвітина |
|
|
|
|
4. Заповніть таблицю використовуючи підказки
Прості, складні, вишня, кульбаба, овес, китиця, капуста, подорожник, жито, колос, кошик, волоть, зонтик, складний колос, петрушка, складний зонтик, кукурурудза
Суцвіття
|
Назва рослини
|
Ознаки суцвіть |
||
|
Прості чи складі
|
Тип |
Схема типів суцвіть |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
1
2
3
4
5
6
7
8.
Висновки: квітка — орган ____________ розмноження покритонасінних (квіткових ) рослин. Квітка ________________пагін, генеративний (репродуктивний) орган рослини, який в результаті статевого процесу завершується утворенням___________, в середині якого насіння. Є квітки __________________ (тичинки та маточки в одній квітці) та ___________ (тичинкові та маточкові) квітки. Є однодомні, коли чоловічі та жіночі квітки розташовані на одній рослині (огірок, кукурудза) та дводомні — чоловічі та жіночі квітки знаходять на різних рослинах (обліпиха, тополя, кропива).
Суцвіття бувають….
Значення суцвіття