Підсумковий урок «Звичайні дроби»

Тема. Підсумковий урок «Звичайні дроби»

Мета:

· узагальнити знання учнів з теми «Звичайні дроби». Показати безпосередній зв'язок математичних понять з оточуючим світом. Застосовувати активні, наочні форми навчання.

· розвивати пізнавальну активність, пам’ять, увагу, розвивати навички роботи учнів з додатковим матеріалом, вдосконалювати навички спілкування, вчити працювати в парах.

· збільшувати інтерес до математики, виховувати працелюбність, поширювати світогляд учнів , повагу та толерантне відношення до оточуючих.

Обладнання: комп’ютер, проектор, презентація, картки для індивідуальної роботи.

Девіз уроку: «знати, мислити, вміти, діяти».

Хід уроку

I. Організаційно-психологічна частина

Загадка.

На базарі їх не купиш,

На дорозі не знайдеш,

Їх не зважиш на терезах,

 Їм ціни не підбереш (Знання)

Слово «урок» таке звичне й дуже вагоме для нас. Скільки слів можна утворити з його букв! І всі ці слова будуть потрібні нам для успішної роботи на уроці. Складемо словничок слів, що починаються на букви, з яких складається слово «урок».

У  - увага, успіх, усмішка…;

P  - радість, робота, результат…;

O – охайність, організованість…;

К – кмітливість, команда…  .

Сподіваюся, що на нашому уроці на нас чекають усі його складові.

II. Перевірка домашнього завдання

•          №1232 (1-4)

1.     (

Відповідь: х = .

2) 

Відповідь: х = .

3)

Відповідь: х = 0.

4) (х +

Відповідь: х = .

№1273

•          1) 17:9 = (м) – довжина однієї частини стрічки
•          2) + + + = = (м).

Відповідь: м периметр квадрата.

ІІІ. Повідомлення теми, мети, завдань уроку.

IV. Актуалізація опорних знань, вмінь, навичок.

Дати відповідь на питання:

1. Що означає риска дробу?

2. Що показує знаменник дробу?

3. Який дріб називається правильним?

4. Що таке мішане число?

5. Як додати дроби з однаковими знаменниками?

6.  Що показує чисельник дробу?

7. Який дріб називається неправильним?

8. Як називається число виду ?

9.  Як порівняти дроби з однаковими знаменниками?

10.  Як відняти дроби з однаковими знаменниками?

 Виконання усних вправ

Виконати дії:

V. Удосконалення вмінь і навичок.

Задача. Українська  література. Перший вірш «Надія» Леся Українка написала у віці, що становить