План-конспект уроку"Україна в 1941-1942 рр."

Тема уроку: Україна в 1941-1942 рр.

Мета уроку: проаналізувати початок та хід бойових дій 1941-1942рр на українських землях,визначивши основні етапи  та  хронологічну послідовність окупації українських земель ; розкрити   причини поразки радянських військ ; показати на карті території, де відбувались воєнні події Другої світової   війни в червні 1941 – листопаді 1942 рр.;розвивати вміння аналізувати,порівнювати зіставляти історичний матеріал ,робити висновки та узагальнення.

Основні поняття і терміни:агресія план «Барбаросса»,евакуація, мобілізація, окупація.

Основні дати  і події: 22 червня –напад Німеччини та її союзників на СРСР.

                                    23-29 червня 1941р-танкова битва в районі Луцьк-Броди –Рівне –Дубно

                                     11липня-19вересня-Київська оборонна операція

                                     5 серпня-16жовтня-оборона Одеси

                                     25жовня 1941р-захоплення Харкова

                                     30жовтня 1941-4липня 1942р-оборона Севастополя

                                     22липня 1942р-повна окупація українських земель

Особистості:М.Кирпоніс, І.Тюленєв,Г.Жуков,С.Тимошенко.

Обладнання:підручник, мультимедійний проектор та презентація уроку:  «Україна в 1941-1942рр»,стінна карта «Україна в роки Другої світової війни» ,  атлас.

Тип уроку : урок вивчення нових знань.           

                   Хід уроку

І.Організаційний момент

ІІ.Актуалізація опорних знань та вмінь учнів

     -  Коли розпочалась Друга світова війна?

     -Які українські землі першими відчули початок війни?

     -Які наслідки «визвольного походу» для західноукраїнських земель?

     -До складу скількох держав входили українські землі напередодні війни проти СРСР?

     -Коли розпочалася так звана Велика Вітчизняна війна?

ІІІ.Оголошення теми, мети та завдань уроку.

          План уроку

1.Напад на СРСР.Танкова битва 23-29 червня 1941р.

1.Напад на СРСР.Танкова битва 23-29червня 1941р.

    А). Розповідь вчителя. Робота з картою.(План Барбаросса.)

   Б)Робота над термінами: «мобілізація», «евакуація»

   В)Відео «Танкова битва Луцьк-Броди-Рівне –Дубно.» (https://www.youtube.com/watch?v=KAlmk_Z4n6I)

-Коли відбулась танкова битва в районі Луцьк-Броди –Рівне- Дубно.

-Які наслідки танкової битви?

2.Самостійна робота з підручником

Варіант1-Київська оборонна операція

Варіант2- Оборона Одеси.

3.Заповнення учнями таблиці.

4.Робота з картою

5.Відео  «Оборона Севастополя.»

https://www.youtube.com/watch?v=SFy9iBQ2mB4

6.Розповідь вчителя з елементами бесіди. «Завершення окупації України німецько-фашистськими загарбниками.»

V.Закріплення вивченого матеріалу.

-За яким планом відбувалась війна проти СРСР? В чому його суть?

-Які основні причини поразки Червоної армії на початковому етапі війни?

-Оборона яких українських міст тривала найдовше? Який статус отримали ці міста?

-Назвіть найбільшу танкову битву початкового етапу війни?Коли вона відбувалась?

Оберіть факти, що стосуються Михайла Петровича Кирпоноса:

1. Командувач Київським Особливим військовим округом (з 22 лютого 1941 р.)

2. Командувач Одеським Особливим військовим округом (з 22 лютого 1941 р.)

3. В якості начальника Генерального штабу здійснював загальне командування військами під час прикордонних танкових боїв.

4. Командувач Південним фронтом, бойові з’єднання якого були оточені під Уманню.

5. Командувач Південно-Західним фронтом, бойові з’єднання якого вели оборонні бої на Правобережній Україні

6. У рукопашній сутичці під Полтавою був поранений осколками міни в грудь і помер.

VІ.Підсумок уроку

VІІ.Домашнє завдання