Підсмкова робота 6 кл.
За темою “Вивчаємо живу природу землі”
І рівень
а) клітинна будова
б) розміри
в) середовище існування
г) маса
2. Який процес забезпечує безперервне існування життя на нашій планеті?
а) дихання;
б) травлення;
в) розмноження;
г) подразливість.
3.Одноклітинними грибами є:
а) дріжджі;
б) хламідомонада;
в) молочна паличка;
г) евглена;
д) хлорела.
4.Якою мовою вчені дають міжнародні видові назви організмів?
а) англійською;
б) французькою;
в) латинською;
г) китайською;
д) українською.
5. Які організми використовують для виготовлення кефіру, молочних біопродуктів?
а) гриби-дріжджі б) лікарські рослини
в) бактерії г) плісняві гриби
6. Наука яка вивчає взаємозв’язки між організмами та між організмами й середовищем, називається ...
а) екологією б) біологією в) біогеографією
ІІ рівень
7. Продовжи речення. Сукупність живих організмів, які пристосувалися до спільного проживання в певному середовищі існування й утворюють з ним єдине ціле - це ...
а) екосистема б) екологія в) умови існування г) територіальне поєднання
8. Із запропонованого переліку оберіть 4 штучних екосистеми та у форму нижче запишіть їх номери.
1. поле
2. ліс
3. озеро
4. ставок
5. лука
6. город
7. сад
|
|
|
|
|
9. Із запропонованого переліку оберіть 4 організми–виробника органічних речовин та у форму нижче запишіть їх номери.
1. дуб
2. косуля
3. печериця
4. пшениця
5. капуста
6. дощовий черв’як
7. водорість
|
|
|
|
|
ІІІ рівень
10. Встановіть відповідність між назвами одноклітинних організмів та їхніми зображеннями (1б.)
|
А |
Б |
В |
Г |
Д |
|
|
|
|
|
|
1 дріжджі 2 інфузорія 3 амеба 4 хлорела
|
|
а |
б |
в |
г |
д |
|
1 |
|
|
|
|
|
|
2 |
|
|
|
|
|
|
3 |
|
|
|
|
|
|
4 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
ІV рівень
12. Дати розгорнуту відповідь…
Що необхідно організмам для життя, як вони це отримують і використовують.