Місячний моніторинг дитини з ООП

Зміст моніторингу

Не помічено

Іноді

Часто

1. Навчальна діяльність

Байдужість

Небажання вчитися

Низька успішність

Труднощі в застосуванні навчальних матеріалів

2. Характеристика особистих досягнень

Виявляє інтерес до навчання

Активно працює під час уроків

Ставить запитання про нове, незрозуміле

Виявляє старанність у навчанні

Виявляє самостійність у роботі

Працює зосереджено

Доброзичливо ставиться до оточуючих

Співпрацює з іншими дітьми

Вирішує конфлікти мирним шляхом

Дотримується правил поведінки під час уроків, гри, відпочинку

Бере відповідальність за свої дії

Математика:

Орієнтується у просторі, пояснює розташування предметів

Додає і віднімає числа у межах 100

Розв’язує приклади на множення та ділення

Розв’язує  задачі

Вимірює довжини об’єктів за допомогою підручних засобів, лінійки

Українська мова:

Висловлює власне ставлення до прочитаного

Виявляє інтерес до читання, відповідає на запитання, про що (про кого) любить читати

Пише прості висловлювання-переписує, пише з пам’яті, під диктовку слова

Я досліджую світ:

Цікавиться темами, що вивчаються, виявляє допитливість до навколишнього світу

Встановлює найпростіші взаємозв’язки в живій і неживій природі

Проводить найпростіші спостереження і дослідження у навколишньому світі

Дотримується правил поведінки в громадських місцях, на природі

3. Стосунки з однолітками

Стан у класі:

Ізоляція

Протиставляє себе колективу

Приналежність до мікрогруп

Проявляє лідерські здібності

Відношення до інших дітей:

Жорстокість із слабшими і молодшими

Зневажливе ставлення до однолітків

4. Відносини з дорослими

З вчителями:

Конфліктні стосунки з одним вчителем

Конфлікти з декількома вчителями

Грубість, нетактовність

Брехня

З батьками:

Конфліктні стосунки

Грубість, пихатість

Брехня

5. Проведення позаурочного часу

Зайнятість в гуртках, секціях, тощо

З друзями на вулиці

Вдома (хобі, зайнятість гаджетами)