НУШ Біологія 7 клас Презентація "Загальний огляд еволюції вищих рослин. Порівняння вищих спорових та насінних рослин."

Загальний огляд еволюції вищих рослин. Порівняння вищих спорових та насінних рослин. Волошина О.І., вчитель вищої категорії, ХГ № 125

Поміркуйте й обговоріть ситуацію. Вивчаючи історію нашої планети, учені з’ясували, що з моменту виникнення рослинного світу він постійно змінювався. Як ви вважаєте, що саме спонукало рослинні організми здійснювати ці зміни?

Еволюція є природним явищем, яке пов’язане з такими властивостями живого, як адаптивність, спадковість і мінливість. Еволюція — це зміна будови та функцій організмів упродовж історії планети Земля. Еволюція є процесом адаптивних перетворень живої природи. Це дуже тривалий історичний процес, він здійснюється мільйони років і є незворотним

Еволюція — це формування пристосувальних змін живих організмів із покоління до покоління внаслідок упливу умов середовища існування.

Життя на нашій планеті зародилося у воді. Тож перші організми, які могли використовувати сонячну енергію, теж з’явилися у воді. Серед давніх прокаріотів виникли ціанобактерії, які в результаті фотосинтезу виділяли кисень. Згодом з’явилися еукаріотичні водорості, хлоропластами яких стали ціанобактерії.

Будова водоростей досить проста: вони не мають ані органів, ані справжніх тканин. Водорості здатні поглинати всією поверхнею тіла мінеральні речовини та вуглекислий газ із навколишнього середовища (води). Життя та розмноження цих живих організмів повністю залежить від води

Оскільки умови існування водоростей у воді не змінюються сотнями мільйонів років, вони залишаються оптимально пристосованими до водного середовища й не потребують ускладнення будови

На Землю постійно потрапляє згубне космічне випромінювання. Тому давні водорості могли жити лише у водоймах, де шар води захищав їх від ультрафіолету та радіації. Кисень, вироблений у процесі фотосинтезу, мільярдами років потрапляв із води в атмосферу Землі. У результаті цих процесів змінився склад атмосфери. Вона збагатилася киснем, із якого в атмосфері утворився озоновий шар. Саме він не пропускає на Землю смертоносне космічне випромінювання. Завдяки цьому з’явилася можливість опанування живими організмами суходолу.

Озоновий шар — шар високої концентрації газу озону в атмосфері на висоті 15-35 км від поверхні землі. Озон утворюється з атомів кисню й захищає Землю від шкідливого ультрафіолетового випромінювання.

Зелені водорості, які потрапляли зі звичного водного середовища існування на суходіл, зрештою, пристосувалися до нових умов існування в наземно-повітряному середовищі. Для цього в зелених водоростей (предків наземних рослин) виникли покривні тканини для захисту від висихання, провідні й механічні тканини для транспорту речовин та опори тіла, пристосування до поглинання мінеральних речовин і води з ґрунту, а кисню та вуглекислого газу — з повітря. Таким чином від зелених водоростей виникли вищі, або наземні, рослини

Утворення органів у вищих рослин тісно пов’язане з перерозподілом функцій у нових умовах суходолу. Кожен орган — пагін, листок, корінь — забезпечує виконання окремих функцій

Першими рослинами, що пристосувалися до суходолу, стали вищі спорові. Спорові — більш давні наземні рослини, ніж насінні. Вони мають усі ознаки вищих рослин, але їхні тканини й органи ще на отримали досконалого розвитку

Еволюційні зміни рослинного світу відбувалися поступово. Спочатку на суходолі з’явилися риніофіти — найдавніша вимерла група спорових рослин, що пристосувалися до нових умов. У них була ще дуже примітивна будова, вони не мали ані коренів, ані листків, лише розгалужені зелені гілочки. Тож цю групу рослин можна назвати своєрідною проміжною ланкою між водоростями й наземними рослинами. Але в них виникли покривні та провідні тканини, що сприяли виживанню на суходолі

Із часом суходіл опанували древні мохи, хвощі, плауни, папороті. У життєвому циклі мохів переважає статеве покоління — гаметофіт. А в плаунів, хвощів і папоротей у життєвому циклі переважає нестатеве покоління — спорофіт, який має корені, стебло й листки.

Близько 350 млн років тому виникли насіннєві папороті. Це рослини, які зовні схожі на папороті, але розмножувалися вони насінням, а не спорами. Потім з’явилися справжні насінні рослини — Голонасінні — та більш складні за будовою Покритонасінні (Квіткові) рослини. Ці рослини не потребували води для запліднення. Голонасінні та Покритонасінні рослини зайняли раніше недоступні для спорових ділянки земної суші, де відчувався дефіцит води або були більш жорсткі умови зростання. Таким чином, насінні рослини мали досконалу будову тканин і органів, їхнє запліднення не залежало від води, вони були добре пристосовані до життя на суходолі в наземно-повітряному середовищі

Водночас з ускладненням зовнішньої будови в рослин відбувалися пристосування до кращого розмноження в умовах суходолу. У Покритонасінних (Квіткових) рослин виникла квітка, яка стала пристосуванням до більш ефективного запилення й запліднення. Крім того, з’явився плід, який забезпечив захист насіння та їхнє поширення.

Із часом квітки покритонасінних рослин пристосувалися до різних способів запилення, а плоди та насіння — до різних способів поширення. Більшість покритонасінних, за винятком тих, що виростають у тропічних районах, стали листопадними рослинами. Це явище є пристосуванням до сезонних змін клімату.

Серед сучасних рослин наймолодшою є група Однодольних квіткових рослин, що виникла приблизно 110–120 млн років тому.

Робота в групіПроаналізуйте схему еволюції рослин і розкажіть за нею етапи розвитку рослинності на планеті. Дізнайтеся з інтернет-джерел, яким періодам історичного розвитку життя на Землі відповідають датування на схемі. Який період Палеозойської ери називають "green house"?

Порівняння особливостей мохів, папоротей, голонасінних і покритонасінних рослин Завдання 1. Розгляньте малюнки. Порівняйте життєвий цикл мохів і папоротей. Опишіть і порівняйте їхні гаметофіти й спорофіти. Що в них схожого? Чим вони відрізняються? Запишіть назви елементів схеми, які позначені цифрами. Зробіть висновки

Завдання 2. Розгляньте малюнки. Порівняйте життєвий цикл голонасінних і покритонасінних рослин. Що в них схожого? Чим вони відрізняються? Запишіть назви елементів схеми, які позначені цифрами. Зробіть висновки.

Завдання 3. Розгляньте малюнки. Порівняйте життєвий цикл папоротей і покритонасінних рослин. Що в них схожого? Чим вони відрізняються? Запишіть назви елементів схеми, які позначені цифрами. Зробіть висновки.

Розв'язання проблемних питань і завдань із теми. Як зміна умов існування з водного на наземно-повітряне спричинила появу вищих рослин?Як предки насінних рослин вирішили проблему залежності статевого розмноження від води?

Опорні точки. Вихід рослин на суходіл є важливою подією в розвитку життя на Землі. Він став можливим завдяки поширенню в морях і океанах фотосинтезуючих водоростей. Це спричинило зміни складу атмосфери й утворення озонового шару, який захищає Землю від космічних променів. Нові умови суходолу змінили будову рослин: у них з’явилися органи й тканини. У спорових рослин статеве розмноження залишалося пов’язаним із водою, а в насінних воно вже не залежить від води

§ 19 стор вчити, стор 104 завдання 1-5 усно

11.12.2024 СьогодніРефлексія «Зірочки»Назвіть свої досягнення на уроці і оберіть зірочку, яка відповідає їм