"Перші 100 днів у школі"

                                      

                                 Кельменецький ліцей – опорний заклад

 

 

 

 

 

 

                                  

 

 

                                    Свято для 1 класу

    «Перші 100 днів у школі»

 

 

 

                               Вчитель – Квасна Наталія Василівна

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

                                                     2025-2026 н.р.

 

 

 

Тема заходу: «Перші 100 днів у школі»

Мета заходу: Відзначити перші успіхи першокласників, формувати гордість за статус школяра, любов до навчання та повагу до вчителів. Розвивати пізнавальні здібності учнів, комунікативні навички, формувати згуртування колективу та створити позитивний настрій. Виховувати почуття дружби, бажання вчитися.                                              

                                                 

                                                              Хід свята

І. Вступ.

Вчитель.

Добрий день вам, любі друзі

Рада вас вітати,

Щастя та добра вам

Щиро побажати.

 

Хто вже вміє рахувати,

Той повинен добре знати,

Що кожен учень провчитись зумів

Сто  найперших в щколі днів.

 

ІІ.Основна частина.

-Вже майже цілих 100 днів ви не просто Софійка, Сашко, Віталик. Уже цілих 100 днів ви школярі. Вас шанобливо називають на прізвище і ставляться до вас, як до дорослих людей.

   Тож сьогодні ми запросили своїх батьків, шановних гостей, щоб весело і завзято відсвяткувати свої перші іменини – 100 днів у школі. Ми спробуємо розповісти про те, що ми вже знаємо, вміємо, чого хочемо навчитися, у що вміємо гратися.

 

Діти.

1. У нашому класі сьогодні свято.

Прийшли у гості мами й тата,

Прийшли до нас друзі шановні,

Дізнатись, які ми тепер красномовні.

Як ми задачі умієм рішати,

Як ми умієм цікаво змагатись.

 

 

2.Взяли до рук портфелики,

Взяли блискучі ранці,

І, наче ті метелики,

Полинули ми вранці.

 

3.До школи, до веселої,

Дівчатка і хлоп’ята.

Це тут нова оселя їм,

Щаслива і багата.

 

4.Наче вулик  - наша школа,

Вся вона гуде, як рій.

І здається, що довкола

Розквітають квіти мрій.

 

5.Бігають, сміються діти,

Та лиш дзвоник продзвенить,

Стане тихо, ніби в квіти,

Поховались бджоли вмить.

 

6.Це не вигадка, не казка,

Що віднині я школярик.

Ось портфелик мій, будь ласка,

А в портфелику – букварик.

 

7.А в портфелі – акварелі,

Та ще зошитів з десяток.

Та дві книжечки веселі,

Про птахів і про звіряток.

 

8.За велику справу я в житті беруся,

Не кажу «не вмію» , а кажу – «навчуся»!

Я навчусь писати, рахувать, читати.

Бо в житті складному треба розум мати!

 

9.Треба в світі багато всім знати,

Нас чекають великі діла…

Нам країну свою будувати,

Щоб вона процвітати могла!

 

10.Дзвонить дзвоник:дінь-дзелень!

Діти,діти, добрий день!

Дзвонить дзвоник – нам наказ:

Не спізнитись в перший клас.

 

Пісня «Дзвенить дзвінок веселий»

 

 

 

 

Вчитель.

-Ми сьогодні ще маленькі, але добре знаємо, майбутнє нашої держави, майбутнє українського народу залежатиме від нашого вміння працювати, від наших успіхів у навчанні, від того, як ми будемо любити свою Батьківщину.

Бо Батьківщина – це…(діти продовжують)

 

Ми будемо вчитися бути патріотами рідної землі.

 

Діти.

11.Любі друзі! Хоч маленькі,

Ми вже добре знаєм,

Що зовемось українці

Й українських предків маєм.

 

12.Бо родитись українцем –

Це велика честь і слава,

Рідний край свій полюбити-

Найважливіша є справа.

 

13.Українцем я зовуся

І цим іменем горджуся,

Бо козацький в мене рід,

Здавна славний на весь світ!

 

14.У мене вдача щира, сміла,

Є відвага духу й тіла,

І душа моя здорова –

Українська в мене мова.

 

Вчитель. Діти, ви гратися любите? Давайте пограємо в гру «Моя Батьківщина»?

Ділимося на 3 команди

1 – «Знайки»

2 – «Питайлики»

3 – «Чомучки»

Кожній команді є завдання в конверті. Вам треба його прочитати, зрозуміти, дати на нього відповідь. Готові?

1 група: Що вам відомо про Державний Герб  України– тризуб?

2 група: Розкажіть, що ви знаєте про Державний прапор України?

3 група: Що таке Державний Гімн України? Хто його написав? Як він називається? Як треба слухати і співати гімн?

-А ще до символів українського належить вишиванка. У яку ви всі сьогодні святково одягнуті, бо ви справжні українці.

-Кожна дитина – це майбутній громадянин України, її опора, надія. Кожна дитина мріє про своє майбутнє, про корисні справи, які вона зробить у дорослому житті.

Пісня «Є на світі моя країна»

 

15.Тепер ми учні, перший клас,

Нове життя тепер у нас.

Прийшов урок на зміну грі,

Тепер ми учні, школярі.

 

16.І від дзвінка, і до дзвінка

Робота наша нелегка:

Рахуй, пиши, а ще читай,

Учителю відповідай.

 

17.Та все це не лякає нас,

Бо ми старанний перший клас!

У школі нас всьому навчать,

І роки весело промчать.

 

18.Я прийшов до школи вчитись,

Бо поставив я мету:

Скоро стану президентом,

Тільки трохи підросту!

 

19.Я також прийшов учитись,

Бо вже вирішив давно:

Буду, мабуть, футболістом,

Або зіркою кіно!

 

20.Поки ще сказати рано,

Може, в бізнес я піду,

Чи фотомоделлю стану,

Як по росту підійду!

 

 

 

1.Я банкіром хочу стати –

Полюбляю рахувати!

 

2.А я стану депутатом,

Бо люблю голосувати.

 

3.А я в лікарні після школи

Всім робитиму уколи.

 

4.Мріймо! Мріяти не рано!

Кажуть, роки швидко мчать.

Якщо будемо старанні,

В школі нас всьому навчать!

 

5.А тепер про школу нашу

Ми вам з радістю розкажем.

 

Пісня (Вчать у школі)

 

Вчитель.

-Та не думайте, що ми до школи ходили, бо всі ходять, бо так треба.

Ми вже вмієм рахувати до …

-Ми вже вивчили всі букви і навіть  вміємо читати.

 

Тож запрошую вас діти на читацьку стежинку.

 

                                                        Чистомовки

Кожній команді я загадуватиму по 3 чистомовки. Ви маєте придумати кінцівку.

Ка-ка-ка – у мене болить…(рука)

Ар-ар-ар – загудів у хаті …(комар)

Би-би-би – у лісі виросли …(гриби)

Бі-бі-бі – казку розкажу …(тобі)

Ди-ди-ди – гуси вийшли із …(води)

Ді-ді-ді – лебеді плавають на …(воді)

Жа-жа-жа – в лісі бачили …(вужа)

Жу-жу-жу – я до школи вже …(ходжу)

Жи-жи-жи – мамо, читать мені …(допоможи)

 

 Вчитель. Не подумайте лишень, шановні гості, що ми у школі вчимося тільки писати, читати, малювати, бігати, стрибати. Ми ще вчимося бути ввічливими людьми.

 

Щоб вас скрізь поважали,

Щоб любили і пишались,

Не багато і не мало –

Треба знати 10 правил.

1. Як прокинувся – вставай. Ліні волі…(не давай)
2. Квіточку роса умила, а тебе умиє …(мило)
3. І дивись – не барись. В школу швидко-швидко…(мчись)
4. Але й тут не поспішай. Подивись, спочатку, чи нічого не забув, чи в портфелі все…(в порядку)
5. В школі, в класі не брудни, сміття побачиш…(підніми)
6. Не носи в портфелі жуйки, крейду, яблука і булки, кнопки, цвяхи, сірники. А носи…(носовики)
7. Будь охайним завжди сам, уникай дірок і …(плям)
8. Вдома близьким не груби. Менших – захищай й (люби)
9. Перший крок до добра – не роби нікому…(зла)
10. Щоб тобою всі пишались,

     Перехожі оглядались, так роби,

     Щоб люди звикли:

     Будь в усьому завжди …(приклад)

 

6.Ми до батьків сказати хочем слово

І привітати хочем від душі,

Подарувати пісню всім чудову,

Найкращі прочитати вам вірші.

 

7.Бо без батьків чого ми в світі варті?

Без маминої ласки і тепла,

Без батьківської строгості і жарту,

Без нашого родинного тепла?

 

8.Вони ж нас, як пташат в гнізді, зростили,

Давали дітям раду, як могли,

І в наших душах сонце засвітили,

І крила для польоту нам дали.

 

 

9.А тепер вітання щирі

Ми шлемо своїм батькам,

Щоб у злагоді і мирі

Літ ще 100 прожити вам.

 

10.Хай Господь дарує з неба

Вам щасливії літа,

Щоб наповнювало завжди

Чашу радощів життя!

 

 

1.Конкурс для мам «Знайди свою дитину».

2.Конкурс «Хитрило – мудрило».(На пелюстках ромашки записані загадки. Мама чи тато відриває пелюстку і відгадує загадку)

• Хто ховає під кущі наші супи і борщі?  (Картопля)
• Латка на латці, а посередині гризь? (Капуста)
• Стоять на припоні, не їдять, не п’ють, а все гладкими стають?(Огірки)
• Батько тисячу синів має, кожному мисочку справляє, а собі – ні?(Дуб і жолуді).
• Стоїть хлопчик під пеньком, накрив голову брильком? (Гриб)
• Скільки у велику каструлю картопель влізе? (Картопля не лазить)
• У якому лісі немає листя?  (У сосновому)
• Що то за голова, що лиш зуби та борода? (Часник)
• До яких продуктів при варінні можна додати кілограм солі, варити 15 хвилин, а солоними вони не будуть? (Яйця)

Вчитель.

Сьогодні ми Казку сюди запросили,

Щоб бачити казку і слухать гуртом,

А казка у класі  десь заблудилась,

Давайте її пошукаєм разом.

 

11.Прийди, прийди, Казко, до нас на заняття,

Щоб ми звеселились, щоб радісні були.

Розкрий нам широкі простори довкола,

Щоб світ ми впізнали й щасливі росли.

 

                                        Лист від Королеви казок

«Вітаю вас, дорослі і малі,

Від всіх казок низенький вам уклін!

Я Казка мудра, хочу вам сказати,

Що кожен з вас мене повинен знати.

Бо, кажуть, казка вчить на світі жити,

Та правду й волю завжди боронити».

 

Наша гостя хоче дізнатися, чи знаєте ви, що таке казка?

-А сюжет казки?

-А персонажі казки?

-А які знаєте види казок?

_Наша гостя надіслала чарівну квітку з пелюстками-загадками. Отож, давайте їх відгадаємо.

 

1.Я не пила, я й не їла,

Тільки бігла через місточок,

Та вхопила кленовий листочок.

Бігла через гребельку,

Та вхопила водиці крапельку.

       (Коза – Дереза).

 

2.Підробив я голосок, став малим співати,

Здогадалися вони: вовк – не наша мати.

     (Вовк і семеро козенят)

 

3.Маленьке, сіреньке, біди наробило.

Щось біле, кругленьке хвостиком розбило.

     (Курочка Ряба)

 

4.На городі виросла, сили набирала,

Непомітно, дуже швидко великою стала.

Став тут дід усіх шукати ту красуню рвати.

     (Ріпка).

 

5.Старенька бабуся у лісі жила,

Гостинці для неї онука несла.

Хто дівчинку цю по дорозі зустрів?

Як казка ця зветься? Хто б відповів?

     (Червона Шапочка)

 

6.Ой набридло на віконці,

Все на сонечку сидіть.

Я візьму і покочуся,

Щоб побачити весь світ.

    (Колобок).

 

7.У селянки, у Христини,

Син родивсь із горошини,

Час ішов так день за днем,-

Став синок богатирем.    (Котигорошко)

8.Хто маленький та сміливець,

Скуб травичку і гуляв,

Ні, він зовсім не мисливець,

Але звірів полював.

    (Солом’яний бичок)

 

9.Був у лисички чоловік,

Жив у неї (з дому втік)

Звір страшний він, ще й хвостатий

І зубатий, і вусатий.

    (Пан Коцький)

 

10.Хтозна-як в ній розмістились,

Звірі, як їм спалось?

Хто з вас, друзі, відгадає,

Як вони туди дістались?

     (Рукавичка)

 

Казка.

2.Дружіть зі мною, казку поважайте.

Шануйте книгу, побільше читайте.

Бо казка – це віконце в світ, малята.

Читати будете – і будете все знати.

 

Вчитель.

Ми всі тепер однокласники, бо вчимося в одному класі, а ще нас можна називати однокашниками, бо нам так багато каші треба з’їсти, щоб стати розумниками.

-В Україні здавна існував звичай – спеціальний обряд виряджати дітей до школи. До цього свята готувалася каша, яка символізувала силу, міць дитини, яку вона витратить під час навчання в школі.

-Ми зараз наїмося каші й будемо всі наступні роки навчатися разом, долати нелегкі шляхи шкільної науки. Ви повинні будете з’їсти по ложці каші, щоб «наука йшла на ум».

 

12.Наша каша спільна,

Нам всім їсти вільно:

Хто назвався школярем,

Тому ложку ми даєм.

 

 

13.З’їжте кашу до пшонини,

Щоб не знали чвар віднині,

Щоб до спільного коша,

Всім лежала вам душа!

 

(Діти їдять кашу з макітри)

 

Кашу виїли гарненько, аж виблискує дно.

Будьте віднині завжди заодно!

На щастя, на лад ми горщик ховаємо.

Були ви малюками, а стали школярами!

 

Вчитель.

Ростіть здорові і розумні, сильні, дорогі діти. Попереду вас чекають роки навчання, мужніння. Набирайтеся сили і долайте нелегкі вершини науки і спорту, ніколи не відступайте перед труднощами, а вчіться перемагати їх.