Перший урок на тему: "Моя Україна"

Перший урок на тему: «Моя Україна»

Навчальні цілі: поглибити знання учнів про нашу державу; розширити та уточнити знання учнів про державні символи України; прищеплювати любов до Батьківщини.

Обладнання: карта України; державні символи України; 6 капелюхів мислення Едварда де Боно; кубик Блума; кубики LEGO червоного та синього кольорів, картки з написами емоцій; картки з висловами про Україну; сердечка;презентація «Моя країна -Україна».

Хід уроку:

І.Організаційна частина.

1.Привітання.

Сьогодні ми зібрались

Знову в школі,

Бо пролунав уже дзвінок,

Зігріті сонцем і теплом улітку,

Ми починаємо урок.

2.Вправа «Кубування».

-Візьміть кубик в руки і поділіться спогадами про літо,відповідаючи на запитання:

-Де ти відпочивав(-ла) влітку?

-З ким зустрічався(-лася)?

-День,який запам’ятався найбільше?

-Де побував(-ла)?

-Чого нового навчився(-лася)?

-Чи здійснилась твоя літня мрія?

ІІ.Повідомлення теми,мети і завдання уроку.

-Доброго дня,мої любі другокласники! Я дуже рада бачити вас після літніх канікул. На сьогоднішньому першому уроці ми поговоримо з вами про землю, на якій ви народилися, яка є найпрекраснішою, найріднішою, найдорожчою для кожного з нас. Давайте прочитаємо з акровірша назву цієї землі:

    У всіх людей одна святиня,

    Куди не глянь,де не спитай,

    Рідніша їм своя пустиня,

    Аніж земний в чужині рай.

    Їм красить все їх рідний край.

    Нема без кореня рослини,

    А нас,людей, без Батьківщини.

-Прочитайте перші літери кожного рядка,складіть слово Що вийшло?Так, Україна. Сьогодні ми будемо згадувати відоме про нашу Батьківщину та отримувати нові знання.

-Україна - це наша земля, рідний край, наша країна з багатовіковою історією, мальовничою природою, мелодійною піснею і талановитими, вільними, непереможними людьми. Україна - це історія народу, який протягом багатьох віків боровся і зараз бореться за свою свободу і незалежність.

-Давайте хвилиною мовчання згадаємо тих, хто віддав найдорожче, своє життя, щоб Україна існувала як держава. (Хвилина мовчання).

ІІІ..Руханка «Українка»

Іꓦ.Основна частина.

1.Перегляд презентації «Подорож Україною».

2.Робота в групах.Технологія «Шість капелюхів мислення ».

-А зараз спробуємо якнайбільше дізнатися про нашу Батьківщину, об’єднавшись у шість груп і обравши певний колір із завданнями.

●1 група «Білий капелюх»(інформація).

(Діти по черзі одягають Білий капелюх ,відповідаючи на запитання).

Завдання «Так чи ні» (кубики LEGO).

1)Столиця України – Київ.    (Так).

2)Державний прапор України-синій.   ( Ні).

3)В Україні є річка Дніпро.   ( Так).

4)Головна вулиця Києва –Хрещатик.    (Так).

5)Співочий птах України - ластівка.    (Ні0.

●2 група «Червоний капелюх» (емоції).

-На картках слова :тепло, радість, любов, тривога, сум, гордість, надія, смуток.

Завдання. Обери слово, яке найбільше показує твоє почуття до України.

●3 група «Зелений капелюх» (творчість).

Завдання. З поданих слів утворити вислів про Батьківщину.

Людина, соловей, без, Вітчизни, пісні, без, як.

(Людина без Вітчизни, як соловей без пісні.)

●4 група «Чорний капелюх»(критика, ризики).

Завдання. Подумай і скажи, що буде, якщо ми не любитимемо і не поважатимемо свою кр              аїну? (Учні висловлюються, одягаючи капелюх ).

●5 група «Жовтий капелюх»(позитив).

Завдання. Що для кожного з вас означає Україна?

●6 група «Синій капелюх» (висновок).

Завдання. На поданих сердечках написати побажання Україні і прикріпити по контуру до карти України.

ꓦ.Рефлексія.

-Наша Батьківщина -…(Україна).

-Столиця України -…(Київ).

-Найбільша річка України -…(Дніпро).

-Державні символи України -…(Прапор,герб,гімн).

-Головна вулиця Києва -…(Хрещатик).

-Пам’ятайте, діти, що Україна - це ви! Майбутнє України - це ви! То ж своїми знаннями, своїми здобутками прославляйте її! Любіть її усім серцем, бережіть і захищайте її від загарбників і ростіть справжніми патріотами своєї держави!