Організація робочого місця під час навчання з різними пристроями.

Урок № 9

2 клас

Тема: Організація робочого місця під час навчання з різними пристроями. Робота у програмі Скарбниця знань 2 клас «Логіка. Кольорові ряди».

Мета:

• навчальна: закріпити знання учнів з клавіатурою, розташуванням клавіш на ній; закріпити навички організації робочого місця під час навчання з різними пристроями;
• розвивальна: формувати вміння бачити закономірності, аналізувати й узагальнювати інформацію, міркувати за аналогією;  розвивати увагу, логічне мислення, пам'ять;
• виховувати: старанність, любов до природи.

Тип уроку: засвоєння нових знань, формування вмінь.

Програмне забезпечення: програмний комплекс «Скарбниця знань».

ХІД   УРОКУ

І. Організаційний етап:

1. Готовність до уроку.

2. Привітання:

- Доброго дня!

- Ми пам’ятаємо, що за кожну правильну відповідь будемо отримувати смайлик.

- Сьогодні до нас на урок завітав незвичайний гість, щоб дізнатись хто відгадаємо загадку:

- Добре, це Веселий Комп’ютер. Давайте йому допоможемо вирішити всі поставлені завдання.

ІІ. Актуалізація опорних знань:

1. Перевірка домашнього завдання:

- Для початку виконаємо завдання на картці:

ІІІ. Мотивація навчальної діяльності:

- Отже, сьогодні ми допоможемо нашому герою дізнаємось про підготовку комп’ютера до роботи.

ІV. Вивчення нового матеріалу:

1. Робота з підручником – с. 32-33

- Допоможемо Веселому Комп’ютеру виконати наступне завдання:  СМАЙЛИКИ

V. Фізкультхвилинка

- Буратіно потягнувся,

Раз нагнувся, два нагнувся.

Руки в сторони розвів –

Мабуть, ключик загубив.

А щоб ключик відшукати,

Треба на навшпиньки стати.

VІ. Формування вмінь та навичок:

1.  Повторення правил техніки безпеки.

2. Робота у програмі Скарбниця знань 2 клас «Логіка. Кольорові ряди».

3. Релаксація (гімнастика для очей/ відпочинок під музику)

VІІ. Закріплення знань:

1.  Допоможемо Веселому Комп’ютеру відповісти на питання:

• Як підготувати комп’ютер до роботи?
• Як відкрити програму?

VІІІ. Підбиття підсумків уроку:

- І так, давайте порахуємо кількість отриманих смайликів.

ІХ. Домашнє завдання:

- Підручник с. 32-33, читати, доробити картку.

Урок №9. Організація робочого місця