Підсумкові завдання для перевірки знань, вмінь та навичок учнів у 1 класі з предмету Навчання грамоти ( письмо).

Підсумкові завдання для перевірки знань, вмінь та навичок учнів у 1 класі з предмету Навчання грамоти ( письмо). Вчитель Писаренко С. В. Опорний заклад Олександрівський ЗЗСО І-ІІІ с.

Петрусь сьогодні йде до ______. Пролунав _______. Діти пішли в _______. Вставте пропущені слова, користуючись підказками-картинками. Спишіть речення.

Утворіть пари і запишіть їх. Дощ. Школа. Каструля

Розгляньте хмаринку слів. Складіть і запишіть речення , що «сховалося».

Запишіть слово за відповідними літерами. Зробіть звукову модель цього слова. Поділіть на склади.133262

Розташуйте речення так, щоб утворився текст. Послідовність речень запишіть за допомогою відповіднихгеометричних фігур. Вона посадила на дачі троянди та жоржини. Як добре мати багато квітів!Ці квіти всім створюють святковий настрій. Моя мама любить квіти.

Роз’єднайте слова і запишіть речення. Підкресліть червоним кольором слово, яке відповідає на питання ХТО ?, синім – на питання ЩО ? Равликноситьнасобібудиночок.

З яких слів ці склади ? Запишіть слова.єцьжизакрека

Замініть одну букву в кожному слові та запишіть утворені слова. Сад –син –ріг –качан –рак –мила –голос -

Підберіть кожній жабці листочок, утворені слова запишіть. З одним словом складіть речення.

Розв’яжіть граматичні приклади, запишіть слова. Підкресліть букви, що позначають голосні звуки однією лінією, а приголосні звуки – двома лініями. Дим – м + тин + а. Бол – б + ень. Сік + дон + це - дік

Порівняйте кількість букв і звуків в словах. Київ , щастя, сім’ я, бджола, учень.б. зв.