Конкурс  - вікторина  «НАЙКРАЩИЙ СЛЮСАР»

Мета конкурсу -  вікторини:  

•       розвивати технічне мислення;

•       розвивати самостійність, цілеспрямованість, працьовитість;

•       розширювати кругозір учнів при узагальненні пройденого матеріалу;

•       залучення учнів до роботи в колективі;

•       посилювати  інтерес до поглибленого вивчення предметів професійнотеоретичної підготовки;

•       привити почуття любові та гордості за свою професію, сприяти розвитку мислення.

Обладнання вікторини:

-     сигнальні картки;

-     картки-завдання з кросвордом;

-     картки для конкурсу «Допомога другові»;

-     конверти з окремими словами  для конкурсу «Мозаїка»;            

-     картки-завдання для індивідуального конкурсу;

-     проектор, екран, ноутбук;

-     електронна презентація конкурсу – вікторини;

-     додатковий матеріал з питаннями.

 

Епіграф гри:

Освіта – скарб,

Праця – ключ до нього

П’єр Буаст (французький  філософ, XVIII сторіччя)

 

Хід  конкурсу - вікторини:

1-й ведучий. Кожна молода людина, йдучи в доросле життя, прагне вибрати собі професію за покликанням. Вдалий вибір – це запорука того, що немарно проживеш вік, натхненно працюватимеш і отримуватимеш від своєї роботи велике задоволення. Зробиш помилку у виборі професії і тебе не покидатиме відчуття того, що займаєшся не своєю справою. Отже, найважливіше у житті – вчасно відчути своє покликання і впевнено сказати собі: «Це – моє!»

2-й ведучий. Професія – це та основна точка відліку  з якої починається все свідоме подальше життя кожної людини.  

Виходять два учні. Сценка «Слюсар»

1.     Ростику, я так зрозумів, що наша професія слюсар-ремонтник  – найкраща.

2.     Чому ти так думаєш?

1.     Та, ось дивись, банальний хлопець, зазвичай, що дарує дівчині - живу квітку? Жива квітка швидко в’яне, легко ламається, а ось дивись - залізна квітка, супер – квітка! Зроблена своїми руками, дівчата це люблять і цінять.

2.     То,  давай,  зробимо свій бізнес. Наробимо таких квіток, продамо на базарі, будемо бізнесменами! Але хто ж буде їх купувати? 

1.     Ну, я б своїй дівчині таку подарував. Ось, наприклад, гуляєш з нею, настав вечір ти хочеш спати і тут, розумієш, що потрібно ще довести її додому, а тут супер- квітка! І додому можеш не проводити.

2.     А чому?

1.     А от, раптом, напав на неї хуліган, а вона квіткою, - бах. Квітка ціла, а нападник без пам’яті.

2.     Добре, але ж вона не пахне.

1.     Хто сказав (дістає парфуми і бризкає). Навіть можна побризкати супер-квітку улюбленими парфумами своєї дівчини.

2.     Клас! То ходімо втілювати ідею в життя.

           

1-й ведучий.  Професія  слюсар -  одна з   найпоширеніших і важливих на землі. Слюсарі обслуговують  та ремонтують найскладніші прилади, автомобілі, різні механізми,  обробляють деталі.  Існує більш ніж 10 різновидів цієї професії:  слюсар – інструментальник, слюсар – монтажник,  слюсар – ремонтник та інше. Але щоб стати в майбутньому класним спеціалістом, професіоналом своєї справи, всі слюсарі потрібні мати міцний фундамент – це добрі знання з слюсарної справи. 

2-й ведучий. Тому давайте з вами здійснимо невеличку подорож у світ професії і присвятимо цей конкурс  - вікторину одній з найцікавіших професій «Слюсарремонтник». Сьогодні ми перевіримо, хто у нас найдогадливіший, найрозумніший, найкмітливіший  і найпрацелюбніший. Наша вікторина – це теоретичний тур конкурсу «Кращий за професією».

 

1-й ведучий.    УМОВИ КОНКУРСУ - ВІКТОРИНИ: 

Група поділена на дві команди. 

Гра включає п’ять конкурсів. Оцінювання в балах – смайликах, 1 – бал - 1 смайлик.  

По закінченню конкурсу, на підставі зібраних смайликів визначається краща команда і переможець, який отримав найбільше смайликів - (балів). Підводяться   підсумки вікторини. Кращий  гравець  є  кращим знавцем слюсарної справи з професійно-теоретичної підготовки.

 

2-й ведучий.  Гра починається. Конкурс 1  “ РОЗМИНКА” 

Умови конкурсу: Дати вірну відповідь якнайшвидше на питання. Якщо відповідь не вірна, право вірної відповіді переходить до іншого гравця. За кожну правильну відповідь – 1 смайлик. Гравці використовують сигнальні картки. 

ПИТАННЯ:

1.    Як називається відстань між вершинами двох розміщених поруч витками

різьби?    (Крок різьби)  

2.    Яким інструментом нарізають зовнішню різьбу? (Плашкою)

3.    Яка відстань вважається безпечною між заточувальним колом та підручником заточувального верстата ? (Не більше 3 мм)

4.    Які бувають за формою хвостовики у свердла? (Конічні, циліндричні)  

5.    Яким інструментом виконують  внутрішню різьбу? (Мітчиком)

6.    Для чого на кернують центр отвору при свердленні? (Щоб не було зміщень отвору)

7.    Яким штангенциркулем можна вимірювати глибину деталі? (ШЦ- І)

8.    Для чого використовують вороток? (Для закріплення мітчика)

9.    Які існують способи нанесення ударів молотком при рубанні? (Кистьовий,  ліктьовий, плечовий )

10.             Як називаються невеликі напилки,  які застосовують для лекальних,  граверних робіт та  при обробці у важкодоступних  місцях? (Надфілі)

Журі підраховує к-сть смайликів в учасників, визначає переможця цього конкурсу.

 

1-й ведучий.                  Конкурс 2 «КРОСВОРД»

Умови конкурсу: Розгадати вірно кросворд. 1 питання – 1 бал (смайлик).

 

1.                  Інструмент за допомогою якого роблять отвори (по вертикалі).

2.                  Додаткова шкала вимірювань на штангенінструментах.

3.                  Процес обробки циліндричних або конічних заглиблень і фасок просвердлених  під головки болтів, гвинтів і заклепок.

4.                  Інструмент для утворення заглиблень на попередньо розмічених лініях.

5.                  Остаточна обробка циліндричних або конічних отворів.

6.                  Ручний інструмент за допомогою якого роблять отвори.

7.                  Інструмент за допомогою якого видаляється зайвий шар металу або заготовку рублять на частини. 8. Інструмент для різання металу.

 

Ведучі розповідають про професію слюсаря-ремонтника.

1-й ведучий.    Поки гравці розгадують кросворд, ми познайомимо вас з професією слюсаря. Професія слюсаря бере свій початок з того часу, коли людство почало винаходити машини, механізми, коли знадобилися фахівці для їхнього складання, обслуговування та ремонту. Назва професії походить від німецького слова schlos - замок. Шлоссери - так називали майстрів, які виготовляли замки.

2-й ведучий.  Професія слюсаря-ремонтника дуже поширена та необхідна для всіх етапів виробництва, де є техніка, прилади, механізми, агрегати.

1-й ведучий.    Сучасне виробництво повністю механізоване. Без техніки, механізмів і пристосувань неможливо побудувати будинок, посіяти хліб. Навіть хатня робота неможлива без побутової техніки – пилососів, пральних машин, кухонних комбайнів. Вся техніка, як виробнича, так і побутова, потребує догляду, профілактичних заходів, ремонту. Переоцінити важливість професії слюсаря - ремонтника, який здійснює всі ці функції, складно, адже він забезпечує роботу усього виробництва.

2-й ведучий.  Цей кваліфікований робітник обслуговує техніку на підприємствах або вдома, регулює, виконує ремонти, проводить профілактичні заходи. 1-й ведучий.    Слюсар-ремонтник розбирає несправні вузли, замінює чи виготовляє окремі деталі, збирає, регулює, випробовує на холостому ходу, змащує . Він повинен слідкувати за технічним станом обладнання, що знаходиться в його сфері обслуговування, здійснювати постійні технічні огляди, усувати дрібні неполадки, проводити поточні і капітальні ремонти обладнання. 2-й ведучий.  Професія слюсаря - ремонтника необхідна і в машинобудуванні, і на будівництві, і в хімічній промисловості, і в фермерському господарстві, і на багатьох інших підприємствах, бо машини і механізми стали невід’ємною частиною нашого життя. Хто, як не слюсар-ремонтник, буде все це обладнання ремонтувати і підтримувати у робочому стані? Тому і перспективи професії великі!

1-й ведучий.    Професія «слюсар-ремонтник» постійно вважається важливою і престижною. 

Журі підраховує к-сть смайликів в командах, визначає переможця цього конкурсу.

 

2-й ведучий                   Конкурс 3 «МОЗАЇКА» 

Кожен з вас в процесі своєї роботи постійно буде стикатися з правилами з охорони праці. Якщо їх не знати або не виконувати, це може привести до травматизму,  або   до більш серйозних наслідків. Тому цей конкурс буде направлений на знання правил  з охорони праці.

Умови конкурсу: Зібрати з окремих слів,  за 1  хвилину, по два попередження з охорони праці. За кожне  вірне  попередження – 1смайлик.

Журі підраховує к-сть смайликів в командах, визначає переможця цього конкурсу.

 

1-й ведучий                    Конкурс 4 «ДОПОМОГА   ДРУГОВІ» 

Умови конкурсу: З кожної команди запрошуються по 2 учасники. Одному з них демонструють картинку, на якій зображений предмет, що відноситься до спеціальності (наприклад,  якийсь інструмент,  приладдя, пристосування ). Учасник повинен так пояснити зображення на картинці, не називаючи  цього предмету, щоб інший учасник відгадав цей предмет. Час для кожного учасника обмежений – 5 хвилин. За кожний правильно вгаданий предмет – 1смайлик. 

Проведення  4 конкурсу.

Журі підраховує к-сть смайликів в командах, визначає переможця цього конкурсу

 

2-й ведучий                   Конкурс 5  «ВІДПОВІДІ НА ЗАПИТАННЯ» 

Кожен учасник отримує картку-завдання із запитаннями за спеціальністю «Слюсар-ремонтник», на які потрібно вписати правильні відповіді. Робота індивідуальна. За кожну правильну відповідь – 1 бал (смайлик). Час – 20 хвилин. Конкурсні питання за спеціальністю «Слюсар - ремонтник»:

1.       Операція з нанесення ліній і точок на заготівлі, призначеної для обробки - розмітка. 

2.       Назвати види розмічання - площинне, просторове. 

3.       Назвіть інструмент, застосовуваний при розмітці - рисувалка, молоток, слюсарний кутник, кернер, розміточний циркуль. 

4.       Яку форму повинен мати бойок молотка, використовуваний при правці металу? - круглу. 

5.       Операція по виправленню листового металу називається – правка або вирівнювання.

6.       Операція з видалення з поверхні заготовки шару металу за допомогою напилка називається - обпилювання. 

7.       Які інструменти застосовуються при обпилювання - напилок, надфілі. 

8.       Інструмент для нарізування внутрішньої різьби - мітчик. 

9.       Інструмент для нарізування зовнішньої різьби - плашка. 

10.   Які є види різьби за профілем? – прямокутна, упорна, трикутна, трапецеподібна, кругла.  

11.   Чим контролюється точність при виготовленні однакових виробів? - шаблоном. 

12.   Чим прибирається стружка з верстата під час різання – гачком або щіткою. 

13.   Чим контролюють нарізану внутрішню різьбу - різьбовим калібром.  14. Вкажіть види роз’ємних з’єднань – шпонкове, шліцьове, різьбове 

15. Яка різьба є найпоширенішою у машинобудуванні - метрична.

 

1-й ведучий   Поки команди працюють, ми проведемо Конкурс для глядачів 

«ПРОДОВЖИ    ПРИСЛІВ’Я»

Умови конкурсу:  Пригадати прислів'я про працю  та  продовжити  їх. Ведучий починає прислів'я, а глядачі  закінчують. Важливе значення має  знання прислів’я, щоб його закінчити, та швидкість глядачів, щоб встигнути першими підняти руку.   За кожну правильну відповідь – 1смайлик (бал). 

Слюсар – це робітник, працівник, це – людина праці,  тому давайте з вами згадаємо  народні прислів’я, висловлювання,  які  прославляють, звеличують  людину- працівника та саму працю.

1.       Бджола мала,                                      а й та працює

2.       Без охоти                                  нема роботи

3.       Без роботи день                       роком стає

4.       Без труда                                   нема плода.

5.       Діло майстра                                      величає

6.       І нести важко, і                         викинути шкода

7.       На дерево дивись, як родить, а на чоловіка,        як робить

8.       На охочого робочого                         діло найдеться

9.       Не бери важкого в руки,                    а дурного у голову

10.    Не місце красить людину, а     людина місце

11.    Не одежа красить людину,                          а добрі діла

12.    Під лежачий  камінь                           вода не тече

13.    Робота не вовк,                         в ліс не втече

14.    Хочеш їсти калачі —                не сиди на печі

15.    Щоб рибу їсти,                         треба в воду лізти

16.    Очам страшно, а                                руки роблять

17.    Праця чоловіка годує,              а лінь марнує

18.    Більше діла –                                      менше слів

19.    Взявся за гуж –                         не кажи, що не дуж

20.    Хто дбає,                                   той і має

21.    Не святі                                              горшки ліплять

22.    Як дбаєш,                                 так і маєш

23.    Чесне діло                                          роби сміло

24.    Добрий початок —                            половина діла

Журі визначає переможця конкурсу серед глядачів. Переможець отримує солодкий приз. Команда, глядачі якої отримали більше смайликів, отримує 1 бал.

Команди здають роботи. Журі перевіряє роботи, підраховує к-сть смайликів в командах, визначає переможця цього конкурсу.

 

2-й ведучий      Я знаю, що у кожного з вас є заповітна мрія: кожен хоче стати хорошим фахівцем. Щоб стати хорошим фахівцем, людина повинна багато знати і уміти, а для цього треба вчитися. І для нас зараз з вами навчання - це головна праця.

 

1й ведучий    А зараз слово журі для підведення остаточних підсумків нашого конкурсу та нагородження переможців.