Перший урок «Я – громадянин України – європейської країни»

Тема уроку: «Я – громадянин України – європейської країни».

Мета: навчити учнів формувати уявлення про Україну як про суверенну державу з давньою історією, багатою культурною спадщиною, сприяти усвідомленню учнями  себе як громадянина України, місця України  серед країн Європи;

розвивати в учнів творче мислення, уяву, комунікабельність, уміння працювати;

виховувати патріотичні почуття.

Форма проведення: класна година.

Обладнання:  Конституція України, карта України, символіка України та ЄС, крилаті вислови, афоризми, прислів’я, «квіточки», українські пісні, презентація, відео-кліпи.

Хід уроку

І. Організаційна частина

Учитель: Ось і промайнуло веселе тепле літечко, закінчилися канікули. Ви добре відпочили, підросли, подорослішали. Вітаю вас, діти, зі святом – з Днем Знань. Хай світлою буде ваша дорога до знань, бажаю вам міцного здоров’я і щастя, дружніх відносин один з одним, мирного неба над головою. Упевнено крокуйте прекрасною Країною дитинства, разом відкривайте все нове і цікаве.

     А зараз розпочнемо наш перший урок у новому навчальному році, який має тему: «Я – громадянин України – європейської країни».

  Кожна людина завжди з великою любов’ю і душевним щемом згадує місце, де народилася, де минуло її дитинство; ту маленьку Батьківщину, де живуть її рідні люди. І якщо скласти маленькі Батьківщини кожного з нас – перед очима з’явиться наша велика держава Україна. Україна – це наша земля, рідний край, наша країна з багатовіковою історією, мальовничою природою, чарівною піснею, і мудрими талановитими людьми. Це велика європейська держава. Україна – це історія народу, який протягом багатьох віків боровся за свою свободу і незалежність. Це його славні лицарі Петро Сагайдачний, Іван Сірко, Богдан Хмельницький, Іван Мазепа та багато інших, які віддали своє життя за щастя народу. Це й такі відомі всьому світові діячі української культури, як Тарас Шевченко, Леся Українка, Іван Франко, Олександр Довженко, Микола Лисенко.

ІІ. Основна частина

Вправа «Очікування»

- Що ви очікуєте від уроку?

По черзі розкажіть ваші очікування.

Учитель:

Наш Перший урок пропоную розпочати такими рядками про Україну.

На світі багато чудових країн,

Мені наймиліша, найкраща країна,

Яка піднялася,

мов Фенікс, з руїн,

Безсмертна моя Україна.

Ти з давніх віків непокірна була

І волю свою боронила невпинно.

Нарешті збулося –її здобула

Звитяжна моя Україна.

На землях твоїх неозорих степів

Живе працьовита і чесна родина,

Хвилюється колосом стиглих хлібів

Моя золота Україна.

В садах і дібровах в вечірні часи

Чарує нас пісня дзвінка солов’їна,

І чути співочі дівчат голоси, –

Пісенна моя Україна.

Тепер ще не легко живеться тобі,

Є в тому, мабуть, особлива причина.

Та все подолає в тяжкій боротьбі

Незламна моя Україна.

Квітуй, мов калина, над плесами вод,

Будь в дружбі і праці міцна та єдина.

Хай буде щасливим твій вільний народ,

Прекрасна моя Україно!

  Подивіться, будь ласка, у вікно: шепоче замріяний вітер, йде тихесенький дощ, день стоїть у кольорах осінніх барв. Такою ми бачимо під вересневим небом нашу неньку–Україну. Вона горда від того, що зуміла виховати людей, здатних об’єднатися на Майдані, здобути волю, вибороти справедливість. Ми заявили про себе, як про велику націю, гідну зайняти достойне місце у світовій спільноті.

Нам постійно твердять про те, що Україна вже є європейською державою, але чи це дійсно так? Напевно, Україна зможе по праву вважатися такою, коли в кожного її громадянина будуть європейська свідомість, європейське мислення, європейське бачення, європейська поведінка і …європейський рівень життя. Коли кожен зможе з гордістю сказати: «Я – громадянин України! Я – громадянин Європи!»

Україна …. Які  тільки картини виринають у нашій свідомості, коли ми чуємо це слово?  Хтось, пригадуючи смак стиглих вишень, запах щойно витягнутої з вулика вощини чи аромат борщу, кращого за який ніколи в житті не їв, сумує за щасливою порою, коли навідувався до бабусі в село… А для когось Україна – це ласкаве море, що манить своїми хвилями …

Україна - це  золоте пшеничне поле під синім небом, чарівні Карпатські гори, де високі смереки наче проштрикують небесне шатро…

Перегляд відео «Україна – це ти» Т.Кароль

- А що значить Україна для вас? (Відповіді учнів)

–Щороку ви поглиблюєте, збагачуєте новим змістом поняття «Батьківщина». Нещодавно поняття «Батьківщина» було для вас рідною хатою, де ви відчуваєте любов та опіку мами і тата, тепло родини. Проминуло раннєдитинство –і вже стежинка від хати повела вас до школи. Саме тут відкрили для себе, що ви не просто діти своїх батьків, а ще й українці, а Батьківщина наша–Україна, велика і прекрасна.

Перегляд відео «Легенда про Україну»

А я вам розповім ще одну легенду про Україну.

Легенда

Колись давним - давно на нашій рідній землі перекидали люди маленьку насінинку, ніби зігрівали її своїми руками та й вирішили їй дати життя - посадили. Опинившись у грунті зернятко не гаяло часу, одразу проросло. Із землі пробився ніжний паросток, який із часом виріс у розкішне дерево, яке й об’єднало всі народності України в єдину родину. Тому й називають таке дерево Деревом роду, бо стовбур у нас один, а ви діти, його гілочки, такі різні, талановиті, неповторні.

Найбільше багатство нашої держави – це ви, діти. Ви зміцнюєте нашу державу Україну, робите її багатшою.

Тепер хотіла б провести з вами вікторину «Чи добре ти знаєш Україну?»

1. Як називається герб нашої держави? (Тризуб).

2. Які гори України ви знаєте? (Карпати).

3. Як називається найбільша річка України? (Дніпро).

4. Який птах є символом України? (Лелека).

5. Столиця України? (Київ).

6. Кущ-символ України? (Калина).

7. Збірка віршів Т.Г. Шевченка? (Кобзар).

8. Що ми відзначаємо 23 серпня? (День Прапора).

9. Коли ми святкуємо День незалежності України? (24 серпня).

10. У якому році була прийнята Конституція незалежної української держави? (1991 рік)

11. Із скількох областей складається Україна? (24 і Республіка Крим)

12. Хто є автором слів Гімну України? (Павло Чубинський)

13. Хто написав музику до нього? (Михайло Вербицький)

14. Назвіть прізвище першого космонавта України? (Леонід Каденюк)

15.Який найбільший звір України? (Зубр)

16. Яка найбільша морська тварина живе в Україні? (Дельфін)

17. Назвіть державні символи України?

18. Назвіть народні символи України?

1. Як називається наша Батьківщина? (Україна)
2.  Столиця України. (Київ)
3.  Як називається найдовший у світі музичний інструмент? (Трембіта)
4. Що собою являє малий Державний Герб України? (Тризуб)
5. Чому Черкащину називають шевченківським краєм? (Тому що там народився Тарас Шевченко)
6.  Як називається урочиста пісня, що є державним символом України? (Державний Гімн України)
7.  Яка найвища гора в Україні? (Говерла)
8. Найвідоміші брати- боксери з України? (Брати Віталій та Володимир Кличко)
9.  Яка грошова одиниця України? (Гривня)
10.  Який колір прапора України? (Синьо-жовтий)
11.  Розписані великодні яйця. (Писанки)
12. Найбільша річка України. (Дніпро)
13.  Швидкий український танок. (Гопак)
14.  Хто з українських письменників узяв собі псевдонім – назву своєї національності? (Леся Українка)
15.  Кущ – символ рідного краю. (Калина)

Є в центрі Європи чудова країна,

Сягає корінням у сиві часи.

І це – незалежна моя Україна.

Тут гори Карпати, степи і ліси.

Шістсот і чотири ще тисяч гектарів

 –Приблизно таку має площу вона.

Є Київ – столиця у храмах і славі

 – Та ріки: Дніпро, Дністер, Буг і Десна.

Ґрунти чорноземні, джерела цілющі,

 Озера блакитні та клімат м’який.

Козацькая слава повік невмируща

Та шлях до свободи, завжди нелегкий.

 - Діти, ви справжні українці, тому що так багато знаєте про країну, в якій живете. Але ми не зупиняємося на досягнутому, а прагнемо ще більше пізнати рідний край.

Перегляд відео-презентації та відео-кліпу «Цікаві факти про Україну»

ІІІ. Підведення підсумків виховної години.

Заключне слово вчителя. Кожен з вас є громадянином України, частиною великого народу, великої родини. Україна чекає на вас - молодих, енергійних, розумних, які знають свої права і обов’язки, а головне патріотично налаштованих, які серцем і душею вболівають за свою країну.

(Учитель зачитує Пам ’ятку молодого громадянина України).

Пам’ятка молодого громадянина України
1.    Пам’ятай: ти вільний громадянин вільної держави - України, для розвитку і зміцнення якої повинен кожним кроком, словом, дією сприяти розвитку, злагоді, порозумінню своєї землі й народу.
2.    Сприяй відродженню духовних цінностей, набувай ґрунтовних знань з історії, культури, традицій.
3.    Повсякчас дотримуйся основних засад духовності української нації - загальноприйнятих християнських заповідей.
4.    Виховуй у собі патріотизм, чесність, мужність, терпимість до недоліків інших.
5.    Засуджуй байдужість, зраду державних інтересів України.
6.    Чесно й добросовісно трудись на благо зміцнення державності України.
7.    Будь завжди готовим стати на захист цілісності Української держави, її кордонів, народу.
8.    Охороняй екологічне середовище, раціонально використовуй природні ресурси.
9.    Серцем відчуй єдність із державою, яка піклується про тебе, і яку ти маєш зміцнювати.

В Європейськім Союзі – могутні країни,
І бажає вступити в Союз Україна.
Ми – держава незламних людей,
Маємо безліч пропозицій, цікавих ідей.
Сміливо дивимось у майбуття,
Цікаве й щасливе творімо життя.

Учитель.

        Народне прислів'я говорить: «Гарний сусід - найближчий родич». Україна сьогодні живе у дружбі та розумінні з іншими державами, межує з 7 країнами, чотири з яких є членами Європейського Союзу. Саме партнерські відносини з країнами Європи відіграють для нашої держави велике значення.

 Ми переконалися сьогодні, що наша держава може з впевненістю просуватися до єдиного європейського простору, бо здатна зробити вагомий внесок у розбудову нової об'єднаної Європи. А ось ці журавлики нехай несуть мир і злагоду у взаєморозумінні між Україною і країнами Європи. (Учні отримують напам’ять журавликів.)

Діти, зараз візьміть квіточку, і подумайте, чого б ви хотіли побажати рідній Вітчизні, Україні, Батьківщині. (Я бажаю любій Україні добра, миру, безпеки, процвітання, щастя тощо).

 По черзі прикріпіть свою квітку на дошку, озвучуючи своє побажання. Таким чином ми сплетемо вінок для нашої Батьківщини. (Діти виконують завдання.)

(Звучить пісня «Європа і Україна» К.Бужинська)

І на завершення нашого з вами уроку усі встаньте і візьміться за руки, щоб утворився віночок, який є у нашому класі. Ми одна дружна сім’я. Тому жити треба у мирі й злагоді, заступатися одне за одного, дружити, ділити з усіма радість і смуток, щоб наше шкільне життя було цікаве і змістовне, насичене хорошими вчинками і цікавими подіями.

Пам’ятайте, діти, ви – майбутнє України. Україна – це ви! То ж своїми знаннями, працею, здобутками примножуйте її культуру, своїми досягненнями прославляйте її. Будьте гідними своїх предків, любіть рідну землю, бережіть волю і незалежність України. Дякую вам за увагу і співпрацю! На все добре!