Перший урок у 1 класі (2024)

Перший урок у 1 класі

Тема. Нове відкриває школа. Подорож у Країну Знань.

Мета: ознайомити учнів із шкільним життям, розповісти у казковій формі про проблеми, з якими зустрічаються діти в початковій школі, розв’язати питання: для чого учень іде до школи, розпочати згуртування колективу, виховувати інтерес до книги, знань, бажання вчитися, дружелюбність, доброзичливість, любов до України.

Хід уроку

  І. ОРГАНІЗАЦІЯ КЛАСУ ДО УРОКУ

Учитель. Сьогодні свято радістю багате.

Сьогодні ви, шановні мами й тата,

Діток своїх веселих та завзятих

До школи вперше дружно привели.

Тож, як ведеться, хочу всіх вас привітати.

За нашим звичаєм вас буду зустрічати.

Дарую хліб і сіль, всім на добро.

Щоб в класі тільки щастя в нас було.

Рада бачити всіх вас на першому нашому святі – першому для школярів уроці.

СТВОРЕННЯ ПОЗИТИВНОГО НАСТРОЮ.

Дорогі діти! Сьогодні ви вперше прийшли до школи. Ви всі такі красиві, у вас гарний настрій. А тепер я спробую вгадати, чому ви сьогодні так радієте. Якщо я вгадаю, ви плескаєте в долоні.

•          Ви раді, тому що у вас є красивий портфель;
•          Тому, що у вашому портфелі є багато нових шкільних речей;
•          Тому, що ви сьогодні дуже нарядні та красиві;
•          Тому, що ви сьогодні ви вперше прийшли до школи і стали школярами;
•          Тому, що сьогодні ви зустрілися зі своєю вчителькою;
•          Тому, що у вас з’явилися нові друзі.

У вас на партах лежать маленькі дзвоники. Їх чарівний звук сповістить вам, дітки, що ви вже не малята-дошкільнята, а справжні школярі – учні 1 класу, які поповнили нашу велику дружну шкільну родину.

Виступ дітей

1. Ось задзвонив дзвіночок

Веселий: «Дзень – дзелень!»

А ми прийшли до школи

У цей щасливий день!

2. Нам сонечко всміхається

Вітає щиро нас

А ми прийшли до школи

В цей вересневий час.

3. Засипає осінь слід

Кленовим жовтим листом

До школи нас запрошує

Дзвіночок урочисто!                           

4. Я хвилююсь, як ніколи,

Я хвилююся весь час.

Адже я прийшла до школи,

Перший раз у перший клас!

5. Дуже гарно вчитись хочу,

Маю зошит з «Букварем»

Вчора був я просто хлопчик,

Став сьогодні школярем!

6. Мами вперше нас до школи

Привели у добрий час.

Не забудемо ніколи

Першу вчительку і клас.

7. Сьогодні першокласник я

    Мій день, неначе дивень.

    Тому від серця щирого

    Гукну усім «Добридень!» 

8. Вересень,стежка до школи,

    Дзвонить веселий дзвінок.

    І через луг, через поле

    Сонце спішить на урок!

9. Радіє вся моя сім’я,

      Бо я школярка – і це без жарту!

      Добридень, школо! Цього дня

      Сідаю вперше я за парту!

Пісня «Дзвоник все "Дзелень! Дзелень!"

ІІ. ОГОЛОШЕННЯ ТЕМИ УРОКУ

 Учитель. Сьогодні на уроці ми з вами будемо говорити про… Щоб дізнатися про що, вам потрібно відгадати слово, склавши його з  букв, які розсипалися із Чарівного глечика Дідуся-Буквозная.

     Гра «Чарівний глечик»

 Хід гри: з глечика розсипалися букви. Збери їх, називаючи кожну букву.                                

                                                           

Учитель. Молодці!  Це дійсно – школа. Про неї ми і будемо говорити сьогодні на уроці.

 

ІІІ. СПРИЙНЯТТЯ ТА ЗАСВОЄННЯ МАТЕРІАЛУ

Учитель.  А хто знає, чого навчає школа? (Виступ дітей)

1. Треба добре дітям знати,

В школі вчать дітей читати,

І писати будуть вчити,

На екскурсії водити.

2. Будуть вчити рахувати,

Танцювати і співати.

Нас навчать, як в світі жити,

З усіма дітьми дружити.

3. Вчать у школі працювати,

Труднощі перемагати.

Завжди правду говорити,

В світі лиш добро творити.    

  Школа – це не лише приміщення, де навчають дітей. Це і велика Країна Знань. Вона подарує вам нові знання, розкриє багато секретів. Ви пройдете багатьма стежинами цієї країни, і я думаю, вам це сподобається.

ФІЗКУЛЬТХВИЛИНКА

•          А як ви думаєте, для чого вам потрібно ходити в школу? (Виступ дітей)

1. В школу йдемо недарма:

Вчення – світ, невчення –  тьма.

      Ми прийшли знання здобути,

Хочем грамотними бути.

2. Бо знання нам необхідні,

Дуже-дуже нам потрібні.

      Ну, а книжка нас навчить,

Як на світі треба жить.

3. Буду в школі вчитися читати,

Гарно писати і рахувати.

      Буду в альбомі своїм малювати,

Твори писати, вірші читати.

4. Обіцяю не лінитись,

Добросовісно учитись.

Учителів поважати,

      Міцні й гарні знання мати.

5. Книги й зошити любити,

Берегти, а не губити.

Акуратним завжди бути,

Щоб нічого не забути.

6. Буду вчитись я сумлінно,

І поводитись відмінно,

Щоб батьки могли радіти,

Що такі в них гарні діти!

Ігрова діяльність

1. Гра «Чарівна скринька»

Сьогодні до нас на урок завітала тваринка. Вона сховалася у цій чарівній скриньці. Спробуєте відгадати хто це. Для цього необхідно ставити запитання, на які я буду давати відповіді «так чи ні».(кошенятко)

2. Гра «Чого хоче кошенятко навчитися у школі»

(Для гри використовуємо світлофорчики. Якщо правильно- показують зелений колір, якщо неправильно – червоний)

•          Я  - маленьке кошеня. Я прийшло до школи, щоб навчитися кусатися.
•          Я –  маленьке кошеня. Я прийшло до школи, щоб навчитися писати.
•          Я –  маленьке кошеня. Я прийшло до школи, щоб навчитися читати.
•          Я –  маленьке кошеня. Я прийшло до школи, щоб навчитися дряпатися.
•          Я –  маленьке кошеня. Я прийшло до школи, щоб навчитися рахувати.
•          Я –  маленьке кошеня. Я прийшло до школи, щоб навчитися битися.
•          Я –  маленьке кошеня. Я прийшло до школи, щоб навчитися дружити.

Відгадайте загадку:

                  В мене є чудовий дім!

                  Все, що треба є у нім.

                  І живуть в будинку тому

                  Книжки, зошити, альбоми.

                                                 (портфель)

Жив - був        Він був схожий на  маленький  . Тому в ньому оселилися  

Усі вони були новенькими, красивими і дуже пишалися собою. Кожен із них вважав себе найпотрібнішим.

Гра «Збери портфель»

Кожного дня, йдучи до школи, учень повинен зібрати портфель: покласти в нього всі необхідні шкільні речі.  У кожної групи є свій портфелик і предмети. Потрібно швидко й охайно зібратися до школи.(Яблуко, Буквар, зошит, ручка, лінійка,  лялька, машинка, олівці, фарби, м’яч, альбом, карта України)

-Чи потрібна в школі карта України?  

-А що ви знаєте про нашу Батьківщину?

- Символи України?

- Ми будемо пізнавати наш край кожного дня. Адже ви наше майбутнє?

                                    ( Виступ дітей)

1. Ось небо блакитне і сонце в зеніті»!

Моя Україна – найкраща у світ!

2. Моя Україна – це ліс і озерця,

Безмежні степи і чарівні джерельця.

3. Красиві пейзажі і гори високі,

Маленькі струмочки і ріки глибокі.

4. Сади чарівні, мальовничії села,

Моя Україна – це пісня весела.

5. Це щира, багата, як світ її мова,

Крилата, така мелодійна, чудова!

6. Її обереги – верба і калина,

Найкраща у світі моя Україна!

Гра «Я люблю Україну, бо…»

-На дошці ви бачите карту нашої держави. Подумайте, чи любите ви Україну? За що?

- Підійдіть до карти і у сердечках мами напишуть ваші побажання Україні.

Пісня «Я маленька українка»(виконують дівчата)

Пісня «Козачата»(виконують хлопці)

ІІІ. ПІДСУМОК УРОКУ.

Рефлексія. Мій настрій

•          Підніміть руку ті діти, кому сподобався у перший урок?
•          У якому класі ви навчаєтеся?
•          У кожного з вас є чарівна квіточка. Поставте її у той кошик, який відповідає вашому настрою.

Учитель. Ось і закінчується наш урок, але ми ще не відзначили День народження.

•   А як ви думаєте у кого сьогодні день народження?

Учитель. Сьогодні день народження нашого класу. Його ми будемо відзначати 1 вересня кожного року.

Тепер ми колектив, одна велика, дружна сім’я,

У нас немає ти і я.

У нас є тільки слово «ми»

Зростем ми гарними людьми!

•   А без чого не проходить свято День народження? (Без подарунків, без святкового торту).
•   Внесення торту.
•   Вручення подарунків .