Підсумкова робота 2 «Алгоритми та програми для роботи з графікою» (5 клас)

Варіант 1                                                         Прізвище_________________________________

Завдання 1. ГР1. Працює з інформацією, даними, моделями

(6 б) Підсумуй основні характеристики растрової графіки. Заповни таблицю.

Завдання 2. ГР1. Працює з інформацією, даними, моделями

(6 б) Розподіли приклади алгоритмів у відповідні групи за типами алгоритмічних структур.  

Лінійний: ____________________________________________________________________

Циклічний (з повторенням) _____________________________________________________

З розгалуженням: _____________________________________________________________

Для довідки: вибір одягу за погодою, рецепт приготування піци, стрибки на батуті, запис розкладу уроків в щоденник, перехід вулиці за світлофором, миття посуду,

Завдання 3. ГР 4. Безпечно й відповідально працює з інформаційними технологіями (12 б) Чи безпечно розміщувати власні фото в інтернеті? Вислови припущення: як незнайомі люди можуть скористатися твоїми фото в інтернеті.  

 ________________________________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________________________________

Завдання 4. ГР 3. Працює в цифровому середовищі

(6 б) Перевір себе, чи можеш ти «читати» чужий код. У проекті Художник планують створювати такі зображення. 

Які зображення можна створити за допомогою фрагментів програми А та В? Додай необхідні команди та перевір себе у програмі Scratch за посиланням. 

Відповідь: А- зображення № ____,                       В - зображення № ____.

Завдання 5. ГР 2. Створює інформаційні продукти Виконай одне із завдань.

(12 б) У сервісі https://avatarmaker.com/ створи власну аватарку. Збережи аватарку та здай її на перевірку. або   

(12 б) Створи простий малюнок (наприклад, сніговик сонце, дерево або будинок) у одній з графічних програм (Paint, Canva). Збережи малюнок та здай на перевірку.

Підсумкова робота 2 «Алгоритми та програми для роботи з графікою» (5 клас)

Варіант 2                                                             Прізвище_______________________________

Завдання 1. ГР1. Працює з інформацією, даними, моделями

(6 б)  Підсумуй основні характеристики векторної графіки. Заповни таблицю.

Завдання 2. ГР1. Працює з інформацією, даними, моделями

(6 б) Розподіли приклади алгоритмів у відповідні групи за типами алгоритмічних структур.  

Лінійний: ____________________________________________________________________

Циклічний (з повторенням) _____________________________________________________

З розгалуженням: _____________________________________________________________

Для довідки: прибирання кімнати, рецепт приготування бутерброда, вибір одягу за сезоном, стрибки на скакалці, запис розкладу уроків в щоденник, перехід вулиці за світлофором.

Завдання 3. ГР 4. Безпечно й відповідально працює з інформаційними технологіями (12 б)  Що таке «слід» в інтернеті? Чи можна його видалити?

__________________________________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________________________________

Завдання 4. ГР 3. Працює в цифровому середовищі

(12 б) Перевір себе, чи можеш ти «читати» чужий код. У проекті Художник планують створювати такі зображення. 

Які зображення можна створити за допомогою фрагментів програми Б та Г ? Додай необхідні команди та перевір себе у програмі Scratch за посиланням. 

Відповідь: Б - зображення № _____,                       Г - зображення № _____.

Завдання 5. ГР 2. Створює інформаційні продукти Виконай одне із завдань.

(12 б) У сервісі https://avatarmaker.com/ створи власну аватарку. Збережи аватарку та здай її на перевірку.

або   

(12 б) Створи простий малюнок (наприклад, сніговик, сонце, дерево або будинок) у одній з графічних програм (Paint, Canva). Збережи малюнок та здай на перевірку.