Підсумки виховної роботи

Освітньо-методична тема  «Формування  компетентності вчителя й учня  шляхом створення інноваційно-освітнього простору в контексті розбудови Нової української школи»  (ІІ   ЕТАП)

Виховна проблема«Виховання здобувача освіти  як громадянина України, національно свідомої, життєво і соціально компетентної особистості, здатної до підприємливості й ініціативності, самовдосконалення та самореалізації у суспільстві шляхом  ціннісного ставлення до суспільства та держави»

Упродовж року виховна робота була спрямована на:формування громадянської та соціальної компетентностей; національно-патріотичне виховання; розвиток лідерства та учнівського самоврядування; підтримку психологічного благополуччя учнів; партнерство школи, сім'ї та громади.

Основні напрями виховної роботи:🇺🇦 Національно-патріотичне виховання🤝 Громадянська освіта та правове виховання🛡️ Превентивне виховання та безпека життєдіяльності🎨 Художньо-естетичне виховання🌿 Екологічне виховання🏃 Формування здорового способу життя👥 Учнівське самоврядування🧠 Соціально-емоційне та психічне благополуччя учасників освітнього процесу

Національно-патріотичне виховання• Формування національної свідомості та громадянської відповідальності.• Виховання любові до України, поваги до її історії, культури та традицій.• Формування готовності до захисту незалежності та територіальної цілісності держави.• Розвиток почуття гордості за свій народ та його героїчне минуле.• Утвердження української національної ідентичності.

День Пам'яті Героїв Небесної Сотні

День Єднання

День Соборності

День річниці повномасштабного вторгнення росії в Україну

День пам’яті та примирення

День вишиванки

Громадянська освіта та правове виховання• Формування активної громадянської позиції.• Ознайомлення учнів з правами та обов'язками громадянина.• Виховання поваги до законів України.• Формування навичок демократичної поведінки та культури спілкування.• Розвиток відповідальності за власні вчинки та рішення.

Всесвітній день дитини. Наша гімназія долучилася до проведення Всеукраїнського уроку з прав дитини, що відбувся по всій країні 20 листопада — в річницю ухвалення Конвенції ООН про права дитини.

Єдиний урок "Права дітей у військовий час"

День вшанування ліквідаторів аварії на Чорнобильській АЕС

День Державного Герба України

День вшанування пам’яті дітей, які загинули внаслідок збройної агресії Російської Федерації проти України

Превентивне виховання та безпека життєдіяльності• Профілактика правопорушень, булінгу та насильства.• Формування безпечної поведінки в побуті та громадських місцях.• Навчання правилам дорожнього руху, пожежної та мінної безпеки.• Формування навичок відповідального використання цифрових технологій.• Попередження шкідливих звичок та залежностей.

Вікторина “Булінг: норм чи стрьом?”Психологічно-соціальна служба гімназії провела для учнів 5-А класу вікторину “Булінг: норм чи стрьом?”

Відпрацювання алгоритму дій у разі збройного нападу або ризику нападу на заклад освіти, а також проведена евакуація учнів та працівників гімназії.

День безпечного інтернету

День цивільного захисту

Пожежна безпека

Мінна безпека

Міжнародний день протидії булінгу

Глобальний тиждень безпеки дорожнього руху

Художньо-естетичне виховання життєдіяльності• Розвиток творчих здібностей та обдарувань учнів.• Формування естетичних смаків та художньої культури.• Залучення до культурних надбань українського народу.• Створення умов для самореалізації особистості через мистецтво.• Виховання потреби у творчій діяльності.

Новорічна казка

День народження Лесі Українки

Арт-простір «Family Tree: мій рід у 3 D»

Тиждень національного читання поезії «Золотий гомін»

Свято Букварика

Екологічне виховання• Формування екологічної культури та свідомості.• Виховання дбайливого ставлення до природи.• Формування відповідальності за стан навколишнього середовища.• Розвиток навичок екологічно доцільної поведінки.• Залучення до природоохоронної діяльності.

Міжнародний день Землі

Всесвітній День Землі

Акція «Подаруй бібліотеці книгу – продовж її життя

Пам’ятаємо Чорнобиль

Формування здорового способу життя• Формування ціннісного ставлення до власного здоров'я.• Популяризація фізичної культури та спорту.• Виховання культури здорового харчування.• Профілактика шкідливих звичок.• Формування навичок збереження фізичного та психічного здоров'я.

День боротьби зі СНІДом

Лекція "Що потрібно знати про підтримку здорової маси тіла

Заняття "Куріння шкодить організму"

День здоров’я

Учнівське самоврядування• Формування лідерських якостей та організаторських здібностей.• Розвиток ініціативності та відповідальності.• Залучення учнів до управління шкільним життям.• Формування навичок роботи в команді.• Виховання активної громадянської позиції.

Вибори лідера учнівського самоврядування

Опитування «Доброчесність це…»

Арт-колаж «Живий Герб»

Арт-простір «Коло Єдності» для учнів ГПД.

Міжнародний день щастя

ІІ місце у міському квізі до Дня протидії торгівлі людьми

Акція «Янголи»

Ранкова зарядка

Маки пам'яті

Акція «Долоньки підтримки

Соціально-емоційне благополуччя• Розвиток емоційного інтелекту учнів.• Формування навичок саморегуляції та стресостійкості.• Створення безпечного та підтримувального освітнього середовища.• Розвиток навичок ефективної комунікації.• Підтримка психологічного здоров'я всіх учасників освітнього процесу.

Всесвітній день добротивправа"Добро має колір"до Всесвітнього дня доброти для учнів 5-Б класу. Під час вправи школярі брали участь у міні-обговореннях, ділилися прикладами добрих справ та вчилися висловлювати свої почуття в кольорах.

Вправа “Який у мене настрій”

Гра“Картки чесності з собою”

День спонтанного прояву доброти

Досягнення учнів

Перемога у Всеукраїнському дитячому конкурсі малюнків "Метелики Надії" Благодійної організації "Місто Добра". Разом ми створюємо крила,що піднімають надію

ІІ місцем у міському конкурсі до Всеукраїнського дня психолога «Ментальне здоров’я як основа внутрішньої стійкості»

І місце IV етап фізкультурно-оздоровчих заходів та змагань «Пліч-о-пліч. Всеукраїнські шкільні ліги» з шахів серед учнів 1–4 класів.

Команда хлопців та команда дівчат 9 зі спортивного орієнтування ІІІ місце в обласному етапі змагань «Пліч-о-пліч. Всеукраїнські шкільні ліги» у місті Чернігів

ІІ місцем у міській грі «Сокіл» («Джура»

Дякую за увагу!