Наша держава - Україна

Про матеріал
Урок у форматі «Живого журналу», де кожна сторінка — це новий аспект державності: від юридичних основ Конституції до яскравих перемог на міжнародній арені. Учні створюють «Цифровий паспорт України», наповнюючи його фактами про право, символи та таланти.
Перегляд файлу

«Перлини професійної майстерності»

1. Загальна інформація

Назва матеріалу: урок-дослідження «Україна: від державних символів до світового бренду»

Автор (ПІБ): Нагорна Юлія Сергіївна

Предмет: громадянська освіта

Клас: 7

Тема уроку: «Наша держава – Україна»

2. Мета: формувати в учнів цілісне уявлення про Україну як суверенну державу; розкрити зміст понять «держава», «громадянин», «патріотизм»; продемонструвати суб’єктність України у світі через її досягнення (спорт, культура, економіка);  розвивати творче мислення, навички критичного аналізу інформації та цифрову грамотність;  виховувати патріотизм, почуття гордості за таланти свого народу та усвідомлення особистої відповідальності за майбутнє держави.

3. Які компетентності формуються?

Громадянська та соціальна: розуміння ролі громадянина та державних інституцій.

Хронологічна: розуміння безперервності процесу державотворення.

Культурна: усвідомлення внеску українців у світову спадщину.

Інформаційно-цифрова: вміння працювати з онлайн-платформами для навчання.

4. Короткий опис ідеї

Урок у форматі «Живого журналу», де кожна сторінка — це новий аспект державності: від юридичних основ Конституції до яскравих перемог на міжнародній арені. Учні створюють «Цифровий паспорт України», наповнюючи його фактами про право, символи та таланти.

Проєкт: «Цифровий паспорт України»

 

Назва розділу

Ключові дані (що заповнюють учні)

Джерела та цікаві факти

1

ID-картка: Основні відомості

Назва країни, площа (603 628 км²), населення, форма правління.

Офіційний статус: Україна — найбільша країна, що повністю розташована в Європі.

2

Генетичний код: Символіка

Державний Прапор, Герб (Тризуб), Гімн.

Значення кольорів та історія Тризуба як знаку княжої держави Володимира Великого.

3

Юридичний чіп: Конституція

Дата прийняття (28.06.1996), преамбула, стаття 1.

Факт: Конституція Пилипа Орлика (1710) вважається однією з перших демократичних конституцій світу.

4

Біометрія: Мова та Культура

Державна мова, видатні письменники, об'єкти ЮНЕСКО.

«Щедрик» М. Леонтовича як найвідоміший у світі музичний бренд України.

5

QR-код: Цифрова держава

Застосунок «Дія», електронні документи, статус ІТ-сектору.

Україна — перша країна у світі з офіційним цифровим паспортом у смартфоні.

6

Global Entry: Світові рекорди

Літак «Мрія», спортивні досягнення, наукові винаходи.

Ан-225 «Мрія» встановив понад 200 світових рекордів.

7

Захисна голограма: Героїзм

Збройні Сили, волонтерський рух, видатні особистості сучасності.

Стійкість та єдність народу як головний безпековий фактор держави.

 

5. Хід виконання

Вступ: Вправа «Хмара асоціацій» у Mentimeter. Питання: «З чим у вас асоціюється Україна сьогодні?»

 Сьогодні ми відкриваємо "Живий журнал" нашої держави. Перша сторінка — це ваші емоції. Візьміть смартфони, відскануйте код і напишіть ОДНЕ слово, яке є вашим особистим кодом України зараз. Ми звикли, що паспорт — це просто документ у кишені чи в "Дії". Але насправді це наш цифровий та юридичний слід у світі. Сьогодні ми самі станемо розробниками та наповнимо "Цифровий паспорт України" сенсами: від законів до світових рекордів».

  Теоретичний блок «Історія державотворення» робота відповідно до презентації (додаток 4)

Блок «Юридичний фундамент». Робота з текстом Конституції. Визначення ознак держави (територія, закони, влада, символи).

Розділіть клас на 4 міні-групи (або за рядами). Кожна група отримує посилання (або роздруківку) на конкретні статті Конституції України та має «витягнути» з них ознаку держави для паспорта:

Група 1: «Географи» (Статті 2, 73)

Завдання: Визначити статус території (цілісність, недоторканність).

Результат для паспорта: «Територія: 603 628 км², суверенна та неподільна».

Група 2: «Юристи» (Стаття 8)

Завдання: Що є найвищою силою в країні?

Результат для паспорта: «Верховенство права: Конституція — закон №1».

Група 3: «Політологи» (Стаття 5)

Завдання: Хто є джерелом влади?

Результат для паспорта: «Джерело влади — Народ».

Група 4: «Геральдисти» (Стаття 20)

Завдання: Виписати офіційні символи.

Результат для паспорта: «Державні символи: Прапор, Герб, Гімн».

Заповнення «Цифрового чіпа»

Представники груп озвучують результати, а всі учні вносять ці дані у свої таблиці-паспорти.

Блок «Код нації». Інтерактивна гра (LearningApps) про державні (Тризуб, Прапор) та народні (Калина, Вишиванка) символи.

 Інтерактивна гра в LearningApps

Для цього етапу ідеально підійде вправа типу «Класифікація» (сортування на дві групи).

Назва вправи: «Символи України: Державні vs Народні».

Механіка: учні мають розподілити картки із зображеннями у два кошики:

Кошик 1 «Державні атрибути»: Синьо-жовтий Прапор, Тризуб, Гімн «Ще не вмерла...», Печатка держави.

Кошик 2 «Народні обереги»: Калина, Вишиванка, Писанка, Вінок, Лелека, Рушник.

Сенс: Державні символи — це закон (закріплені в Конституції); народні — це душа (передаються від предка до нащадка).

Робота з «Цифровим паспортом»

Після гри учні заповнюють відповідний розділ у своїй таблиці-паспорті:

Родзинка: «Секретний елемент»

Вчитель запитує: «Чи знаєте ви, що у нашому "Цифровому паспорті" символи теж сучасні? Наприклад, українська вишиванка стала світовим брендом (Vogue називав її трендом), а наш Прапор — головним символом свободи у всьому світі. Який народний символ ви б зробили офіційним емодзі України?»

 

Блок «Бренд Ukraine: як нас бачить світ». Мозковий штурм. Обговорення досягнень: від «житниці Європи» та «Дії» до перемог на Євробаченні та Олімпіадах.

Мозковий штурм «Український експорт: від зерна до цифри»

Розділити дошку на три сектори. Учні мають опрацювати дидактичні картки та  пропонувати асоціації, які роблять Україну впізнаваною.

 

 Картка №1: «Цифровий лідер»

Сфера: Інновації та IT.

Факт: Україна — перша країна у світі, де електронні паспорти в застосунку «Дія» стали юридично рівноцінними паперовим. Понад 20 мільйонів українців користуються цифровою державою.

Досягнення: Експорт цифрових послуг та впровадження системи «Дія» в інших країнах (наприклад, Естонія, Еквадор).

Завдання для паспорта: Запишіть у розділ «Технології» назву головного застосунку країни та одну послугу, яка вас найбільше вразила.


 Картка №2: «Олімпійська міцність»

Сфера: Спорт.

Факт: На Олімпіаді в Парижі-2024 Україна увійшла до топ-20 країн у медальному заліку, здобувши 12 нагород. Ярослава Магучіх встановив світовий рекорд у стрибках у висоту (2.10 м), який тримався 37 років!

Герої: Ярослава Магучіх, Олександр Хижняк, Ольга Харлан.

Завдання для паспорта: Впишіть у розділ «Таланти» прізвище спортсмена/спортсменки та вид спорту, який став «золотим» для України.


Картка №3: «Житниця та Стійкість»

Сфера: Економіка та Світова безпека.

Факт: Україна забезпечує продовольством понад 400 мільйонів людей у світі. Навіть під час війни працює «зерновий коридор», що робить нас гарантом світової харчової безпеки.

Символ: Соняшник та пшениця.

 Завдання для паспорта: Додайте до розділу «Масштаб» статус України як «Гаранта світової продовольчої безпеки».


 Картка №4: «Креативна хвиля»

Сфера: Культура та Музика.

Факт: Українська мова та музика звучать на найбільших майданчиках світу. Alyona Alyona & Jerry Heil (3 місце на Євробаченні-2024) та гурт Ziferblat (фіналісти 2025) довели, що український фольк у сучасному обгортанні — це світовий тренд.

Досягнення: Мільйони прослуховувань на Spotify та впізнаваність українського стилю.

Завдання для паспорта: Впишіть у розділ «Культурний код» назву гурту або пісню, яка стала відомою за кордоном.


Картка №5: «ID-картка: Масштаб та Кордони»

Сфера: Географія та Статус.

Факт: Україна — найбільша країна, що повністю розташована в Європі. Наша територія охоплює 603 628 км². Ми маємо вихід до двох морів та межуємо з 7 країнами.

Унікальність: Географічний центр Європи знаходиться саме в Україні (поблизу села Ділове на Закарпатті).

 Завдання для паспорта: Заповнити розділ «Масштаб»: вписати точну площу та назвати моря, що омивають наші береги.


Картка №6: «Біометрія: Мова та Спадщина»

Сфера: Культура та ЮНЕСКО.

Факт: Українська мова входить до трійки найкрасивіших мов світу за мелодійністю. Наша країна має 8 об'єктів у списку Світової спадщини ЮНЕСКО (наприклад, Софійський собор та Старе місто Львова).

Символ: Соловейко (символ мови) та Петриківський розпис (світове надбання).

 Завдання для паспорта: Впишіть у розділ «Біометрія» один об'єкт ЮНЕСКО та назву нашої державної мови.


 Картка №7: «Global Entry: Технологічні Гіганти»

Сфера: Наука та Авіація.

Факт: Український літак Ан-225 «Мрія» встановив 240 світових рекордів. Він був найважчим та найбільшим літаком у світі. А українська ракета-носій «Зеніт» вважалася однією з найнадійніших у світі.

Винахід: Перший у світі трамвай на електричній тязі та перший рентгенівський знімок (Іван Пулюй) також мають українське коріння.

Завдання для паспорта: Впишіть назву літака-рекордсмена та один історичний винахід українців.


Картка №8: «Захисна голограма: Сила Духу»

Сфера: Безпека та Волонтерство.

Факт: Україна має одну з найпотужніших армій світу (ЗСУ) та унікальний феномен — волонтерський рух. Кожен третій українець долучається до допомоги країні. Це наша головна «захисна система».

Символ: Серце у пікселі (символ єдності війська та народу).

Завдання для паспорта: Впишіть у розділ «Захист» назву структури, що береже наш суверенітет, та слово, яке описує нашу єдність (наприклад, «Незламність»).


Узагальнення «Бренд Ukraine» https://brandukraine.org.ua/uk/

Сформулюйте фінальний «слоган» для Цифрового паспорта.

Приклад: «Україна — це сміливість бути першими: від олімпійського сектору до екрана смартфона»

    Закрплення нового матеріалу. Вікторина за посиланням на платформі wordwall https://wordwall.net/uk/resource/85302861

 

Підсумок  Створення «Долоньки побажань» на дошці Padlet.

Мета: Рефлексія, емоційне завершення уроку та створення колективного «цифрового маніфесту» класу.

Вчитель виводить на екран QR-код, що веде на заздалегідь створену дошку Padlet (формат «Стіна» або «Полотно»).

Фон дошки: Зображення карти України або контурів відкритого «Живого журналу».

 Завдання учням: «Ми завершили наш Цифровий паспорт. Тепер поставте фінальний штамп — свою долоньку. Зайдіть на дошку, оберіть колір стікера (жовтий або синій) і напишіть коротке побажання нашій державі або пообіцяйте одну дію, яку ви зробите для її розквіту».

Інтерактив: Учні можуть додавати не лише текст, а й селфі з уроку, тематичні емодзі або короткі аудіоповідомлення.

Заключне слово вчителя

«Подивіться на екран. Ваші побажання — це і є жива енергія нашого паспорта. Держава — це не лише папір чи код у смартфоні. Держава — це ми. Дякую за роботу, розробники майбутнього!»

 

6. Форма роботи

Змішана: індивідуальна (робота з гаджетами), групова (дослідження кейсів), фронтальна (дискусія).

7. Час виконання 90 хвилин.

8. Необхідні матеріали / інструменти

Смартфони, QR-коди із завданнями, роздруківки ст. 1, 2, 20 Конституції України, візуальні картки з відомими українцями.

9. Використання цифрових технологій

  •      Mentimeter — для стартового опитування.
  •      LearningApps — вікторина «Вгадай символ».
  •      Padlet — віртуальна стіна для рефлексії.
  •      Canva — для демонстрації яскравих візуальних фактів про Україну.

10. Очікуваний результат

Після завершення уроку учні чітко розрізняють державну символіку (Герб, Прапор, Гімн) та народні символи (Вишиванка, Калина тощо); називають основні ознаки держави, опираючись на статті Конституції України (суверенітет, територія, право, влада); оперують фактами про сучасні досягнення України: статус «цифрового лідера» (застосунок «Дія»), спортивні рекорди (Ярослава Магучіх), культурні перемоги (Євробачення) та економічне значення («житниця Європи»); розуміють роль Конституції як найвищого закону («базового коду») держави; вміють ефективно використовувати онлайн-інструменти (Mentimeter, LearningApps, Padlet, QR-коди) для навчання та здійснювати «Data Mining» — швидко знаходити та аналізувати конкретну інформацію в юридичних текстах (Конституції); навчені працювати в малих групах («Департаментах»), розподіляти ролі та презентувати спільний продукт — сторінку «Цифрового паспорта»; усвідомлювати себе громадянами сучасної, інноваційної держави; відчувають причетність до успіхів України на міжнародній арені та повагу до державних символів; розуміють, що державність базується на законі, а майбутнє країни залежить від особистого внеску кожного (відображено у «Долоньці побажань»).

 11. Рефлексія / оцінювання

Метод «Три П»:

  • Що я Пізнав?
  • Чого я Повчився?
  • Що я Планую зробити для України?

12. Поради / лайфхаки

Музичний супровід: Використовуйте інструментальну версію «Щедрика» або сучасних українських хітів (наприклад, гуртів Go_A чи Onuka) під час роботи в групах.

Метод «4 кутів»: Якщо немає світла/інтернету, розвісьте по кутах категорії «Спорт», «Кіно», «Технології», «Сільське господарство» і запропонуйте учням обрати сферу, де Україна найсильніша.

13. Додатки

Додаток 1: Шаблон «Цифровий паспорт України» (для учнів)

Рекомендується роздрукувати як двосторонню картку

 

Назва розділу

Ключові дані (що заповнюють учні)

Джерела та цікаві факти

1

ID-картка: Основні відомості

 

.

2

Генетичний код: Символіка

 

 

3

Юридичний чіп: Конституція

 

 

4

Біометрія: Мова та Культура

 

 

5

QR-код: Цифрова держава

 

 

6

Global Entry: Світові рекорди

 

 

7

Захисна голограма: Героїзм

 

 

 

 

Додаток 2: Текстові витяги з Конституції (для 4-х груп)

Якщо немає доступу до інтернету, видайте ці картки.

Група 1 (Географи): «Стаття 2. Територія України в межах існуючого кордону є цілісною і недоторканною. Стаття 73. Виключно всеукраїнським референдумом вирішуються питання про зміну території України.»

Група 2 (Юристи): «Стаття 8. В Україні визнається і діє принцип верховенства права. Конституція України має найвищу юридичну силу. Закони приймаються на основі Конституції.»

Група 3 (Політологи): «Стаття 5. Україна є республікою. Носієм суверенітету і єдиним джерелом влади в Україні є народ. Народ здійснює владу безпосередньо і через органи влади.»

Група 4 (Геральдисти): «Стаття 20. Державними символами України є Державний Прапор України, Державний Герб України і Державний Гімн України.»

 

Додаток 3: Сценарій інтерактивної гри «LearningApps»

План для створення вправи (категорія «Сортування»):

Група А (Державні символи): Тризуб, Синьо-жовтий стяг, Гімн «Ще не вмерла...», Великий Державний Герб.

Група Б (Народні символи): Вишитий рушник, Кущ калини, Писанка, Квітка соняшника, Птах Лелека, Лялька-мотанка.

 

    Додаток 4: Презентація «Наша держава – Україна»

docx
Додав(-ла)
Нагорна Юлія
Додано
18 травня
Переглядів
23
Оцінка розробки
Відгуки відсутні
Безкоштовний сертифікат
про публікацію авторської розробки
Щоб отримати, додайте розробку

Додати розробку