6 клас. Підсумкова робота до Розділу1 “ Фізичне здоров’я”.

ГР-1. Безпека. Уникання загроз для життя власного та інших осіб, прийняття рішень з користю для власної та громадської безпеки.

1.    Поширення інфекційної хвороби в межах країни- це... (1бал)

а) Епідемія     б) Пандемія    в) Ендемія

2.    Яка кількість води приблизно необхідна для людини на день?(1бал)

а) 1 літр    б) 2-2,5 літра   в) 4 літри    г) Понад 5 літрів   д) 1,5 літра

3.Встановіть відповідність(4 бали)

1.  Чинники, які сприяють профілактиці діабету ІІ типу - .......................................

2.  Чинники  ,які є ризиками захворіти на діабет -..............................................

а)заняття спортом                   б)раціональне харчування

в)вживання шкідливої їжі      г)пасивний відпочинок

д)ожиріння                                 е)контроль маси тіл

4.Доповніть речення. (3бали)

Якщо після їди комусь стало погано, то потрібно викликати _______________ До прибуття «швидкої допомоги» потрібно_________ шлунок.

 Про харчове отруєння потрібно попередити усіх, хто____________

5.Як знизити ризик інфікування коронавірусом? (3бали)

а) Носити захисну маску та слідкувати, щоб вона закривала і рот, і ніс

б) Якомога частіше мити руки водою із милом протягом 20–40 секунд або обробляти їх антисептиком

в) Уникати скупчень людей, а в людних місцях дотримуватися відстані не менше метра від інших

г) Залишатися вдома у разі появи респіраторних симптомів і звернутися до сімейного лікаря

д) Вживати антибіотики для профілактики

ГР-2. Здоров’я. Турбота про особисте здоров’я. Аргументований вибір здорового способу життя.

1. Принципи раціонального харчування:(2 бали)

а)помірність               б) обов'язковість           в)різноманітність

 г)збалансованість     д)доцільність

2. Щоб запобігти йододефіциту необхідно вживати більше ...(2бали)

а) морепродуктів    б) солодощів   в) морської капусти    г) цвітної капусти

д) м'яса курки         е) мідій            є) йодованої солі

3.Пронумеруйте алгоритм миття рук (3 бали)

                а)                           б)                          в)                         г)                                    д)                          е) 1-.....            2-.....         3-.....            4-....          5-....            6-....

4. Визначте правильність твердження  ( 3бали)

а)

 

б)

в)

г)

д) 

е)

5.  Симптомами отруєння є :  ( 2 бали)

а) біль у животі       б) нудота і блювання    в) утруднене дихання  г) пронос (іноді з кров’ю)

д) підвищена температура тіла  е) слабкість   є) запаморочення;    ж) втрата свідомості  ГР-3. Добробут. Підприємливість та етична поведінка для поліпшення добробуту.

1. Чинники, що впливають на формування харчових звичок : ( 2бали)

а) реклама, ЗМІ                          б) матеріальні можливості людини

в) наші смакові уподобання    г) стан здоров’я людини

д) національні традиції            е) родинні традиції

є) поради друзів                        ж) розуміння того, що є корисним і що є шкідливим для здоров’я

2. Оберіть предмети і засоби гігієни, якими не можна ділитися: ( 3 бали)

7. Обери ситуації коли ВІЛ не передається .(3бали)

а) Бути покусаним одним комаром . 

б)  Користуватися спільними голками для ін’єкцій.

в)  Користуватися спільною ванною, душем, басейном .

г) Користуватися спільним фонтанчиком для води .    

д)  Сидіти за однією партою з ВІЛ-позитивним учнем.

е) Потискати руку ВІЛ-позитивному другу.

є) Перев’язувати ВІЛ-інфікованій людині рану без латексних рукавичок

8. Встанови правильну послідовність надання допомоги при харчовому отруєнні: (4бали) 1 Звернутись до лікаря або викликати швидку допомогу.

2  Попередити всіх, хто вживав сумнівну страву.

3  До прибуття лікарів промити хворому шлунок.

4  Дати хворому випити води або несолодкого чаю.

а) 1-2-3-4     б) 4-1-3-2     в) 1-3-4-2     г) 3-1-1-4    д) 2-1-4-3