Освітньо-виховний проект з громадянсько-патріотичного виховання «Поряд із сучасним – минуле»

Освітньо-виховний проект

з громадянсько-патріотичного виховання

«Поряд із сучасним – минуле»

1. Актуальність проекту

Державотворчі процеси, що відбуваються в Україні, зумовлюють необхідність вирішення проблеми виховання національно свідомих громадян, патріотів своєї Батьківщини, спадкоємців і продовжувачів національно-патріотичних традицій. Адже патріотизм – одне з людських почуттів, закріплених віками і тисячоліттями, що поєднує в собі любов до своєї Вітчизни, рідної землі, свого народу, своєї матері, бажання зберегти історично-культурну спадщину і готовність до їх захисту.

У концептуальних засадах Державної програми «Основні орієнтири виховання учнів 1-11 класів загальноосвітніх навчальних закладів України» зазначено, що мета сучасного освітнього процесу – не тільки сформувати необхідні компетенції, надати ґрунтовні знання з різних предметів, а й формувати громадянина, патріота; інтелектуально розвинену, духовно і морально зрілу особистість, готову протистояти викликам глобалізації життя. У Концепції національно-патріотичного виховання дітей та молоді на 2015-2019 рр. головною домінантою є формування у особистості ціннісного ставлення до суспільства, держави та самої себе; усвідомлення єдності власної долі з долею своєї країни; активної  життєвої позиції.

Провідною ідеєю проекту «Поряд із сучасним – майбутнє», присвяченого Дню пам’ятників та пам’ятних місць, є формування у дітей та молоді патріотизму, сучасної національної ідентичності, національної гідності.

Проект дасть змогу забезпечити ефективне здійснення заходів патріотичного виховання учнів через співпрацю з органами місцевого самоврядування, громадськими організаціями, закладами культури із залученням до цієї роботи засобів масової інформації та використання мережі Інтернет.

2. Мета та завдання

Метою Проекту є формування патріотизму юних українців, самовідданості, активної громадянської позиції, особистої відповідальності і дієвості за долю та єдність країни.

3. Основні завдання Проекту:

Духовно-моральний напрямок проекту включає в себе:

• формування морально стійкої цільної особистості, яка має такі моральні якості, як сумлінність, чесність, колективізм, прагнення дотримуватися правил поведінки, повагу до старшого покоління, мужність, любов до Батьківщини та свого народу;
• виховання у дітей та учнівської молоді почуття громадянства, освіченості, формуванню національної свідомості, належності до рідної землі;
• забезпечення духовної єдності поколінь, підтримка та пропагування сімейних цінностей;
• формування позитивного ставлення до здорового способу життя, виховання активної життєвої позиції щодо власного здоров'я, неприйняття асоціальних явищ, котрі підривають фізичне і духовне здоров'я нації.

Культурно-історичний напрямок проекту передбачає: 

• виховання в учнів любові до своєї «малої» батьківщини, рідного краю;
• залучення учнів до роботи по збереженню культурних та історичних пам'яток бойової та трудової слави;

формування почуття національної гордості, національної самосвідомості, здатності жити поряд з людьми інших культур, мов і релігій.

Культурно-патріотичний напрямок. Направлений на розвиток творчих здібностей учнів через залучення їх до музичного фольклору, усної народної творчості, народних свят, знайомство зі звичаями і традиціями українського народу

4. Назва закладу: Вільнотерешківська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів ім..І.М.Волочая.

5. Учасники Проекту: учні 9 класу, класний керівник, адміністрація школи.

6. Партнери та спонсори проекту: відділ освіти Новознам’янської громади, громадські організації, заклади культури міста, батьківський комітет класу.

7. Цільова аудиторія: вихованці школи.

8. Термін реалізації Проекту: вересень 2017 – квітень 2018 навчальний роки

9. Характеристика Проекту:

• за кінцевим результатом: освітньо-виховний;
• за кількістю учасників: масовий;
  • за тривалістю: довгостроковий;
  • за характером контактів: зовнішній;
  • домінуючий вид діяльності: творчий.

10. Етапи Проекту

11. Очікувані результати

• організаційно-управлінський аспект: підвищення освітньо-виховних, розвивальних, можливостей навчального закладу в громаді в контексті забезпечення гармонійного розвитку особистості;
• освітньо-виховний аспект: формування у школярів високих моральних цінностей, патріотизму, національної свідомості, любові до рідної землі, родини, народу, бажання сприяти історико-культурному розвитку України; виховання дисциплінованості, сумлінності та чесності, поваги до Конституції України, законів України; формування здорового способу життя, саморозвитку, сприяння протидії негативним впливам і явищам, які існують у сучасному суспільстві;
• соціально-просвітницький аспект: поширення серед дітей та молоді знань про рідний край, сприяння виявам поваги до його історії, турботи про сучасне і майбутнє; використання позашкільного освітньо-виховного простору громади для духовного, інтелектуального й фізичного розвитку дітей та учнівської молоді.

12. Практична реалізація проекту. Проведення заходів з пропаганди духовної, історичної та культурної спадщини