Перший урок на тему "Ми – діти України"

Перший  урок  для  1  класу

Тема:  Ми –   діти  України

Мета:  збагатити  знання  учнів  про  Батьківщину,  навчити  будувати  зв’язне  висловлювання,  міркування,  розширити,  кругозір,  розвивати  увагу,  уяву,  пам’ять; виховувати  патріотизм,  доброзичливість,  чуйність,  колектив.

Обладнання: сонечко,  промінчики,  ілюстрації  до  теми  «Батьківщина»

Хід  уроку

І.  Організація  класу

 Ранок.  Сонце  в  небі  піднімається.

 Наші  діти  з  усіма  вітаються.

• Доброго  ранку, – мовим  за  звичаєм.

Доброго  ранку  кожному  зичимо!

Доброго  дня  вам,  люди,  бажаємо!

Вечором  добрим  стрічних  вітаємо.

І  посміхаються у  відповідь  люди –

Добрі  слова  ж  бо  для кожного  любі

ІІ.  Оголошення  теми,  мети  уроку

• Правда,  діти,  приємно,  коли  нас  оточують  добрі  люди,  веселі,  приємні  посмішки?
• Тож  давайте  і  ми  дарувати всім  свої  посмішки  і  гарний  настрій.
• А  як  називають  добру,  лагідну  людину,  яка  зігріває  всіх  своїм  гарячим,  щирим  серденьком?                            (Сонечко)
• Ось  вам  підказка

Загадка

 Всі  від  нього  навкруги

Набираються  снаги.  –  (сили)

Тільки  ранок  настає,

Виглянь  у  віконце,

Всім  воно  життя  дає –

Променисте  ….   (сонце)

 (вивішує  сонечко)

• Сьогодні  ми  з  вами  будемо  вчитися,  як  стати  сонечком  для  своїх  рідних,  для  друзів,  для  Батьківщини.
• Адже  тема  нашого  першого  уроку:

«Ми  –  діти  України»

 Наша  Батьківщина –  Україна,

 а  ви – маленькі  українці.

ІІІ.  Вивчення  нового

 І  ось  ви  в  школі.  Це  наш  клас.

 Ви  всі  прийшли  сюди  учитись.

 Життя  цікаве  буде  в  вас,

 Лиш  треба  добре  потрудитись.

Бо  тільки  праця  все  дає:

Знання,  уміння  й  інше  диво!

Коли  ж  у  тебе  все  це  є,

То  ти  зростатимеш  щасливо!

• Сьогодні  таких  діток,  як  ви,  маленьких  першокласників,  у  школи України  прийшло  дуже  багато.  Сьогодні  свято – Перше  вересня – День  Знань!  Досі  вас  вважали  маленькими,  а  тепер  вас  нарекли  гордо школярі.
• Пригадайте  віршик,  який  ми  вчили  на  підготовчих  курсах  (усі)
• Ось  і  школа,  ось  і  клас.

Він  давно  чекає  нас.

Ми  прийшли  усі  сюди,

Щоб  навчатись  і  рости.

 Сьогодні   радісно,  щасливо  нині

 Складаєм  дяку  вчительці,  батькам.

Ми  український  цвіт,  ми –  діти  України,

І  будемо  трудитись,  вірте  нам!

Учитель.  Отже,  Батьківщина –   це  та  земля,  де  ти  народився  і  живеш.

•  Так  як   називається  наша  держава,  наша  Батьківщина?  (Україна)
• А ми  хто?  (українці)
• Ми  любимо  неньку – Україну  і  зробимо  все,  щоб  вона  процвітала.
• А  що  ви – маленькі  дітлахи  можете  зараз  зробити  для  України?  (Добре  вчитись,  добре  поводитись,  нести  радість  людям)
• А  що  таке  радість?  (це  посмішки,  гарний  настрій)
• Так  давайте  дарувати  всім  посмішки  і  добрі  діла.

(Станемо  дружно  в  коло  і  затанцюємо  нашому  сонечку  танок)

Фізкультхвилинка

(під  пісню  «От  улыбки  хмурый  день  светлей»)

IV. Узагальнення  і  систематизація  знань.  (стоять  у  колі)

• Як  називається тема  уроку?
• А  якими  повинні  бути  діти  України?  (відповіді  дітей)
• Давайте  пограємо  з  сонечком  у  гру  «За  що  мене  можна  хвалити»  (я  даю  дитині  сонечко,  а  вони  говорять  за  що  хвалити,  а  за  що  сварити).

Сідають  на місця

• Щоб  бути  гарними  школярами  потрібно  виконувати  правила  учнів.
• А  ви  їх  знаєте?
• Зараз  перевіримо  і  пограємо  в  гру

«Так  чи  ні»

• Якщо  «так»  –  плескайте  в  долоні,  а  якщо  «ні» –  тупочіть.

Треба  гарно  вам  читати?  (Так)

Треба  менших  ображати?  (Ні)

На  перерві  пострибати?  (Ні)

А  всі  парти  пописати?  (Ні)

Друга  треба  виручати?  (Так) 

А  треба  слухати  матусю?  (Так)

Тоді  дратуйте  хоч  бабусю?  (Так)

У  школі  вибийте  шибки?  (Ні)

Учительці  робіть  все  навпаки? (Ні)

Брудне  взуття  носіть  у школу?  (Ні)

І  книги  кидайте  додолу?  (Ні)

Завжди  старших  поважайте!  (Так)

І  малюків  не  ображайте!  (Так)

• Молодці!  Всі  правила  для учнів  ви  знаєте.
• А що  потрібно  до  школи  брати  ви  знаєте?
• Послухайте  вірш  «Як  Микола  збирався  до  школи  і  скажіть,  чого  брати  не  потрібно»,  «Хто  уважний»

Перший  раз  малий  Микола

Став  збиратися  до  школи.

Олівця  поклав  у  сумку,

Книги,  ручку,  зошит,  гумку,

М’яч,  граблі,  перо,  подушку,

На  обід  м’яку  ватрушку

Ще  й  стільця,  стола  і  парту,

Ще  й  географічну  карту,

Трактора,  машину,  мило.

Вже  й  надворі  звечоріло.

Сів  Микола,  дума  думку:

• А  чи  все  поклав  у  сумку?

V.  Закріплення  знань

– Отже,  тепер  можна  гордо  сказати,  що  ви – діти  України –  справжні  школярі

• Але  найголовніше,  щоб  ви  були  справжніми  людьми:  добрими,  чесними, чуйними,  не  байдужими  до  чужого  горя,  а  справжніми  друзями,  готовили  завжди  прийти  на  допомогу.
• Ви,  мабуть  чули  прислів’я:  Дружній  череді  вовк  не  страшний.  Гуртом  і  батька  легше  бити.
• Як  ви  їх  розумієте.
• Я  хочу,  щоб  наш  клас  був  дійсно  як  1   дружна  сім’я.
• Що  для  цього  треба  робити?

Гра  «Чарівні  окуляри»

(одягають  окуляри  і  говорять,  що  хорошого  бачать  в  другові)

VI.  Підсумок

•  А  тепер  погляньте на  свої  парти.  Там  лежать  промінчики,  які  розгубило  наше  сонечко.
• Як  ви  гадаєте,  що  написане  на  промінчиках?  (імена  дітей)
• Я  хочу,  щоб  кожен  з  вас  засяяв,  як  цей  промінець  і  ніс  людям  лиш  добро.
• А  що  цікавого  ще  ви  помітили  в  промінчиках?  (жовто-блакитні)
• Це  колір  нашого  прапора.  (символ  України)
• Що  означать  ці  кольори?
• Що  ви  чули  на  лінійці,  урочиста  пісня – символ  України?   (гімн)
• Третій  символ  України –  герб.
• На  ньому  можна  прочитати  слово  «воля».
• Ось  і  закінчився  наш  урок.
• Ми  навчилися  бути  сонечками  і  гідними  дітьми  України.

А  це  сонечко  залишиться  нам  на  згадку  і  буде  зігрівати  теплом.

•  Я  всміхаюсь  сонечку:
• Здрастуй,  золоте!

Я всміхаюсь  квіточці –

Хай  вона  росте!

Я  всміхаюсь  дощику:

• Лийся,  мов  з  відра!

Друзям  усміхаюся –

Зичу  всім  добра!