Formular für eine Unterrichtsplanung (Lehrskizze)
Name: Inna Frasyniak
Datum: 11.10.2022
Klasse/Kurs: 5
Unterrichtsmaterial/Lehrwerk: Beste Freunde A 1.1 Lektion 2
Globales Lernziel: TN können über Sport und Sportarten sprechen und berichten
Zeit |
Teillernziel |
Lernaktivität |
Sozial – bzw. Arbeitsform |
Lernmaterial |
Medien / Hilfsmittel |
Lehraktivität |
5 Min. |
TN können sich auf das Thema einstimmen und Sportarten aus dem Text nennen. |
TN lesen den Text, bearbeiten neue Wörter und erkennen das Thema |
Einzelarbeit |
Wortfeld „Sportarten“ LB – Üb. 1a, S.16 |
|
LK erklärt die Aufgabe |
5 Min. |
TN können richtige oder falsche Aussagen zum Text definieren. |
TN definieren, ob die Aussagen richtig oder falsch sind. Mit Hilfe CD kontrolliert man die Aufgabe. |
Einzelarbeit |
LB – Üb. 1b, S.16
|
CD – 32-33 |
LK erklärt die Aufgabe und kontrolliert |
5 Min. |
TN können auf die Frage „Was machen die Personen?“ antworten. |
TN hören CD. Ein TN fragt „Was macht die Person?“ und der andere beantwortet „Was macht er, oder sie?“ |
Partnerarbeit |
Personalpronomen LB – Üb. 2, S.16 |
|
LK erklärt die Aufgabe und Grammatik. |
5 Min. |
TN können die Sätze mit Personalpronomen schreiben. |
TN schreiben die Sätze mit Personalpronomen im Nominativ. |
Einzelarbeit |
Grammatikheft – Üb. 6, S.5 |
|
LK erklärt die Aufgabe und gibt ein Beispiel. |
5 Min. |
TN können Sportarten raten |
TN lösen das Rätsel „Was macht Niki? Auch machen interaktive Aufgabe. |
Einzelarbeit |
AB – Üb.8, S.18
|
Learning App |
LK unterstützt und erklärt die Aufgaben. |
10 Min. |
TN können den Text übersetzen und ähnlichen Text schreiben. |
TN übersetzen den Text und schreiben ähnlichen Text über seinen Freund oder Freundin. |
Einzelarbeit |
AB – Üb.6, S.18 |
|
LK unterstützt und hilft. |
5 Min.
|
TN können Dialoge führen. |
TN stellen die Fragen: Was machst du gern?, Was machst du nicht gern? und antworten. |
Partnerarbeit |
Dialoge AB – Üb. 7, S.18 |
|
LK unterstützt und gibt ein Beispiel. |
5 Min.
|
TN können mit Fragewörtern das Interviewspiel spielen. |
TN schreiben zwei Kärtchen mit Fragewörtern und spielen das Interviewspiel |
Plenum |
Arbeitsblatt AB – Üb.9 S-18 |
|
LK unterstützt und gibt ein Beispiel. |
|
|
|
|
|
|
|
© GOETHE-INSTITUT (03/2015)