план -конспкт уроку інформатики 8 клас на тему "Збереження даних"

22.09.2025р.

Розробка уроку з інформатики

Клас: 8 –А
Тема: Збереження даних
Мета:

• навчальна: сформувати в учнів знання про різні способи збереження даних, типи носіїв, формати файлів, правила безпечного зберігання;
• розвивальна: розвивати вміння систематизувати інформацію, працювати з файлами та папками;
• виховна: виховувати інформаційну культуру, бережливе ставлення до даних.

Обладнання: комп’ютери з ОС Windows/Linux, проектор, презентація.

Хід уроку

1. Організаційний момент (2 хв)

• Привітання, перевірка готовності до уроку.
• Мотиваційне запитання:
  «Чи траплялося у вас, що важливий файл зник або випадково видалився?»

2. Актуалізація знань (5 хв)

• Фронтальне опитування:
  • Що таке файл?
  • Які ви знаєте типи файлів?
  • Що таке папка?

3. Пояснення нового матеріалу (15 хв)

Основні питання:

1. Способи збереження даних:
   • на внутрішньому носії (HDD, SSD);
   • на зовнішньому (флешка, диск, карта пам’яті);
   • у хмарних сервісах (Google Drive, OneDrive, Dropbox).
2. Формати файлів:
   • текстові (.txt, .docx, .pdf);
   • графічні (.jpg, .png);
   • аудіо/відео (.mp3, .mp4).
3. Правила безпечного збереження:
   • робити резервні копії;
   • зберігати файли у правильно названих папках;
   • не зберігати паролі у відкритих документах.
4. Демонстрація на комп’ютері:
   • створення папки;
   • збереження документа у потрібному форматі;
   • копіювання на флешку або в хмару.

4. Практична робота (15 хв)

Завдання для учнів:

1. Створити папку «Мої документи 8 клас».
2. У ній створити підпапки: Тексти, Зображення, Музика.
3. Створити текстовий файл з назвою «Мій розклад» і зберегти у папці Тексти.
4. Скопіювати цей файл на флешку або у хмарний сервіс (за наявності інтернету).

5. Закріплення знань (5 хв)

• Міні-вікторина «Правда чи неправда»:
  1. Файли можна зберігати лише на флешці. (Неправда)
  2. PDF – це формат відео. (Неправда)
  3. Хмара – це сервіс для збереження даних онлайн. (Правда)
  4. Резервна копія допомагає відновити втрачені дані. (Правда)

6. Підсумок уроку (3 хв)

• Що нового ви дізналися сьогодні?
• Чому важливо правильно зберігати дані?

7. Домашнє завдання

• Опрацювати параграф у підручнику (номер залежить від видання).
• Скласти список із 5 правил безпечного збереження файлів і привести приклади з власного досвіду.