Історія педагогіки

Перші школи у

Давньому Єгипті

Єгиптяни дуже бережно ставилися до накопичених ними звичаїв та знань, і тому за традицією майже всі професії передавали дітям у спадщину.

Перші відомості про шкільну освіту в Стародавньому Єгипті датуються ІІІ тисячоліттям до н.е. У цей час при храмах, палацах царів та вельмож з’являються школи.

Роль сім’ї

Діти повинні були засвоїти думку про те, що праведне життя на землі визначає щасливе існування в потойбічному світі.

У сучасному розумінні школи були невеликими, адже займали одну або дві кімнати храму, палацу чи приватної будівлі.

У школах викладали 4-5 вчителів і навчалися 20-30 учнів. Школу

називали “будинком життя”. Учителі до учнів зверталися зі словами

Навчали в них дітей з п'яти років.

У школі діти спершу вчилися читати, писати та рахувати. Навчання починалося зі

слухання міфів, усних легенд, казок та оповідань.

В окремих школах, крім того, навчали математиці, географії, вчили астрономії,

медицині, мов інших народів. Щоб навчитися читати, учневі слід запам'ятати понад 700 ієрогліфів.

В результаті таких занять учень-писарь повинен був опанувати два стилі письма:

діловий - для світських потреб, а також статутний, на якому писали релігійні тексти.

Папірус був дуже дорогим, тому учням доводилося спочатку писати на полірованих пластинах вапняку, розграфлених у лінійку та клітинку залежно від предмета.

Заголовну літеру та початкові рядки тексту писали червоними чорнилами, а також користувалися для виділення окремих фраз і позначення пунктуації, решту тексту чорними.

Школярі мали своєрідний письмовий набір: чашечку для води, дерев’яну дощечку з поглибленнями для фарби із сажі й вохри, а також очеретяну паличку для письма.

Окрім грамоти, учні в школах вивчали математику, географію, астрономію, медицину, мови інших народів.

 Після засвоєння основ навчання та вивчення релігійних догм і обрядів школярі, які готувалися стати жерцями, складали іспити.

ВИСНОВОК

Освіта у Давньому Єгипті була не просто засобом передачі знань, але й важливим соціальним інструментом для підтримки державного апарату, формування моральних цінностей і забезпеченняпідготовки чиновників, писарів та жерців. Виховання дітей будувалося на основі релігійнихпереконань та соціальних норм, що формувалиідеал людини – стійкої, моральної та готової до будь-яких викликів. Навчальні заклади,незважаючи на їхню відносну замкненість, стали осередком розвиткунауки, культури і релігії. Писемність, математика, географія, астрономіята інші дисциплінинавчали майбутніх управлінців,жерців та інтелектуальну еліту Єгипту. Таким чином, школи Давнього Єгипту не лише забезпечували державу кваліфікованимикадрами, але й сприяли збереженню та примноженню знань і традицій, які залишили слід у світовій культурній спадщині.

СПИСОК ВИКОРИСТАНИХ

ДЖЕРЕЛ

1.Традиції навчання у стародавньому єгипті. Сучасна освіта. 2010.URL: https://s-osvita.com.ua/ua/magazine/stati-iz-zhurnala/letopis/518-traditsijinavchannya-u-starodavnomu-egipti (датазвернення: 25.09.2024).

2.Школаі виховання в давньому єгипті. Stud. URL: https://stud.com.ua/62312/pedagogika/shkola_vihovannya_davnomu_yegipti (дата звернення: 25.09.2024).

3.§3. школа і виховання в стародавньому єгипті :: megalib.com.ua. Електронна бібліотека онлайнMegaLib.com.ua. URL: http://megalib.com.ua/content/838_3_Shkola_i_vihovannya_v_Starodavnomy_ Egipti.html (дата звернення: 25.09.2024).

4.History| Твоя бібліотека. History | Твоя електронна бібліотека. URL: https://uahistory.co/pidruchniki/interesting-facts-from-the-history-of-ancienttimes-5-6-classes/23.php (дата звернення: 25.09.2024).