Літературний крокодил

Літературний крокодил

1-4 класи

Мета:

• Заохочення інтересу до читання літератури.
• Сприяння розвитку навичок аналізу та інтерпретації текстів.
• Формування патріотичних почуттів та поваги до власної літературної спадщини та спадщини інших народів.
• Заохочення учасників до творчого мислення та самовираження.
• Сприяння розвитку літературної креативності через власне творення.
• Заохочення обговорення та обміну думками щодо творів.

Хід гри:

Кожен по черзі/або той, хто відгадав попередній твір виходить перед аудиторією, витягає картку й без слів та звуків має показати героя даного твору. Також  можна показувати події й інших  героїв твору. Всі інші гравці мають відгадати назву твору. Той, хто перший вгадає - отримає 3 бали. Учень, який вгадає автора - отримає 1 бал (це може бути учень який вгадав назв, а може бути і хтось інший).

Кількість учасників: від 2 осіб.

1. Тетяна Стус (Щербаченко) «Смугастик» - КІТ
2. Ірен Роздобудько «Дикі обра́зи дикобраза»  - ДИКОБРАЗ
3. Любов Відута «У царстві Лева» - ЛЕВ
4. Наталка Малетич «Парасолька» - ПАРАСОЛЬКА
5. Тетяна Мельник «Пінгвіни» - ПІНГВІН
6. Галина Малик «Чому равлик ховається» - РАВЛИК
7. «Фарбований лис» Івана Франка - ЛИС
8. Українська народна казка «Коза-дереза» -  КОЗА
9. Українська народна казка «Колобок» - КОЛОБОК
10. Українська народна казка «Рукавичка» - РУКАВИЧКА
11. Українська народна казка «Лебідь, щука і рак»
12. Українська народна казка «Летючий корабель» - КОРАБЕЛЬ
13. Іван Малкович «Золотий павучок» - ПАВУК
14. Дмитро Кузьменко «Чим корова не собака»