Основні річкові системи і басейни України.

Про матеріал

Пропоную вашій увазі урок-подорож у форматі групової роботи з використанням методу випереджаючих завдань.

Перегляд файлу

Міністерство освіти і науки України

Двірцівський ЗЗСО І-ІІІ ступенів

strypa2

Основні річкові системи і

басейни України.

1865149_a3b10462

Тема уроку: Основні річкові системи і басейни України.

Мета уроку: поглибити практичне уміння характеризувати водні ресурси України та визначити основні проблеми їх використання характеристики річок; виховувати в учнів ощадливе ставлення до природи.

Обладнання: Фізична карта України , атласи, фотокартки гірських рік, кросворд «Ріки України», плани характеристики річок, уривки літературних творів де зустрічаються назви рік.

Тин уроку: урок - подорож.

ХІД УРОКУ

І. Організаційний момент.

II. Мотивація навчальної пізнавальної діяльності учнів.

На двох попередніх уроках ми з вами почали вивчати поверхневі води України, зокрема річки і розглянули їх роботу, живлення, водний режим. На сьогоднішньому уроці ми спробуємо дати детальну характеристику системам найбільших рік України.

«Людське життя подібне річці, то воно тече подібно несінню вод рівнинної ріки, то стає стрімким і небезпечним як ріка гір».

Саме так висловлювалися ще древні філософи у сиву давнину. А вислів: «Двічі в одну річку не ввійдеш став крилатим і ми часто про нього згадуємо. Напевне не даремно річкам надавалося стільки уваги. Адже річки - це вода, а вода - це життя, бо вона є складовою усього живого.

Але не тільки у сиву давнину річкам приділялося стільки уваги, а й на протязі усього існування людства.

Український народ також оспівував ріки у піснях, складав про них легенди, також багато українських поетів і письменників у своїх літературних творах згадували річки і проявляли до них свою любов. Річки описували такі геніальні посій як Т.Г. Шевченко, от як він писав про Дніпро:

Здається, кращого не має

Нічого в Бога, як Дніпро

Та наша славная країна. Т. Шевченко.

Так А. Малишко описував Дністер, Сосюра Донець, Забашта Росі,, чого варта лише «Зачарована Десна» О. Довженка.

На сьогоднішньому уроці ми також спробуємо осягнути велич рік України.

Отже, відкрийте свої зошити і запишіть тему уроку. Основні річки системи і басейну України.

III Вивчення нового матеріалу.

А зараз відкрийте свої атласи, розгляньте їх уважно і скажіть у якому напрямку несуть свої води більшість рік України і де ми маємо найгустішу річкову сітку.

- Як ви думаєте з чим це пов'язано?

Давайте па сьогоднішньому уроці проведемо умовну подорож від географічного центру України на схід, захід, північ і південь.

- Хто скаже де він знаходиться? Також дослідимо річки Львівщини, бо кому як не нам знати свій рідний край.

Роздаю допоміжні плани характеристики річок.

I - ша група досліджує річки півночі.

II - га група - сходу.

III - тя півдня.

IV - заходу

V - річки Львівщини.

Після виступу кожної «експедиції» робимо короткі записи у таблицю

№	Назва річки	Довжина річки загальна	Довжина в межах України	Притоки	Куди впадає

Довжини річки загальна

Довжина в межах України

IV Закріплення вивченого матеріалу

Ми з вами провели мандрівку річками України. Давайте з вами розгадаємо кросворд і побачимо як ми добре вивчили їх.

По горизонталі: 1. древні греки його Борисфен, слов'яни - Славута, ми називаємо...? 3. Найбільша річка Західної України. 6. «Кольорова річка півдня, що впадає в одноіменний «кольоровий» лиман. 7. Ліва притока Західного Бугу. 8. Притока Південного Бугу, що «літає».

По вертикалі 1. Яку річку О. Довженко назвав зачарованою? 2. Річка що «б'є» протікає кордоном Молдови. 4. Річка що горить права протока Дністра. 5. В цю річку впадає Сіверський Донець. 7. Ця річка впадає у Дніпро між Канівським і Кременчуцьким водосховищами.