Лабораторно-практична робота "Графік лінійної функції".
Дата___________ Варіант 1
Лабораторно-практична робота
з теми «Лінійна функція y = kx+b, ії графік та властивості»
учня ________ класа
Прізвище, ім’я:_________________________________________________________
Мета: отримати практичні навички побудови графіків лінійної функції, визначити розташування графіків лінійної функції залежно від k і b.
Обладнання: лінійка, олівець, ручка.
Хід роботи
|
№1. Побудуйте в одній системі координат графіки лінійних функцій
Визначте, чому дорівнює значення k. Зробіть висновок.
|
|
|||||||||||||
|
Висновок:
якщо значення k = ____, то графік лінійної функції ______________________________ _______________________________________________________________________
|
||||||||||||||
|
№2. Побудуйте в одній системі координат графіки лінійних функцій
Визначте, чому дорівнює значення b. Зробіть висновок.
|
|
|||||||||||||
|
Висновок:
якщо значення b = ____, то графік лінійної функції ______________________________ ______________________________________________________________________ Функцію вигляду y = kx називають ________________________________________
|
||||||||||||||
|
№3. Побудуйте в одній системі координат графіки лінійних функцій
Порівняйте, значення k. Зробіть висновок.
|
|
|||||||||||||
|
Висновок:
якщо значення k1 = k2, то графіки лінійних функцій _____________________________
|
||||||||||||||
|
№4. Побудуйте в одній системі координат графіки лінійних функцій
Порівняйте, значення k. Зробіть висновок.
Координати точки перетину графіків даних функцій ( ____;____ ) |
|
|||||||||||||
|
Висновок:
якщо значення k1 ≠ k2, то графіки лінійних функцій _____________________________
|
||||||||||||||
|
Додаткове завдання: |
||||||||||||||
|
№5. Побудуйте графік функції
Координати точок перетину графіка з віссю ординат ( ____;____ ) ; віссю абсцис ( ____;____ ); ( ____;____ ) . |
|
|||||||||||||
Дата___________ Варіант 2
Лабораторно-практична робота
з теми «Лінійна функція y = kx+b, ії графік та властивості»
учня ________ класа
Прізвище, ім’я:_________________________________________________________
Мета: отримати практичні навички побудови графіків лінійної функції, визначити розташування графіків лінійної функції залежно від k і b.
Обладнання: лінійка, олівець, ручка.
Хід роботи
|
№1. Побудуйте в одній системі координат графіки лінійних функцій
Визначте, чому дорівнює значення k. Зробіть висновок.
|
|
|||||||||||||
|
Висновок:
якщо значення k = ____, то графік лінійної функції ______________________________ _______________________________________________________________________
|
||||||||||||||
|
№2. Побудуйте в одній системі координат графіки лінійних функцій
Визначте, чому дорівнює значення b. Зробіть висновок.
|
|
|||||||||||||
|
Висновок:
якщо значення b = ____, то графік лінійної функції ______________________________ ______________________________________________________________________ Функцію вигляду y = kx називають ________________________________________
|
||||||||||||||
|
№3. Побудуйте в одній системі координат графіки лінійних функцій
Порівняйте, значення k. Зробіть висновок.
|
|
|||||||||||||
|
Висновок:
якщо значення k1 = k2, то графіки лінійних функцій _____________________________
|
||||||||||||||
|
№4. Побудуйте в одній системі координат графіки лінійних функцій
Порівняйте, значення k. Зробіть висновок.
Координати точки перетину графіків даних функцій ( ____;____ ) |
|
|||||||||||||
|
Висновок:
якщо значення k1 ≠ k2, то графіки лінійних функцій _____________________________
|
||||||||||||||
|
Додаткове завдання: |
||||||||||||||
|
№5. Побудуйте графік функції
Координати точок перетину графіка з віссю ординат ( ____;____ ) ; віссю абсцис ( ____;____ ); ( ____;____ ) . |
|
|||||||||||||
про публікацію авторської розробки
Додати розробку