Lesetexte mit Aufgaben

 

Міністерство освіти і науки України
Департамент освіти і науки
Хмельницької обласної державної адміністрації
Полонська ОТГ
Полонська гімназія
 
 
Солодка Наталія Миколаївна

 

 

Lesetexte mit Aufgaben

Тексти для читання із завданнями

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Полонне 2018

 

Солодка Н.М. Lesetexte mit Aufgaben. Методичний посібник для вчителів  іноземної мови. – Полонне , 2018. –   23 с.

 

 

 

 

 

 

 

Рецензенти:

Багінська Н.П., завідувач методичним кабінетом відділу освіти

Полонської  ОТГ

Солодка Т.Є., голова районного методичного об'єднання вчителів іноземної мови

 

 

Загальновідомим є той факт, що учні не надто полюбляють читати, а  повільне читання нецікавого тексту на уроці  не допомагає полюбити цей процес. Тому завдання вчителя полягає в тому, щоб зробити роботу з іншомовним текстом цікавою і змістовною.

У посібнику представлені тексти німецькою мовою з різною тематикою, лексичною та граматичною наповненістю. Після текстові завдання мають на меті активізувати лексику, розвивати комунікативні навички.

 

 

 

 

Рекомендовано до друку видавничою радою методичного центру       Полонської гімназії (протокол №1 від 15 січня 2018р.)

Вступ

    Читання відігає важливу роль у вивченні іноземної мови. Процес навчання читанню досить складний та кропіткий, але пройшовши всі етапи ми досягаємо «зрілого читання».  Мета цього етапу - навчити учнів здобувати інформацію з нового тексту. Зріле читання ґрунтується на навичках та елементарних уміннях, що були сформовані раніше.

 Зазвичай, розрізняють такі види зрілого читання:

• ознайомлююче (читання з охопленням основного змісту тексту);
• вибіркове (читання з метою пошуку необхідної інформації )
• вивчаюче (читання з метою здобуття повної інформації з тексту);

    В цьому посібнику використовуються вправи для післятекстового етапу. У процесі роботи з текстом в режимі вивчаючого читання необхідно досягти достатнього рівня розуміння прочитаного, вміти висловити думку, прокоментувати окремі факти. Також для контролю повноти розуміння прочитаного тексту можна використати такі завдання:

• Відповісти на запитання вчителя щодо основного змісту тексту та його деталей;
• Визначити, чи відповідає інформація, запропонована у завданні вчителя, основному змісту тексту.
• Скласти план тексту; підібрати до кожного пункту плану речення з тексту, які його уточнюють.
•  Виконати письмовий переклад тексту і порівняти його з ключем.
• Виконати тест множинного вибору, альтернативний чи поєднувальний тест.

    Частина цих завдань присутня в даному посібнику, а решта, звісно, може додаватись за бажанням вчителя.

 

Unser Tag

Ich stehe gewöhnlich um acht Uhr auf. Mein Bruder Gregor aber steht schon um 7 Uhr auf. Er macht jeden Morgen seine Gymnastik. Ich mache

nur dreimal in der Woche Sport, im Fitnessclub.

Ich frühstücke, ich esse gern Müsli und trinke Milch. Das ist gesund.

Ich nehme schnell meinen Rucksack und wir gehen in die Universität. Wir

steigen in den Bus 296 ein, dann nehmen wir die S-Bahn. Wir sind 40 Minuten

 unterwegs.

 Alle Studenten kommen pünktlich. Wir haben von 10bis 15 Uhr Unterricht. Dann haben wir Hunger und essen zu Mittag, danach gehen wir in die Bibliothek. In der Bibliothek bleiben wir bis 16 Uhr. Wir lessen Bücher, hören Texte und sehen Filme. Das ist für den Unterricht. Wir studieren Sprachen, wir möchten Dolmetscher werden.

Um 16 Uhr gehen wir nach Hause. Unterwegs kaufen wir im Supermarkt

ein. Wir sind müde, aber wir müssen noch Hausaufgaben machen. Es ist nicht viel. Abends müssen wir oft viel telefonieren oder E-Mails schreiben und beantworten. Um 20 Uhr essen wir zu Abend. Dann lesen wir. Ich lese gern klassische Bücher, Gregor – moderne Bücher.

Am Abend sehen wir fern, surfen im Internet und hören Musik, manchmal treffen wir Freunde.

Um 23 Uhr gehen wir schlafen.

1. Richtig oder Falsch?

1. Ich stehe gewöhnlich um sieben Uhr auf.
2. Gregor macht jeden Morgen seine Gymnastik.
3. Wir sind 30 Minuten unterwegs.
4. In der Bibliothek bleiben wir bis 16 Uhr.
5. Wir studieren Kunst.
6. Wir möchten Dolmetscher werden.
7. Um 16 Uhr gehen wir nach Hause.
8. Wir müssen nicht Hausaufgaben machen.
9. Um 20 Uhr essen wir zu Abend.
10. Am Abend treffen wir manchmal Freunde.

2. Wähle eine richtige Variante

1. Mein Bruder … aber steht schon um 7 Uhr auf.

1. Olaf;
2. Georg;
3. Klaus.

2. Ich nehme schnell meinen Rucksack und wir gehen …

1. Ins Kino;
2. in die Schule;
3. in die Universität;

3. Wir lessen …, hören Texte und sehen Filme.

1. Zeitungen;
2. Bücher;
3. Zeitschriften.

4. Wir sind…, aber wir müssen noch Hausaufgaben machen.

1. traurig;
2. müde;
3. klug.

5. Ich lese gern klassische Bücher, Gregor – … Bücher

1. moderne;
2. altmodische;
3. historische.

3. Beantworte die Fragen:

1. Um wieviel Uhr stehen die Jungen auf?
2. Wo studieren sie?
3. Was machen sie am Abend?

5.000 neue Wörter

Kennen Sie den Duden, das wichtigste Wörterbuch der deutschen Sprache?

Im ersten Duden 1880 standen 27.000 Stichwörter, heute sind es bereits 145.000. Ungefähr   alle fünf Jahre wird der Duden aktualisiert.  Dieses   Jahr  kamen 5.000 neue Wörter hinzu.

Einige der neuen Wörter kommen aus dem Englischen,

so zum Beispiel Fake News für ‚ falsche Nachrichten‘ oder das Verb facebooken, also das soziale Netzwerk Facebook benutzen.

         Es gibt auch Begriffe aus der gesprochenen Sprache, die jetzt im Duden stehen. Zum Beispiel das Verb rumeiern. „Dieser Politiker eiert immer nur rum“ Das bedeutet, der Politiker kann sich nicht entscheiden und sagt nicht klar, was er möchte.

Oder der Ausdruck verpeilt sein: „Du bist heute mal wieder so verpeilt!

“ Das kann man zu einer Person sagen, die etwas chaotisch ist. Man findet das Verhalten dieser Person lustig, aber manchmal auch ein bisschen anstrengend.

1. Richtig oder Falsch?

1. Duden ist das wichtigste Wörterbuch der deutschen Sprache.
2. Ungefähr   alle vier Jahre wird der Duden aktualisiert. 
3. Dieses   Jahr  kamen 5.000 neue Wörter hinzu.
4. Einige der neuen Wörter kommen aus dem Spanischen.
5. Es gibt auch Begriffe aus der gesprochenen Sprache, die jetzt im Duden stehen.

2. Wähle eine richtige Variante

1. Duden ist das wichtigste … der deutschen Sprache.

1. Zeitung;
2. Wörterbuch;
3.  Auto

2. Im ersten Duden 1880 standen …Stichwörter

1. 57.000
2. 27.000
3. 21.000

3.  Einige der neuen Wörter kommen aus dem Englischen

1. Spanischen;
2. Englischen;
3. Frazösischen

          4. Es gibt auch … aus der gesprochenen Sprache, die jetzt im Duden stehen.

1. Elemente;
2. Begriffe;
3. Konzepte

          5. Zum Beispiel Fake News für ‚ ….‘

1. komische Nachrichten;
2. gute Nachrichten;
3. falsche Nachrichten.

3. Beantworte die Fragen:

1. Wie heiβt das wichtigste Wörterbuch der deutschen Sprache?

2. Wie viele Wörter gibt es jetzt im Duden?

3. Welche Wörter kommen aus dem Englischen?

4. Was bedeutet ‘ Fake News’?

5. Welche neue Wörter kennt ihr?

 

 

Kein Fleisch und keine Wurst

Vier von hundert Erwachsenen in Deutschland sind Vegetarier. Zu diesem Ergebnis kommt eine Studie, die das Robert Koch-Institut vorgestellt hat. Unter den Frauen sind 6,1 Prozent Vegetarierinnen, Männern dagegen ernähren sich nur zu 2,5 Prozent fleischlos.

       In den letzten Jahren ist es in Deutschland viel einfacher geworden, vegetarisch zu essen. Ging ein Vegetarier früher in ein Restaurant, dann hatte er keine große Auswahl. Für ihn gab es oft nur Omelett mit Pilzen. Heute jedoch stehen viel mehr vegetarische Gerichte auf der Speisekarte.

       Und wer verzichtet nun eigentlich hauptsächlich auf Fleisch? Das sind vor allem 18- bis 29-Jährige und Frauen von 60 bis 69 Jahren. Die Untersuchung zeigt außerdem, dass Menschen in Großstädten und Menschen, die pro Woche mehr als vier Stunden Sport treiben, häufig vegetarisch leben.

1. Richtig oder Falsch?

1. Vier von fünf Erwachsenen in Deutschland sind Vegetarier.
2. In den letzten Jahren ist es in Deutschland viel einfacher geworden, vegetarisch zu essen.
3. Ging ein Vegetarier früher in ein Restaurant, dann hatte er eine große Auswahl.
4. Heute jedoch stehen viel mehr vegetarische Gerichte auf der Speisekarte.
5. Die Untersuchung zeigt, dass Menschen in Großstädten häufig vegetarisch leben.

ІІ. Wähle eine richtige Variante

1.  Vier von hundert Erwachsenen in Deutschland sind ….

1. Kranke
2.  Vegetarier
3. Sicher

2. Unter den Frauen sind 6,1 Prozent Vegetarierinnen

1.  Männern
2. Kinder
3.  Frauen

 

3.  In den letzten Jahren ist es in Deutschland viel einfacher geworden, vegetarisch zu essen.

1.  Deutschland
2. Ukraine
3. Frankreich

4. Heute jedoch stehen viel mehr vegetarische Gerichte auf der Speisekarte.

1. Fleischgerichte
2. Süβig Gerichte
3. vegetarische Gerichte

5. Die Untersuchung zeigt, dass Menschen in … häufig vegetarisch leben.

1. Dörfen
2. Gärten
3. Großstädten

 

ІІІ. Beantworte die Fragen:

1. Wie viele Menschen essen vegetarianisch?

2. Welcher Gerichte isst ein Vegetarier?

3. Was zeigt die Untersuchung ?

4. Isst du oder deine Bekannten vegetarisch?

5. Wie ist deine Meinung nach diese Probleme?

 

Eine Henne beim Friseur

In einem kleinen Ort in der Nähe von Würzburg war eine Henne ein paar Stunden lang das Gesprächsthema Nummer eins. Die Henne hatte einen kleinen Spaziergang gemacht, hatte dann die Orientierung verloren und sich verlaufen. Sie machte bei einem Friseursalon Pause und stellte sich direkt vor die Eingangstür. Dort blockierte sie eine halbe Stunde die Tür und ließ niemanden hinein und niemanden heraus. Die Henne war die ganze Zeit sehr aggressiv, und niemand konnte sie beruhigen. Passanten riefen deshalb die Polizei.

Als die Polizisten kamen, versuchten sie, die Henne mit Brot zu füttern. Die Henne war hungrig und ging deshalb mit den Polizisten mit. So war der Eingang zum Friseursalon endlich wieder frei.

Übrigens, wem die Henne gehörte, war nicht klar.

1. Richtig oder Falsch?

1. Die Henne hatte einen kleinen Spaziergang gemacht.
2. Sie machte bei einem Restaurant Pause.
3. Dort blockierte sie eine halbe Stunde die Tür.
4. Henne war die ganze Zeit sehr ruhig.
5. Als die Polizisten kamen, versuchten sie, die Henne mit Brot zu füttern.

 

2. Ergänze die Sätze

1.  In einem kleinen Ort in der Nähe von Würzburg war…
2.  Dort blockierte sie eine halbe…
3.  Passanten riefen…
4. Die Henne war hungrig und…
5. Übrigens, wem die Henne gehörte…

 

3. Beantworte die Fragen:

1. Was ist mit einer Henne passiert?
2. Wo hat sie eine Pause gemacht?
3. Warum war die Henne sehr aggressive?
4. Was machten die Polizisten?
5. Wessen Henne war das?

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Deutschland – Land des Brotes

Haben Sie eine Ahnung, wie viele Brotspezialitäten es in Deutschland gibt? Es sind nicht 500 oder 1.000, sondern ungefähr 3.250! Und pro Jahr und Haushalt essen die Deutschen 47 Kilogramm Brot.

Das ist viel, obwohl man in Deutschland heute zu Hause etwas weniger Brot isst als in den letzten Jahren. Denn die Zeiten haben sich geändert.

Früher waren drei Mahlzeiten zu Hause üblich: Frühstück, Mittagessen und Abendessen. Und abends aß man meistens kalt. Das heißt, man hat nicht gekocht, sondern hat Brot mit Wurst oder Käse gegessen. Heute sind viele Deutsche tagsüber unterwegs und essen nur abends zu Hause. Und dann essen sie abends warm. Denn das ist oft die einzige Zeit, wenn die ganze Familie zusammen ist.

Tagsüber kaufen die Deutschen aber viel öfter als früher belegte Brötchen beim Bäcker oder am Imbiss-Stand.

1. Richtig oder Falsch?

1. Es gibt viele Brotspezialitäten in Deutschland
2. Pro Jahr und Haushalt essen die Deutschen 27 Kilogramm Brot.
3. Das ist viel, obwohl man in Deutschland heute zu Hause etwas mehr Brot isst.
4. Die Zeiten haben sich geändert.
5. Früher waren drei Mahlzeiten zu Hause üblich: Frühstück, Mittagessen und Abendessen.
6.  Abends aß man meistens kalt.
7. Man hat viel gekocht, und hat Brot mit Wurst oder Käse gegessen.
8. Viele Deutsche tagsüber unterwegs und essen nur abends zu Hause.
9.  Abendessen ist oft die einzige Zeit, wenn die ganze Familie zusammen ist.
10. Tagsüber kaufen die Deutschen aber viel öfter als früher verschiedene Speise

2. Wähle eine richtige Variante

1. Pro Jahr essen die Deutschen 27 Kilogramm Brot.

1. 50 Kilogramm Fruit
2. 47 Kilogramm Brot.
3. 27 Kilogramm Gemüse.

2. … aß man meistens kalt.

1. Morgens
2. Abends
3. Mittags

3. Viele Deutsche sind tagsüber unterwegs und essen nur abends …

1. zu Hause
2.  im Restaurant
3. im   Imbiss

4. Das ist oft …, wenn die ganze Familie zusammen ist.

1. Die lustige Zeit
2. der einzige  Abend
3. die einzige Zeit

5. Deutschland – Land des …

1. Mädchens
2. Brotes
3. Landschften

3. Beantworte die Fragen

1. Wie viele Kilogramm Brot essen die Deutschen pro Jahr?
2. Welche Mahlzeiten waren früher zu Hause ?
3. Was aβen die Deutschen am Abend?
4. Wo essen die Deutschen abends heute?
5. Warum essen sie abends warm?

 

Der Weihnachtsmann

Der Weihnachtsmann sieht eigentlich so aus wie der Nikolaus und auch er bringt den Kindern Geschenke. In Deutschland kommt er am Weihnachtsabend, auch Heiligabend genannt. Den Weihnachtsmann kennt man vor allem in Skandinavien, Norddeutschland, Großbritannien und den USA. In Süddeutschland, Österreich und der Schweiz kommt das Christkind.

Anders als der Nikolaus ist der Weihnachtsmann kein Heiliger, trotzdem wird er in den USA aber Santa Claus genannt. Die amerikanischen Kinder glauben, dass der Weihnachtsmann vom Nordpol zu ihnen kommt. Böse Zungen behaupten aber, die Firma Coca Cola hätte ihn erfunden. Zu Beginn des letzten Jahrhunderts konnte der Weihnachtsmann noch blaue oder goldene Mäntel tragen. Erst ein schwedischer Zeichner verpasste ihm den unverwechselbaren roten Kapuzenmantel mit dem weißen Pelz und auch den langen Bart. Er machte das für eine Werbekampagne von Coca Cola.

1. Richtig oder Falsch?

1.  Der Weihnachtsmann sieht nicht eigentlich so aus wie der Nikolaus.
2. Er bringt den Kindern Geschenke.
3.  In Süddeutschland, Österreich und der Schweiz kommt das Christkind.
4. Die ukrainischen Kinder glauben, dass der Weihnachtsmann vom Nordpol zu ihnen kommt.
5. Einige behaupten aber, die Firma Coca Cola hätte ihn erfunden.

2. Erzänze die Sätze

1. Der Weihnachtsmann sieht eigentlich so aus wie der Nikolaus und…
2. In Deutschland kommt er am Weihnachtsabend,…
3. Den Weihnachtsmann kennt man vor allem in Skandinavien, Norddeutschland,…
4.  In …,… und… kommt das Christkind.
5. Die amerikanischen Kinder glauben, dass …

3. Beantworte die Fragen

1. Wer ist der Weihnachtsmann?
2. Wann kommt er in Deutschland?
3. Was behaupten böse Zungen?
4. Was hat der Weihnachtsmann an?
5. Was  machte ein schwedischer Zeichner für eine Werbekampagne von Coca Cola?

 

4. Finde diese sechs Wörter: Kerze, Weihnachtsmann, Weihnachtsbaum, Christkind, Adventskalender,Geschenke

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W

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Die zehn Top-Freizeitaktivitäten

Man hat 3.000 Personen ab 14 Jahren in Deutschland gefragt, was sie regelmäßig in ihrer Freizeit machen.

Die zehn beliebtesten Aktivitäten kann man in drei Gruppen einteilen:

1. Sechs der häufigsten Freizeitaktivitäten haben mit Medien zu. Es dominieren nicht nur neuere Medien wie Internet und Smartphone, sondern auch klassische Medien wie Radio, Telefon oder Zeitungen. An erster Stelle steht – wie in den letzten Jahren – das Fernsehen: 97 Prozent der Befragten sehen regelmäßig fern.

2. Sehr viele Bundesbürger faulenzen in ihrer Freizeit und wollen oft nur ausschlafen. Oder sie möchten nur ihren Gedanken nachhängen.

3. Sehr gerne verbringen die Deutschen ihre Freizeit gemeinsam mit anderen Menschen. Ihnen gefällt es auch, über wichtige Dinge zu reden.

Übrigens, wenn man die Ergebnisse mit den Ergebnissen vor fünf Jahren vergleicht, dann haben heute die meisten Menschen weniger Zeit für soziale Kontakte.

1. Richtig oder Falsch?

1. Vier der häufigsten Freizeitaktivitäten haben mit Medien zu.
2. An erster Stelle steht Smartphon
3. 97 Prozent der Befragten sehen regelmäßig fern.
4. Sehr viele faulenzen in ihrer Freizeit und wollen oft nur ausschlafen.
5. Sehr gerne verbringen die Deutschen ihre Freizeit in der Sporthalle.

2. Beantworte die Fragen:

1. Wie viele beliebtesten Aktivitäten gibt es?
2. Nenne die häufigste Freizeitaktivitäten
3. Was sieht man regelmäßig?
4. Haben die Menschen genug Zeit für soziale Kontakte?
5. Was machst du gern in der Freizeit?

Ein Zebrastreifen, der schwebt

    Sind Zebrastreifen sicher? Leider nicht immer, weil viele Autofahrer sie oft nicht beachten. In Island wird deshalb zurzeit ein dreidimensionaler Zebrastreifen getestet. Er soll die Straßen sicherer machen.

    Man arbeitet dort mit einem Trick: Man malt den Zebrastreifen ganz normal auf die Straße. Und dann malt man um die weißen Streifen herum Schatten. So wirken die Streifen dreidimensional, es entsteht also ein 3-D-Zebrastreifen.

    Für die Fußgänger bleibt das ein ganz normaler Zebrastreifen. Aber für den Autofahrer, der auf ihn zufährt, ändert sich die Perspektive. Für den Fahrer sehen die Streifen aus wie dicke, weiße Blöcke, die über der Straße schweben. Das ist eine optische Täuschung, auch optische Illusion genannt. Die Folge ist, dass Autofahrer sofort langsamer fahren, weil sie Angst haben, mit ihrem Auto gegen diese Blöcke zu fahren, die in Wirklichkeit überhaupt nicht existieren.

1. Richtig oder Falsch?

1. Dreidimensionaler Zebrastreifen machen die Straßen sicherer.

2. Man arbeitet dort mit einer Täuschung.

3. Man malt um die weißen Streifen herum Schatten

4. Für die Fußgänger bleibt das ein ganz normaler Zebrastreifen.

5. Die Folge ist, dass Autofahrer sofort schneller fahren.

II. Beantworte die Fragen:

1. Sind Zebrastreifen sicher? Warum nicht?

2. Wie sieht ein dreidimensionaler Zebrastreifen aus?

3. Was sieht der Fahrer?

4.  Warum fahren die Autofahrer sofort langsamer ?

5.  Ist es nützlich dieser Zebrastreifen in der Ukraine zu haben?

Bäume, die twittern

Bäume, die twittern? Wie soll denn das gehen?

13 Bäume in Belgien, Deutschland und den Niederlanden haben schon einen eigenen Twitteraccount. Unter @TreeWatchNet kann man lesen, wie es den Bäumen geht.

Forscher einer belgischen Universität hatten die Idee mit dem Twitteraccount. Sie haben an den Bäumen Sensoren befestigt, also Geräte, die die kleinsten Änderungen messen. Die Daten zeigen, ob Bäume wachsen oder kleiner werden und wie Bäume auf Hitze und Trockenheit reagieren. Es ist interessant zu sehen, wie sich der Wasserhaushalt von Bäumen verändert, wenn sie Stress haben. Die Wissenschaftler haben nun eine Möglichkeit gefunden, aus diesen Daten dann eine passende Kurznachricht zu formulieren. Ist es zu trocken, dann twittert der Baum zum Beispiel: „Hilfe, ich habe Durst!“

Wenn man den Bäumen bei Twitter folgt, merkt man, dass Bäume sehr lebendig sind und jeder Baum seine eigenen Probleme hat.

1. Richtig oder Falsch?

1. 13 Bäume in Belgien, Deutschland und den Niederlanden haben schon einen eigenen Facebookaccount.

2. Forscher einer belgischen Universität hatten die Idee mit dem Twitteraccount.

3. Die Daten zeigen, ob Bäume wachsen oder kleiner werden und wie Bäume auf Wasser reagieren.

4. Die Wissenschaftler haben nun eine Möglichkeit gefunden, aus diesen Daten dann eine passende Kurznachricht zu formulieren.

5. Wenn man den Bäumen bei Twitter folgt, merkt man, dass Bäume keine Probleme haben.

 

II. Beantworte die Fragen:

1. Wo haben die Bäume schon einen eigenen Twitteraccount?

2. Welche Universität hatte die Idee mit dem Twitteraccount?

3. Was “sagen” die Bäume?

4. Wie hilfst du den Bäume?

5. Wie ist deine Meinung nach die Probleme den Umweltschutz?

III. Schreib einen Brief zu deinem Freund über die Probleme den Umweltschutz.

Liebe/r ________

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Dein/deine__________

 

 

Die Katze, die auf einem Turm arbeitet

Die Stadt Nördlingen in Bayern ist einzigartig: Sie stammt aus dem Mittelalter und hat noch eine komplett erhaltene Stadtmauer. Und auf dieser Mauer kann man auch heute noch um die ganze Stadt herumlaufen.

Im Herzen der Stadt steht ein 90 Meter hoher Turm, der sogenannte „Daniel“. Über 50.000 Besucher steigen pro Jahr die 350 Treppen hinauf, um die herrliche Aussicht zu genießen.

Oben treffen die Touristen oft nicht nur einen Türmer, sondern auch die Turmkatze, die „Wendelstein“ heißt. Diese Katze ist nicht nur eine kleine Touristenattraktion, sondern sie hilft dem Türmer auch, den Turm zu reinigen. Sie hat die Aufgabe, die Tauben zu erschrecken, die viel Schmutz hinterlassen. Seit die Katze auf dem Turm lebt, gibt es weniger Tauben, die Treppen und Fenstersimse schmutzig machen. Und dafür bekommt Wendelstein monatlich sogar Lohn von der Stadt – für Futter und Tierarzt.

1. Richtig oder Falsch?

  1. Die Stadt Nördlingen in Bayern hat aus dem Mittelalter eine erhaltene    Stadtmauer.

  2. Im Herzen der Stadt steht ein 50 Meter hoher Turm.

  3. Über 50.000 Besucher steigen pro Jahr die 350 Treppen hinauf.

  4. Die Katze heißt „Wendelstein“.

  5. Seit die Katze auf dem Turm lebt, gibt es weniger Hunde.

II. Beantworte die Fragen:

1. Wo befindet sich die Stadt Nördlingen?

2.  Warum ist diese Stadt einzigartig?

3.  Wie heiβt die Katze?

4. Wo wohnt Wendelstein?

5. Was macht die Katze dort?

 

Etwas Interesantes über Katzen

• Nachts sind alle Katzen grau.(Ovid, römischer Epiker)
• Wer mit Katzen spielt, darf  Kratzer nicht scheuen. (Aus Ägypten)
• Was sind wir für Philisofen, wenn wir nichts von Ursprung und Bestimmung  der Katzen wissen. (Henry David Thoreau).
• Eine schlafende Katze im Zimmer oder im Haus ist ein besserer Genose als ein  nervöser, ruheloser Mensch, der sich nur um der Bewegung willen unaufhörlich bewegen muβ (Prentise Mulfort).
• Gott schuf die Katze, damit der Mensch einen Tiger zum Streichln hat (Victor Hugo)

Welche Sprichwörter über Katzen weiβ du? Schreibe die hier:

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Ein- und Zwei-Cent Münzen

Wenn man eine Ein-Cent-Münze herstellt, dann kostet das 1,65 Cent. Die Produktion ist also viel teurer als der eigentliche Wert der Münze.

Wenn man der Statistik glauben darf, dann hat jeder Deutsche ungefähr 175 Ein- oder Zwei-Cent-Münzen irgendwo zu Hause herumliegen. Nur 25 Prozent aller Münzen werden tatsächlich benutzt. Weil die kleinen Geldstücke also immer wieder verschwinden, müssen Banken ständig neue Münzen produzieren.

Das Kleingeld nervt viele Menschen, sie finden es unpraktisch. Deshalb haben Länder wie die Niederlande, Finnland, Belgien, Irland und Italien beschlossen, keine Ein-und Zwei-Cent-Münzen mehr herzustellen.

Muss man in einem Geschäft 2,98 oder 2,99 Euro zahlen, dann runden die Kassierer dort auf, und man bezahlt drei Euro. Muss man 2,96 oder 2,97 Euro bezahlen, dann runden die Kassierer ab, und man zahlt nur noch 2,95 Euro.

 

1. Richtig oder Falsch?

1.  Eine Ein-Cent-Münze kostet 1,65 Cent. Die Produktion ist also viel billiger als der eigentliche Wert der Münze.

2. Jeder Deutsche hat ungefähr 175 Ein- oder Zwei-Cent-Münzen irgendwo zu Hause herumliegen.

3. Banken müssen ständig neue Münzen produzieren.

4. Das Kleingeld freut viele Menschen, sie finden es praktisch.

5. Länder wie die Niederlande, Finnland, Belgien, Irland und Italien beschlossen, keine Ein-und Zwei-Cent-Münzen mehr herzustellen.

 

 

 

II. Beantworte die Fragen:

1. Welche Probleme hat man mit Ein-Cent-Münzen?

2. Wie viele Münzen werden tatsächlich benutzt?

3.  Warum müssen Banken ständig neue Münzen produzieren?

4. Was und warum nervt viele Menschen?

5. Wie bezahlt man 2,98 oder 2,99 Euro ohne Ein-Cent-Münzen?

 

Hier ist eine Sammlung. Welche Länder haben diese Münzen?

 

 

 

 

Використані джерела

http://www.udoklinger.de

https://www.hueber.de

https://www.cornelsen.de

https://www.grundschule-arbeitsblaetter.de

https://www.deutsch-portal.com

http://www.deutschalsfremdsprache.ch

http://www.deutsch-to-go.de

https://www.aphorismen.de