Дата:19.09.2023

Тема. Міжнародний день миру.

Клас: 2

Мета: познайомити здобувачів освіти зі святом Міжнародного дня миру,основним символом миру - голубом, розширити кругозір учнів;

розвивати мислення, творчу уяву, мовлення, пізнавальний інтерес;

виховувати любов до рідної землі,рідної мови, повагу до символів.

Обладнання: презентація,відео (https://youtu.be/rBBxVp4e4MM?si=fVEsQMqlizXZHiKR), фізкультхвилинка

(https://youtu.be/vGAkqpIzPI0?si=8WQj6SVrBNECQq-n).

Методи: анаграма,бесіда,

Тип заняття: виховна година

Перебіг заняття:

1.   Організаційна частина
   1.   Привітання

Доброго дня, любі діти! Дуже рада сьогодні вас всіх бачити.

1.2 Перевірка готовності до уроку

Перевірте,щоб на вашому робочому місці не було нічого зайвого. А для того,щоб наше заняття пройшло легко та цікаво,давайте пригадаємо правила нашого класу:

-Уважно слухати;

-Активно працювати;

- Сміливо висловлювати свою думку;

- Поважати інших;

- Якщо бажаєте відповісти,використовуйте правило піднятої руки.

Тож розпочнімо.

Подивіться до нас сьогодні завітав у гості Голуб і він буде нам допомагати.

2.   Повідомлення теми та мети заняття.

2.1 Мотивація навчальної діяльності.

Зараз ви бачите на екрані букви, які Голуб переплутав місцями та пронумерував їх. Для того, щоб дізнатися тему нашого заняття вам потрібно допомогти йому розташувати букви у правильній послідовності.

(День Миру)

2.2 Оголошення теми та мети заняття.

Так! Дійсно!День Миру! Мої розумнички! Отже,як ви вже зрозуміли сьогодні ми з вами поговоримо про День миру.

3. Основна частина

3.1 Вступна бесіда.

Як ви гадаєте,что таке мир? Як ви розумієте це слово?

(Коли не має війни, коли усі щасливі,коли ярко світить та гріє сонечко, коли усі радіють,посміхаються...)

Так! Ви всі праві!

Для більшості людей планети Земля світ – це наше життя. На наших вулицях спокійно, діти ходять до школи, бавляться. І безцінний дар світу може ніким особливо не помічатись. Однак, для багатьох людей у сучасному світі цей дар — не більше ніж казкова мрія. Це також стосується і нас з вами. Люди живуть у страху через воєнні дії. Щоб хоча б на один день зупинити війни на всій планеті, 21 вересня відзначається Міжнародний День Миру. Прийнято цього дня по всій земній кулі зупиняти військові дії. Цього дня на всій планеті проводять хвилину мовчання на згадку про всіх загиблих, проводять різноманітні акції. А голуб є одним з символів миру,саме тому він сьогодні завітав до нас.

3.2Прослуховування віршу,бесіда за його змістом.

Зараз я пропоную прослухати вірш. Але його потрібно уважно слухати! У нашого гостя Голуба є таке питання: Що запитав хлопчик у мами?

Що таке мир?

Гуляє із мамою хлопчик

В беретику набакир.

Читає весняні плакати.

Запитує: Що таке мир?

Вона пригортає міцно

Своє веселе дитя:

Мир - це коли я з тобою!

Мир - це коли життя!

 Тетяна Майданович

Отже, про що питав хлопчик свою маму?

(Що таке мир?)

Так! молодці! Хто уважно слухав та запам’ятав ,що ж йому відповіла мати? Що вона сказала хлопчику?

(Що мир - це коли вона разом з ним. Що мир - це життя)

Які ви уважні! Молодці!

3.3 Фізкультхвилинка

Молодці! Ви активно працювали, відповідали, тож можемо трішки відпочити. Давайте зараз розімнемось. Обережно вставайте з-за своїх столів, щоб нічого не зачепити, відставляйте свій стілець. Дивіться на екран та повторюйте рухи.

https://youtu.be/vGAkqpIzPI0?si=8WQj6SVrBNECQq-n

3.4 Малюнок “ Як я бачу мир” (7хв)

Діти, наше заняття добігає кінця, тому зараз пропоную зробити таке цікаве завдання, вам треба намалювати на аркуші паперу те, яким ви бачите мир на нашій Землі. У вас є 7 хвилинок щоб зробити це завдання. Якщо хтось не встигне - нічого страшного домалюєте вдома.

4.Заключна частина

4.1 Підсумкова бесіда.

(День Миру)

(21 вересня)

(Голуб)

4.2 Заключне слово вчителя.

Отже,наше заняття добігає кінця. Я вами пишаюся! Ви всі великі молодці! Дякую Вам за увагу та ваші щирі посмішки. До нових зустрічей!