Організм людини як цілісна система.

Діагностична робота з біології (8 клас)

Організм людини як цілісна система

І частина: Тестові завдання (по 0,5 бала)

Оберіть одну правильну відповідь:

1. Як називається структура, що складається з декількох типів тканин і виконує певну функцію?
   а) Клітина; б) Орган; в) Органела.

2. До якої системи органів належать нирки та сечоводи?
   а) Травна; б) Ендокринна; в) Видільна.

3. Яка система забезпечує газообмін між організмом і середовищем?
   а) Дихальна; б) Кровоносна; в) Опорно-рухова.

4. Нервова регуляція здійснюється за допомогою:
   а) Вітамінів; б) Електричних імпульсів; в) Ферментів.

5. Гормони — це біологічно активні речовини, які виділяються:
   а) Нервовими вузлами; б) Залозами; в) Скелетними м'язами.

6. Сталість внутрішнього середовища організму — це:
   а) Метаболізм; б) Гомеостаз; в) Диференціація.

7. Головним центром контролю та координації нервової і ендокринної систем є:
   а) Серце; б) Гіпоталамус; в) Спинний мозок.

8. Яка система органів здійснює механічну та хімічну обробку їжі?
   а) Кровоносна; б) Травна; в) Покривна.

ІІ частина: Логічні завдання (по 1 балу)

9.Установіть відповідність між системою та її головним органом:

1. Ендокринна ——— А) Скелетні м'язи

2. Опорно-рухова —— Б) Щитоподібна залоза

3. Кровоносна ——— В) Серце

4. Нервова ————— Г) Головний мозок

10.Виберіть ознаки, характерні для нервової регуляції (оберіть 3 варіанти):
а) Сигнал передається через кров;
б) Сигнал передається через нервові волокна;
в) Висока швидкість передачі;
г) Повільна та тривала дія;
д) Чітка локалізація (впливає на конкретний м'яз чи залозу).

11. Розташуйте рівні організації людини від найменшого до найбільшого:
    
    
    

А) Система органів; Б) Клітина; В) Орган; Г) Тканина.
(Запишіть послідовність літер):

___________________________________________

11. Укажіть назву системи, яка об'єднує органи різного походження, що тимчасово працюють для виконання спільної мети (наприклад, біг):
    Відповідь: _____________________________________

13.Розгляньте малюнок будови тваринної клітини.

Укажіть ,що знаходиться під № 6.Які її функції? (1 б)

14. Утворіть пари між зображеннями тканин та функціями, які вони виконують (2 б.)

А) має міжклітинну речовину, багату на колаген і сполуки кальцію та фосфору,

формує елементи скелета;

Б) має видовжені посмуговані клітини, здатна до швидкого збудження і скорочення, утворює серцевий м’яз;

В) вистилає порожнини тіла, може мати війки на поверхні, що затримують часточки пилу та бруду;

Г) має рідку міжклітинну речовину, клітини кількох типів,циркулює у внутрішньому середовищі організму;

Д) складається з клітин, що мають короткі та довгі відростки та міжклітинну речовину, сприймає подразнення

ІІІ частина: Практичні кейси та аналіз (по 1 балу)

15.Кейс "Спека": Коли людині стає дуже жарко, її судини розширюються, а потові залози починають активно працювати. Яка система (нервова чи гуморальна) спрацювала першою, щоб врятувати організм від перегріву?
Відповідь: _________________________________________

16.Кейс "Спорт": Під час марафону в атлета працюють м'язи, легені, серце та шкіра одночасно. Як називається таке об'єднання органів? Чому воно не є постійним?
Відповідь: _____________________________________