Матеріали до уроку "Диво-рослина на узбіччі. У чому сила подорожника?" Тема 6. Світ невидимий. Тиждень 4 ..

Чому подорожник подорожником назвали?

( творчі роботи учнів 3 класу ЗЗСО «Бузаківський ліцей»)

****

Росте собі при дорозі Подорожник, а неподалік – сусідка його, Кропива.  Якось Кропива питає:

• Чому ти ростеш біля дороги? Не боїшся, що твої листочки люди витопчуть?

Подорожник  посміхнувся і відповів:

• Старий я дуже, тому вже  не пригадаю, чому так мене назвали. Знаю тільки, що я – силу маю лікувальну, то люди мене за це поважають.

Дарія Какалюк , 3 клас

*****

Жив собі Подорожник. Скрізь його зустрічали: і вздовж великої дороги, і на узбіччі маленьких доріг, і, навіть, понад стежечкою. Всі ставились до нього з повагою і називали Лікарем, бо він кожному допомагав і лікував.

Соломія Триндюк, 3 клас

*****

Жили собі на світі два брати – Лікувальник та Шкідник. Лікувальник всіх лікував, а Шкідник був вредним та не любив брата, глузував  з нього.

Якось Шкідник, зрозумівши, що в Лікувальника багато друзів, а в нього їх  нема, вирішив нашкодити брату. Пішов він до злої феї, попросив чарівного зілля, яке перетворює людей на рослин.  Коли брати пили чай, підсипав Шкідник того зілля Лікувальнику . Перетворився він на рослину.

Став рости при дорозі, щоб до людей ближче. Та лікувальну свою силу він не втратив. Далі допомагав  усім. То й стали його звати Лікувальник-Подорожник.

Матвійко Свиридюк, 3 клас

*****

Маленька Іринка з мамою і татом їхали до Луцька. Дівчинці стало нудно в дорозі. Вона стала бешкетувати і поранилась.

• Ой, мамо, болить! – заплакала Іринка.

Мама попросила тата зупинити автомобіль і пошукати трохи далі від дороги подорожник.

• Мамо, а що таке подорожник? – спитала дівчинка, дмухаючи на поранений пальчик.
• Це – лікарська рослина, яка допоможе спинити кров. А росте вона недалеко дороги, щоб люди, яким потрібна допомога, могли її легко знайти.

Скоро тато приніс зелений листочок. Мама промила його водою  і приклала Іринці до ранки.

• Дякую, мамо, і  тобі, Лікарю-Подорожнику, за допомогу! – посміхнулась дівчинка.

Катруся  Остапук, 3 клас

*****

Одного дня Василько йшов зі школи. Він ненароком упав і поранив коліно. Хлопчик не розплакався, а пішов шукати подорожник, бо знав про його лікувальні властивості. Скоро Василько знайшов рослинку, приклав зелений листочок до рани. Біль зник, і хлопчик далі пішов додому.

Сашко Салюк, 3 клас

*****

Жив на світі хлопчик. Одного разу, граючись при дорозі, він порізав пальчик. З рани почала капати кров. Де впали крапельки крові, з-під землі проглянули листочки незвичайної рослини. Вона промовила:

• Я забираю твою кров. Бери мого листочка і приклади до рани.

Хлопчик так і зробив. Кров перестала сочитись, рана загоїлась.

З тих пір росте при дорозі цілюща трава – подорожник.

Аня Мальчук, 3 клас

Аудіювання за текстом

Подорожник

Легенда Подніпров’я (Наддніпрянщини)

Якось їхав один чоловік з ярмарку. Їхав, та не сам, а з дружиною і маленьким сином. День наближався до завершення, і родина вирішила трішки відпочити.

А ось і лісок, який дарував їм свіжу прохолоду після спекотного дня. Але тільки-но вони зупинилися, як на них напали розбійники. Забрали воли, воза і все, що було в ньому: добро і гроші. Жінка з переляку зомліла, а як прийшла до тями, то за розбійниками вже й слід прохолонув. Дивиться жінка — чоловік і син її мертві лежать. З розпачу взяла жінка на оберемок мертву дитину і побрела, куди очі бачили.

Довго вона так йшла, заливаючись слізьми, коли глянь — лежить на лісовій стежці мертва пташка. Дивиться жінка, до цієї мертвої підлітає ще одна пташка із зеленим листочком в роті. Підлетіла та й поклала листок мертвій на рану.

І сталося диво — рана вмить загоїлася, пташка ожила і защебетала.

      Жінка підняла той листочок і поклала його на рану своїй дитині. Повторилося те ж саме: рана зникла безслідно, а дитина розплющила очі і посміхнулася. Тоді жінка з цим листочком повернулася до місця розбійницького нападу, оживила свого чоловіка і вони разом вирушили до своєї домівки.

       Згодом жінка роздивилася, що той чудодійний листок — листок подорожника. І розповіла про це своїм односельцям.

       Відтоді люди завжди прикладають листя подорожника до ран, щоб швидше загоювалися.

Записав, упорядкував і літературно опрацював Микола Зінчук. © Опубліковано з дозволу правовласників.

Тестові завдання:

1. Звідки повертався чоловік  із сім’єю?

а) з ярмарку;

б) з лісу;

в) з сусіднього села.

2.  Що трапилося із родиною під час відпочинку?

а) в них вкрали все майно;

б) на них напали розбійники;

в) на них напали вовки.

3. Кого побачила жінка на стежці?

а) побачила мертву пташку;

б) побачила чарівну пташку;

в) побачила пташине гніздечко.

4.  Як жінка оживила дитину і чоловіка?

а) приклала до рани зелений листочок;

б)  покропила рану живою водою;

в) прочитала  чарівна заклинання.

5. Як люди стали використовувати подорожник?

а)  продавали насіння рослини;

б)  прикладали листя до рани, щоб швидше гоїлася;

в)  дарували букети з подорожника.

6. Яка тема цього твору?

а)   розповідь про біду, в яку потрапила родина ;

б) розповідь про життя пташок в лісі;

в) розповідь про те, як люди дізналися про лікувальні властивості подорожника .

Відповіді: 1 – а, 2 – б, 3 – а, 4 – а, 5 – б, 6 - в.