Підсумкова контрольна робота з біології за рік 11 клас
Підсумкова контрольна робота з біології 11 клас
Варіант 1
Рівень 1
1.Сталість внутрішнього середовища біологічної системи, що досягається шляхом координованих реакцій, які вможливлюють відновлення рівноваги.
А) гаметогенез Б)гомеостаз В) мутуалізм
2. Форми симбіозу, за якої організми одного виду (коменсали) отримують користь від організмів іншого виду, не зашкодивши йому, але й не приносячи користі.
А) протокооперація Б) коменсалізм В) паразитизм
3. Тварини не зберігають постійного теплового балансу між теплоутворенням і тепловіддачею, унаслідок чого температура тіла істотно залежить від температури навколишнього середовища
А) етологічний тварини Б) пойкілотермні тварини В) гомойотермні тварини
4. Ритми зумовлені обертанням Землі навколо Сонця.
А) Річні Б) Сезонні В) Добові
5. Здоров’я характеризує нормальність взаємодії конкретної людини із іншими членами соціуму, формування соціальних зв’язків, організації роботи, відпочинку, побуту тощо.
А) Психічне здоров’я Б) Фізичне здоров’я В) Соціальне здоров’я
6. Природній заповідник
А) Подільські Товтри Б) Український степовий В) озеро Синевир
Рівень 2
7. ……………………………………….. – це чиста культура певного виду мікроорганізмів, у яких вивчені морфологічні та фізіологічні особливості.
8. ………………………. – властивість живого пристосовуватися до змін умов існування.
9. Унаслідок боротьби за існування відбувається ……………….. ……………. – процес виживання найбільш пристосованих організмів певного виду до умов існування
Виберіть потрібний термін.
Адаптація. Мінливість. Природний добір. Штамп. Коменсалізм.
Рівень 3
10.Встановіть відповідність між розділом екології і їхніми характеристиками.
|
А |
аутекологія |
1 |
досліджує процеси, що протікають у біосфері (біогеохімічні цикли, забруднення атмосфери |
|
Б |
демекологія |
2 |
вивчає закономірності взаємозв’язків організмів окремого виду з середовищем існування. |
|
В |
синекологія |
3 |
екологія популяцій, вивчає популяції окремих видів |
|
Г |
біосферна екологія |
4 |
екологія угруповань, аналізує взаємозв’язки між особинами, що належать до різних видів угруповання організмів, а також між ними й середовищем існування |
11. Встановіть відповідність між екологічними чинниками їхніми характеристиками.
|
А |
Абіотичні чинники |
1 |
відносять різноманітні впливи організмів один на одного. |
|
Б |
Екологічні чинники |
2 |
складники та властивості неживої природи, які прямо чи опосередковано впливають на окремі організми та їхні угруповання. |
|
В |
біотичних чинників |
3 |
сукупність впливів людини на функціонування організмів |
|
Г |
Антропічні чинники |
4 |
всі складники навколишнього середовища, що впливають на стан і властивості організмів та їхніх угруповань |
12. Встановіть відповідність
|
А |
Щільність популяції |
1 |
кількість особин на цій території або в цьому об’ємі , що належать до однієї популяції. |
|
Б |
Чисельність популяції |
2 |
число особин популяції, які народжуються за одиницю часу. |
|
В |
приріст популяції |
3 |
різниця між народжуваністю та смертністю. |
|
Г |
Народжуваність |
4 |
це середня кількість особин, що припадає на одиницю площі чи об’єму території, яку вони займають. |
Рівень 4
13. Схарактеризуйте зображену тварину за наведеними ознаками.
|
Належить до трофічної групи
|
Взаємодія джмеля та рослини є прикладом |
Займає в трофічному ланцюгу
|
|
1 продуцент |
1 хижацтва
|
1 перший трофічний рівень
|
|
2 консумент |
2 мутуалізму
|
2 другий трофічний рівень
|
|
3 редуцент
|
3 коменсалізму |
3 третій трофічний рівень
|
14. Оцініть можливість вашої особистої участі у справі збереження біорізноманіття.
Підсумкова контрольна робота з біології 11 клас
Варіант 2
Рівень 1
- Міжнародний перелік видів рослин і тварин, які зникли, починаючи з 1600 р.
А) Зелена книга
Б) Червона книга України
В) «чорний список»
2. С посіб інтегральної оцінки якості середовища за реакцією на нього живих організмів-біоіндикаторів або їхніх спільнот.
А) біотестування
Б) біоіндикація
В) біорізноманіття
3. Ґрунтові бактерії, гриби
А) консументи
Б) редуценти
В) продуценти
4. Агенти, що являють помірну небезпеку для людини та середовища
А) віруси гепатиту А, В, С, ВІЛ
Б)кишкова паличка
В) віруси Ебола, натуральної віспи
5. Приклади штучних екосистем
А) Озеро Синевир
Б) «Долина нарцисів»
В) Каховське водосховище
6. Трансмісивні хвороби поширюються за допомогою тваринпереносників.
А) кліщовий енцефаліт
Б) гепатиту типу В та С, ВІЛ
В) кишкові інфекції
Рівень 2
7. ………………………….……….– пристосування організмів до нових умов мешкання, у які вони потрапили природним шляхом або були свідомо чи випадково перенесені людиною.
8. За високої забрудненості атмосфери у великих містах і промислових центрах з’являється …………………………….…..– видиме сильне забруднення повітря, що складається з частинок пилу, краплин туману і диму.
9. ………………………………………….. – штучна екосистема, створена людиною для своїх цілей шляхом посіву або посадки й подальшого культивування рослин, а також використання території для інтенсивного випасу свійських тварин.
Виберіть потрібний термін .
Агроценоз . Меліорація. Смог . Реакліматизацію. Акліматизацію.
Рівень 3
10. Встановіть відповідність між типом забруднення гідросфери і його прикладом.
|
А |
Фізичне |
1 |
кислоти, мінеральні солі, луги, нафта й нафтопродукти, органічні сполуки, поверхнево активні речовини, мийні засоби, пестициди |
|
Б |
Теплове |
2 |
з підвищенням температури води в результаті її змішування з теплими технологічними водами підприємств |
|
В |
Біологічне |
3 |
Піском, шлаком |
|
Г |
Хімічне |
4 |
появою у воді патогенних бактерій, вірусів, найпростіших, грибів |
11. Встановіть відповідність між основними видами та чинники забруднення довкілля.
|
А |
Механічне |
1 |
Теплове, шумове, електромагнітне, світлове, радіаційне випромінювання |
|
Б |
Фізичне |
2 |
Сміття побутове, відходи побутові, органічний і неорганічний пил, сажа, смолянисті речовини |
|
В |
Хімічне |
3 |
Біотичне, мікробіологічне, продукти генетичної інженерії |
|
Г |
Біологічне |
4 |
Хімічні речовини: оксиди, кислоти, солі важких металів, пестициди, нітрати, пластмаси |
12. Встановіть відповідність .
|
А |
Біосфера |
1 |
верхня тверда оболонка Землі, що зверху межує з гідросферою та атмосферою, які частково проникають у неї. |
|
Б |
Атмосфера |
2 |
водна оболонка планети, сукупність океанів, морів, вод континентів, льодовикових покривів. |
|
В |
Гідросфера |
3 |
це газувата оболонка, що оточує нашу планету. |
|
Г |
Літосфера |
4 |
глобальна екологічна система, межі якої визначені життєдіяльністю організмів. |
Рівень 4
13. Схарактеризуйте результати природоохоронної діяльності України за наведеними ознаками
|
Найстарішим заповідником на території України є |
Рідкісні й типові для певної місцевості рослинні угруповання заносять до |
Перший ботанічний сад на території України було створено в місті |
|
1 Карпатський |
1 Чорного списку |
1 Києві |
|
2 Дунайський |
2 Зеленої книги |
2 Львові |
|
3 Асканія-Нова |
3 Червоної книги |
3 Харкові |
14. Оцініть можливі позитивні й негативні наслідки використання генетично модифікованих організмів.
Відповіді:
Варіант 1
1. А
2.Б
3.Б
4.Б
5.В
6.Б
7.Штамп
8. Адаптація
9. Природній добір
10. А-2 Б- 3 В-4 Г-1
11. А-2 Б- 1 В-4 Г-3
12. А-4 Б- 3 В-2 Г-1
13. 2-3-2
Відповіді:
Варіант 2
1. В
2.Б
3.Б
4.Б
5.В
6.А
7.Акліматизація
8. Смог
9. Агроциноз
10. А-3 Б- 2 В-4 Г-1
11. А-2 Б- 1 В-4 Г-3
12. А-4 Б- 3 В-2 Г-1
13. 2-3-2
про публікацію авторської розробки
Додати розробку