Логіко-математична квест-гра (для дітей середньої групи) «Всезнайки»

Логіко-математична квест-гра

(для дітей середньої групи)

«Всезнайки»

Програмовий зміст:  Закріпити знання дітей про геометричні фігури.

Розвивати уміння виявляти й порівнювати властивості предметів, знаходити спільну властивість групи предметів.

Формувати уміння дітей орієнтуватися в просторі, використовуючи слова "попереду", "за", "на", "під", "з ліва", "з права", " вгорі", "внизу", "далеко", "близько".

Закріпити знання розв'язувати логічні завдання.

Виховувати вміння чути, виконувати інструкції вихователя, активність на занятті, організованість.

Матеріали: королева математики, дидактична гра «Відшукай предмет схожий на геометричну фігуру», дидактична гра «Де знаходиться предмет», картинки: ножиці, рукавички, стіл, три ялинки, шість грибочків, дев’ять бананів, чотири скрині із завданнями, одна скриня із нагородами, чотири ключі

Хід гри

Гру можна грати, як і за столами використовуючи тільки роздатковий та демонстраційний матеріал так і рухаючись по всій групі. Королева математики може бути як і живий персонаж, так і картинка, скриня з ключами та нагородами можуть бути справжніми або картинками.

Королева математики: Доброго дня, шановні гравці вас вітає Королева математики, сьогодні ви потрапили на квест-гру, математичні «Всезнайки».

Я підготувала для вас багато цікавих завдань, чи впораєтесь ви з ними? Я це перевірю, якщо впораєтесь на вас тоді чекає нагорода.

-Діти, вам потрібно виконати по черзі усі завдання, які знаходяться у скринях, за кожне правильно виконане завдання ви отримаєте ключ, для того щоб відкрити останню скриню з нагородами. Вам потрібно зібрати чотири ключі, увага перше завдання.

1. Перше завдання. «Відшукай предмет схожий на геометричну фігуру.»

•      Подивись скоріш навкруг, що нагадує вам круг?

(вихователь показує картинку, на якій 9 різних предметів, діти вказують на предмети, які схожі на круг)

•      Подивіться мерщій на мене схожий я на… (вихователь показує наступну фігуру), яка фігура це дітки?

Діти: Квадрат

Вихователь: А на які предмети схожий квадрат? (вихователь показує картинку, на якій 9 різних предметів, діти вказують на предмети, які схожі на квадрат)

•      Ось і загадка моя, що нагадую вам я?

Діти: Трикутник.

Вихователь: Подивіться уважно, які предмети схожі на трикутник? (вихователь показує картинку, на якій 9 різних предметів, діти вказують на предмети, які схожі на трикутник)

•      Ти мій друже не лінись, на що я схожий подивись?

Діти: Овал.

Вихователь: Подивіться уважно, які предмети вам нагадують форму овалу? (вихователь показує картинку, на якій 9 різних предметів, діти вказують на предмети, які схожі на овал)

•      Схоже весела виходить гра, а на що я схожий дітвора?

Діти: Прямокутник.

Вихователь: Подивіться уважно, які предмети на прямокутник? (вихователь показує картинку, на якій 9 різних предметів, діти вказують на предмети, які схожі на прямокутник)

Королева математики: Молодці, впоралися з першим завданням і отримаєте перший ключ. Увага друге завдання.

2.  Друге завдання. «Математичні загадки»

•      Два гострих кінця мають два кільця, щоб разом їм жилося цвяшком їх скріпити довелося. Що це?

Діти: Ножиці.

•      Чотири товариші разом живуть, а один окремо. Що це?

Діти: Рукавички.

•      Чотири ноги має, а ходити як не знає. Що це?

Діти: Стіл.

Королева математики: Які ж ви розумнички відгадали загадки і за це ви отримуєте другий ключ. Увага третє завдання.

3. Третє завдання.  «Де знаходиться предмет»

•      Дітки подивіться, де знаходиться яблуко?

Діти: Яблуко знаходиться на столі.

•      Подивіться уважно, де сидить кошенятко?

Діти: Кошенятко сидить під столом.

•      Поміркуйте, де сховалася білочка?

Діти: Білочка сховалася за ялинкою.

•      Подивіться уважно, де знаходиться зайчик?

Діти: Білочка знаходиться попереду ялинки.

•     Роздивіться уважно, з якої сторони знаходиться хлопчик біля дерева?

Діти: Хлопчик знаходиться з лівої сторони.

•      Погляньте з якої сторони стоїть дівчинка від дерева?

Діти: Дівчинка стоїть з правої сторони від дерева.

•     Подивіться уважно, де знаходиться сонечко, а де знаходиться будинок?

Діти: Сонечко знаходиться вгорі, а будинок внизу.

•     Будьте уважні, хто з цих тварин стоїть далеко, а хто близько?

Діти: вовк стоїть далеко, а лисичка близько.

Королева математики: Які ж ви розумнички, я вас вітаю ви з цим завданням впорались, і за це ви отримуєте ще один ключ. Увага четверте завдання.

4. Четверте завдання. «Виріши задачу»

У лісі росло три ялинки, під кожною ялинкою по три грибочки, а на кожній ялинці по три банани, скільки всього бананів росло на ялинках?

Діти: На ялинках банани не ростуть.

Королева математики: Молодці малята ви були дуже уважними і впорались з цим завданням, і за це ви отримаєте, ще один ключ.

Малята, ви правильно виконали усі завдання і тепер ви отримаєте нагороду. Я вітаю вас з перемогою у квест-грі математичні «Всезнайки», заходьте частіше у мою країну математики я буду рада бачити вас, до нових зустрічей.