Модифікована програма для біологія (Балан) 9 клас 2 години

Навчальний предмет / змістова тема

Модифікація

Очікувані результати навчання з урахуванням модифікації

Особливості проведення оцінювання

1. Хімічний склад клітини. Біологічно важливі речовини

Об’єднання тем про хімічний склад клітини, воду, мінеральні солі, білки, вуглеводи, ліпіди та нуклеїнові кислоти. Скорочення складних формул і біохімічних процесів.

Розрізняє основні органічні та неорганічні речовини клітини; розуміє їхнє значення для організму; наводить прості приклади.

Усне опитування, картки, завдання на встановлення відповідності. Використання наочності та підказок.

2. Клітина — структурна та функціональна одиниця живого

Об’єднання тем про будову клітини, органели, обмін речовин, енергетичні процеси та поділ клітин. Складні механізми розглядаються на ознайомчому рівні.

Розпізнає клітину та основні органели на малюнках; називає їхні основні функції; розуміє значення клітинного поділу для росту й розвитку організму.

Робота зі схемами, малюнками та моделями; короткі усні відповіді. Не вимагається відтворення складних процесів і термінології.

3. Спадковість і мінливість організмів

Об’єднання тем про ДНК, гени, хромосоми, генотип, фенотип, закономірності спадковості та види мінливості. Складні генетичні задачі замінюються спрощеними завданнями за зразком.

Розуміє, що спадкові ознаки передаються від батьків до нащадків; розрізняє спадковість і мінливість на простих прикладах; розуміє, що організми можуть відрізнятися за ознаками.

Усні відповіді, робота зі схемами та прикладами, завдання з вибором відповіді. Генетичні задачі — за зразком і з допомогою вчителя.

4. Розмноження та індивідуальний розвиток організмів

Об’єднання тем про способи розмноження, запліднення, розвиток організмів і життєві цикли. Скорочення складних етапів клітинних процесів та ембріонального розвитку.

Розрізняє статеве й нестатеве розмноження; розуміє значення розмноження для продовження існування виду; називає основні етапи розвитку організмів на доступних прикладах.

Робота зі схемами, малюнками та картками; встановлення послідовності; усне опитування.

5. Селекція та біотехнології

Об’єднання тем про селекцію, створення нових сортів рослин і порід тварин, використання біотехнологій у медицині, сільському господарстві та харчовій промисловості. Скорочення спеціальної термінології.

Розуміє призначення селекції; наводить приклади використання біотехнологій у житті людини; розпізнає практичне значення біологічних досягнень.

Практичні приклади, ілюстрації, завдання на відповідність, короткі усні відповіді.

6. Людина і біосфера. Вплив діяльності людини на довкілля

Об’єднання тем про взаємозв’язки людини й природи, вплив господарської діяльності на біосферу, екологічні проблеми та охорону довкілля. Складні взаємозв’язки пояснюються на конкретних прикладах.

Розуміє взаємозв’язок людини й довкілля; називає основні екологічні проблеми; розпізнає приклади негативного впливу людини на природу; знає способи збереження довкілля.

Робота з малюнками та життєвими ситуаціями; усне опитування; прості практичні завдання.

7. Еволюція органічного світу

Об’єднання тем про еволюційні погляди, докази еволюції, природний добір і походження різноманітності організмів. Скорочення складних теоретичних положень, використання наочних матеріалів.

Розуміє, що живий світ змінювався протягом тривалого часу; знає, що організми пристосовуються до умов середовища; наводить прості приклади пристосованості організмів.

Усні відповіді, малюнки, схеми, завдання з вибором правильної відповіді. Не вимагається дослівне відтворення складних теорій.