Інтерактивні форми навчання на уроках математики
Лепбук “Геометричні фігури на площині”
Вчитель визначає роботу над власним лепбуком, як творчий проєкт. Протягом декількох тижнів учні працюють над лепбуком. Можливе залучення батьків та членів родини. Учні самі визначають вміст та оформлення. Останній тиждень чверті - час захисту своїх проєктів. Обов’язкове завдання : визначити периметри та площі геометричних фігур, що є у лепбуку.
Лепбук використовуємо на уроках індивідуально, для роботи у групах, обмінюємося завданнями. Діти із задоволенням демонструють свої надбання, порівнюють з іншими.
Це сприяє ефективному засвоєнню математичних знань.


