План конспект уроку 10 клас Захист України

ПЛАН-КОНСПЕКТ УРОКУ №4

Предмет: Захист України

Дата :

Тема: Територіальна цілісність держави. Національний спротив.

https://www.youtube.com/watch?v=KIfCKy1FLy4&t=327s

https://www.youtube.com/watch?v=JeujIRAOiUE

https://www.youtube.com/watch?v=PDuYqqJdL34

Клас: 10

Тип уроку: Комбінований (вивчення нового матеріалу + практичні вправи)

Мета уроку:

• сформувати в учнів розуміння поняття територіальної цілісності держави;

• пояснити значення державної території для існування незалежної держави;

• ознайомити учнів із поняттям національного спротиву;

• розглянути складові національного спротиву України;

• сформувати розуміння ролі громадян у забезпеченні оборони та стійкості держави;

• пояснити взаємозв’язок між територіальною цілісністю, національною безпекою та національним спротивом.

Хід уроку

І. Організаційний момент — 2 хв

1. Привітання.

2. Перевірка присутності.

3. Перевірка готовності учнів до уроку.

Учитель:

Сьогодні ми поговоримо про дві взаємопов’язані речі — територіальну цілісність України та здатність суспільства чинити опір загрозам. Безпека держави залежить не тільки від її Збройних Сил, а й від стійкості всього суспільства.

ІІ. Мотивація навчальної діяльності — 4 хв

Учитель демонструє карту України та ставить запитання:

• Що ми називаємо територією держави?

• Чому держава повинна контролювати свою територію?

• Чи може існувати незалежна держава без територіальної цілісності?

• Що може зробити суспільство у випадку загрози державі?

• Чи означає захист держави лише службу у війську?

Проблемне запитання

«Що станеться з державою, якщо її громадяни не будуть готові захищати її незалежність та територіальну цілісність?»

Учні висловлюють свої думки.

Висновок учителя:

Територіальна цілісність є важливою умовою існування незалежної держави, а національний спротив є одним із механізмів забезпечення її стійкості та оборони.

ІІІ. Актуалізація опорних знань — 5 хв

Вправа «Асоціації»

На дошці записується:

ТЕРИТОРІАЛЬНА ЦІЛІСНІСТЬ

Учні називають слова, які асоціюються з цим поняттям.

Орієнтовні відповіді:

• незалежність;

• кордони;

• суверенітет;

• держава;

• безпека;

• оборона;

• єдність;

• народ.

Після цього вчитель записує:

НАЦІОНАЛЬНИЙ СПРОТИВ

Учні висловлюють свої припущення щодо цього поняття.

IV. Вивчення нового матеріалу — 21 хв

1. Поняття державної території

Державна територія — простір, у межах якого держава здійснює свій суверенітет відповідно до міжнародного права.

До території держави належать:

• сухопутна територія;

• внутрішні води;

• територіальне море;

• повітряний простір над відповідною територією.

Державна територія має встановлені міжнародним правом межі.

2. Що таке територіальна цілісність?

Територіальна цілісність держави означає недоторканність її території та неприпустимість її незаконного відторгнення або насильницької зміни кордонів.

Територіальна цілісність тісно пов’язана з:

• державним суверенітетом;

• незалежністю;

• національною безпекою;

• обороноздатністю;

• міжнародним правом.

Конституційна основа

Конституція України закріплює:

«Територія України в межах існуючого кордону є цілісною і недоторканною».

Запитання до учнів:

Чому територіальна цілісність є не лише географічним поняттям?

Очікувана відповідь:

Тому що вона пов’язана з незалежністю, суверенітетом, безпекою держави та правом українського народу самостійно визначати своє майбутнє.

3. Незалежність і територіальна цілісність

Незалежність держави означає її здатність самостійно здійснювати державну владу та визначати власну внутрішню і зовнішню політику.

Територіальна цілісність і незалежність взаємопов’язані.

4. Загрози територіальній цілісності

До загроз можуть належати:

• збройна агресія;

• окупація територій;

• спроби незаконної зміни державного кордону;

• диверсійна діяльність;

• терористичні загрози;

• інформаційні та психологічні операції;

• дестабілізація роботи органів влади;

• спроби розколу суспільства.

Важливо

Сучасна війна може відбуватися не тільки на полі бою. Вона також охоплює інформаційну, економічну, кібернетичну та інші сфери.

5. Що таке національний спротив?

Національний спротив — комплекс заходів, організованих для сприяння обороні України, залучення громадян до захисту держави та підвищення стійкості суспільства.

Його головна мета — створити умови, за яких держава та суспільство здатні протистояти збройній агресії та іншим загрозам.

6. Складові національного спротиву

До складових національного спротиву належать:

1. Територіальна оборона

Складова національного спротиву, спрямована на захист території, населення та важливих об’єктів у межах визначених завдань.

2. Рух опору

Система заходів, пов’язаних із протидією агресору на тимчасово окупованих територіях у формах, передбачених законодавством.

3. Підготовка громадян України до національного спротиву

Передбачає підготовку громадян до дій у сфері оборони, безпеки та цивільного захисту.

7. Територіальна оборона

Територіальна оборона є важливою складовою національного спротиву.

Її завдання пов’язані із:

• захистом території;

• участю у забезпеченні безпеки;

• охороною та захистом важливих об’єктів у визначених законом випадках;

• реагуванням на загрози;

• підтримкою стійкості територіальних громад.

Учитель наголошує:

Територіальна оборона є частиною системи оборони України та діє в межах законодавства і визначених завдань.

8. Рух опору

Рух опору — складова національного спротиву, спрямована на протидію агресору на тимчасово окупованій території.

Основними напрямами можуть бути:

• протидія окупаційним заходам;

• інформаційна протидія;

• підтримка населення;

• сприяння українським силам оборони;

• збереження української ідентичності;

• інші передбачені законом форми діяльності.

Важливо для учнів

Усі дії в умовах окупації повинні оцінюватися з урахуванням безпеки цивільних осіб та вимог законодавства.

9. Підготовка громадян до національного спротиву

Підготовка громадян має важливе значення.

Вона може включати:

• знання основ цивільного захисту;

• домедичну допомогу;

• правила поведінки під час надзвичайних ситуацій;

• інформаційну грамотність;

• розуміння основ національної безпеки;

• фізичну та психологічну підготовку;

• знання своїх прав та обов’язків.

Приклад

Людина, яка знає, як надати домедичну допомогу, правильно діяти під час повітряної тривоги та перевіряти інформацію, уже робить свій внесок у стійкість суспільства.

10. Роль громадянина в національному спротиві

Учитель ставить питання:

«Що може зробити звичайний громадянин для зміцнення обороноздатності держави?»

Орієнтовні відповіді:

• дотримуватися законів;

• виконувати громадянські обов’язки;

• отримувати необхідні знання та навички;

• допомагати людям;

• займатися волонтерством;

• підтримувати захисників;

• не поширювати неперевірену інформацію;

• дотримуватися правил інформаційної безпеки;

• знати правила цивільного захисту;

• відповідально діяти під час кризових ситуацій.

V. Практична вправа «Як діяти відповідально?» — 7 хв

Учні об’єднуються у 3 групи.

Ситуація 1. Інформаційна загроза

Учень отримав повідомлення:

«Завтра буде напад на певний об’єкт. Терміново пошир це повідомлення серед усіх знайомих!»

Завдання:

• Чи потрібно поширювати інформацію?

• Як перевірити її достовірність?

• Які можуть бути наслідки паніки?

Правильний підхід: не поширювати неперевірену інформацію, перевірити повідомлення за офіційними джерелами.

Ситуація 2. Надзвичайна ситуація

У громаді оголошено повітряну тривогу.

Частина людей ігнорує сигнал.

Завдання:

Що повинен зробити відповідальний громадянин?

Відповідь: дотримуватися офіційних рекомендацій, перейти до укриття або іншого визначеного безпечного місця, допомогти дітям, літнім людям та іншим особам, які потребують допомоги.

Ситуація 3. Допомога громаді

Унаслідок надзвичайної ситуації частина населення потребує допомоги.

Завдання:

Які дії громадян сприятимуть стійкості громади?

Відповідь: допомога через офіційні служби та перевірені волонтерські організації, дотримання правил безпеки, допомога постраждалим, відповідальне поширення інформації.

VI. Закріплення матеріалу — 4 хв

Вправа «Правда чи міф»

1.Територіальна цілісність означає недоторканність території держави.

Правда

2.Національний спротив — це виключно військова діяльність.

Міф

Національний спротив передбачає комплекс заходів, а підготовка громадян і стійкість суспільства також мають важливе значення.

3.Територіальна оборона є складовою національного спротиву.

Правда

4.Поширення будь-якої інформації під час війни завжди допомагає державі.

Міф

Неперевірена або чутлива інформація може нашкодити людям і державі.

5.Громадянська відповідальність є важливою складовою стійкості держави.

Правда

VII. Підсумок уроку — 1 хв

Учитель:

Територіальна цілісність є невід’ємною складовою незалежності та суверенітету України. Її захист — спільне завдання держави, сил безпеки й оборони та суспільства. Національний спротив дозволяє об’єднати можливості держави й громадян для протидії загрозам та підвищення стійкості країни.