Методологія наукових дослвджень

1.        Науковий        метод          узагальнення        (інтеграції) кількісних результатів однорідних досліджень, проведених у різний час різними авторами однієї й тієї ж медичної технології з метою одержання сумарних статистичних показників цих досліджень

Мета-аналіз 

Наглядове дослідження 

Наукове дослідження 

Описове дослідження

 

2.        Явище, що має важливе значення для зміни показників здоров’я (одужання, інвалідизація, смертність, тривалість життя) та/або якості життя 

Експериментального дослідження

Кінцевий клінічний результат 

Вторинна кінцева точка Відносний ризи

Наукове дослідження 

 

3.        Контрольоване         експериментальне         дослідження,        де      випробовувані отримують профілактичні, діагностичні або терапевтичні засоби для оцінки їх ефективності та безпеки.

Ретроспективне дослідження 

Клінічне дослідження 

Рутинне дослідження 

Проспективне дослідження

 

4.        За ступенем відкритості даних дослідження може бути 

Відкритим або сліпим 

Закритим або сліпим 

Відкритим або рандомізованим 

Рандомізованим або мультицентровим 

 

5.        Під час дослідження, передбачено контрольоване втручання в природний перебіг захворюваності з метою виявлення її причин.

Наукове дослідження 

Рутинне дослідження 

Проспективне дослідження

Експериментальне дослідження

 

6.        Практична діяльність заснована на доказах постійно розвивається та інтегрує:

Найкращі докази отримані у дослідженнях;

Клінічний досвід;

Індивідуальні цінності та очікування пацієнта; 

Особливості умов провадження практики, у якій працює фізичний терапевт.

Усе вищеперераховане

 

7.        Фізичний терапевт, як клінічний фахівець, який провадить свою діяльність засновану на доказах, повинен (2 відповіді)

Надати  пацієнту об’єктивну та неупереджену інформацію про останні наявні докази пов’язані з його проблемою

В результаті отриманих результатів встановити діагноз

Самостійно встановити цілі для пацієнта

Разом з пацієнтом поставити досяжну та вимірювальну ціль

 

8.        Лабораторний показник чи симптом, динаміка якого безпосередньо характеризує стан хворого та відображається на кінцевому клінічному результаті

Непрямий критерій ефективності 

Первинна кінцева точка 

Вторинна кінцева точка 

Вибірка

 

9.        Велика група людей, що проживають в певному географічному регіоні і відтворює себе в ряді поколінь.

Нація

Народ

Суспільство

Популяція

 

10.   У скільки фаз проводяться клінічні дослідження

Дві

Чотири

П’ять

Три

 

11.   Сурогатні кінцеві точки

Параметрами захворювання, які передбачають безпосередній або віддалений результат дії фактору

Показник, який використовується у медичній статистиці для кількісного визначення щільності зв’язку між ознаками в популяції

Методологічна основа доказової медицини, яка вивчає закономірності розповсюдження захворювань

Це показник, який не має відношення до покращення якості життя чи його подовження

 

12.   Польовим       вважається дослідження,        проведене   поза лікувальнопрофілактичними      установами          і         може бути (вказати неправильну відповідь)

Описовим і аналітичним

Наглядовим і експериментальним

Одночасним і динамічним

Клінічним та наглядовим

 

13.   Електронна база даних з доказової медицини, що містить систематичні огляди, реферати та дослідження з усіх галузей медицини та охорони здоров'я

Кокранівське співробітництво

Кокранівська бібліотека

Міжнародна база медичної найкової літератури

Всеукраїнська  електронна база даних з доказової медицини

 

14.   Документ, в якому відображені всі основні дії, необхідні для досягнення цілей дослідження

Стратегія дослідження

План дослідження

Протокол дослідження

Модель дослідження

 

15.   Метою яких дослідженнь є опис взаємозв’язку між хворобою (або іншими станами здоров’я) і факторами, що існують в певній популяції в конкретний час і мають як сприятливий, так і негативний вплив на людей?

Поперечних дослідженнь

Дослідженнь випадок-контроль

Рутинних дослідженнь

Проспективних дослідженнь

 

16.   Хто у 20-ті роки XX століття вперше ввів принципи статистичного планування та аналізу експериментальних досліджень.

Рональд Фішер

П’єр Шарль

Жан Батист

Остін Бредфорд Хілл

 

17.   Дослідження, що проводяться в обсязі генеральної сукупності, яку в епідеміології частіше позначають терміном популяція.

Суцільні дослідження

Суцільні епідеміологічні дослідження

Епідеміологічні дослідження

Рутинні дослідження

 

18.   Ступінь          доведеності          ефективності        та      доцільності     застосування процедури поділяють на:

Три рівні достовірності: ABC

Три класи достовірності I II III

Чотири рівні достовірності ABCD

Два класи достовірності I II