Про матеріал

Мета: визначити вміст вологи в зволоженому піску. Удосконалювати вміння: спостерігати; розмірковувати, робити висновки на основі спостережень; працювати з лабораторним обладнанням, посудом, речовинами; представляти результати дослідження в запропонований спосіб.

Перегляд файлу

Прізвище, ім’я __________________

НАВЧАЛЬНЕ ДОСЛІДЖЕННЯ № 8

«Визначення вологості піску або ґрунту»

МЕТА: визначити вміст вологи в зволоженому піску. Удосконалювати вміння: спостерігати; розмірковувати, робити висновки на основі спостережень; працювати з лабораторним обладнанням, посудом, речовинами; представляти результати дослідження в запропонований спосіб.

ОБЛАДНАННЯ: тигель, нагрівний прилад, ваги.

РЕЧОВИНИ: пісок (ґрунт) із вашого двору чи пришкільної ділянки.

ХІД ДОСЛІДЖЕННЯ

1. Перегляньте відео за посиланням: https://ua.izzi.digital/DOS/1020067/1264557.html

https://tydyvy.com/video/DykuJC4

2. Зважте пустий тигель. Запишіть масу. (m тигля).

3. Насипте в тигель досліджуваний зразок шаром заввишки 1-2 см і знову зважте. Зафіксуйте вагу.

(m тигля + m піску).

4. Помістіть тигель зі зразком у нагрівний прилад на 15 хвилин. Якщо ви використовуєте духову шафу, то температуру всередині встановіть на 110 °С.

5. Дістаньте тигель, дайте йому охолонути до кімнатної температури та знову зважте. (m тигля + m піску).

6. Знову помістіть тигель зі зразком у нагрівний прилад на 5-10 хвилин.

7. Дістаньте тигель, дайте йому охолонути до кімнатної температури та зважте. Якщо маса тигля збігається з попереднім зважуванням, то перейдіть до наступного пункту, а якщо ні — до попереднього.

8. Обчисліть масову частку вологи в дослідженому зразку. Результати занесіть в таблицю:

№з/п	Параметри вимірювання	Значення (г)
1	маса порожнього тигля / (m тигля)
2	маса тигля з піском / (m тигля + m піску) /І зважування
3	маса тигля з піском / (m тигля + m піску) /ІІ зважування
4	маса тигля з піском / (m тигля + m піску) /ІІІ зважування
5	маса вологи у зразку / (m вологи)
6	масова частка вологи / (w вологи)

9. Вологість цукру (w) визначається за формулою масової частки компонента в суміші:

ВИСНОВКИ. 1. З якою метою зразок нагрівають кілька разів?

2. Про що свідчить відсутність зміни маси зразка після кількаразового висушування? ______________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Дата ____________ Оцінка __________