План роботи вчителя під час карантину з 16.03.2020 по 03.04.2020

Дата

Час

Самоосвіта

Час

Дистанційна робота

Форма роботи

Форма роботи

Завдання/посилання

09.00-10.00

10.00-11.00

11.00-12.36

Опанування: фахової літератури

Вебінар:

«Використання онлайн-тестів у роботі з батьками»

Розробка: завдань для перевірки учнів засвоєння матеріалу.

09.00-10.00

10.00-11.00

11.00-12.36

Розміщення завдань для учнів 2 класу (соціальна мережа Viber)

Індивідуальні консультації для  батьків 2 класу в онлайн-режимі.

Підбір і розробка завдань для допомоги  учням в засвоєнні  матеріалу.

Укр.мова – с.50, Впр.149

Провед. калігр. хвилинки .https://www.youtube.com/watch?v=gR_LZHX-VKo

Матем. – с.100, № 2,3

ЯДС -  Перегл.  відео « Рослини потрібні  людині» https://www.youtube.com/watch?v=c25BQDPdwrI&list=PLZfWJ4Zw16k0EsvLePGKHcK36eg_HKYUh

09.00-10.00

10.00-11.00

11.00-12.36

Опанування: фахової літератури

Вебінар:

«Використання можливостей «На Урок» для дистанційного навчання»

Розробка: завдань для допомоги  учням в засвоєнні  матеріалу.

09.00-10.00

10.00-11.00

11.00-12.36

Розміщення завдань для учнів 2 класу (соціальна мережа Viber)

Індивідуальні консультації для  батьків 2 класу в онлайн-режимі.

Підбір і розробка завдань для допомоги  учням в засвоєнні  матеріалу.

Укр.мова – с. 51, Впр.153

Рус.яз.- с. 72-73, читать, пересказывать.

Матем.- с.101, № 2,3

Про дію множення: https://www.youtube.com/watch?v=6WrdCvC-Tqw

09.00-10.00

10.00-11.00

11.00-12.36

Опанування: фахової літератури

Вебінар:

«Метод проектів – ефективна технологія навчання»

Розробка: завдань для допомоги  учням в засвоєнні  матеріалу.

09.00-10.00

10.00-11.00

11.00-12.36

Розміщення завдань для учнів 2 класу (соціальна мережа Viber)

Індивідуальні консультації для  батьків 2 класу в онлайн-режимі.

Підбір і розробка завдань для допомоги  учням в засвоєнні  матеріалу.

Укр.яз. -с.100-103, читати.

Гра «Веселі читайлики»

https://www.youtube.com/watch?v=9RmazTxpM-g

Рус.яз. – с.74-75, читати.

Матем. - № 103, № 2,3

09.00-10.00

10.00-11.00

11.00-12.36

Опанування: фахової літератури

Вебінар: «Технологія ТРВЗ: розвиток творчого мислення та активізація пізнавальної діяльності учнів»

Розробка: завдань для перевірки учнів засвоєння матеріалу.

09.00-10.00

10.00-11.00

11.00-12.36

Розміщення завдань для учнів 2 класу (соціальна мережа Viber)

Індивідуальні консультації для  батьків 2 класу в онлайн-режимі. Підбір і розробка завдань для допомоги  учням в засвоєнні  матеріалу

Укр.яз.- с.52, вивчити правило, с.53 № 157

Рус.яз.- с.75, упр.93

Перегляд  відео «Рослини- зелене диво Землі».

https://www.youtube.com/watch?v=f4TJyJBbwIQ

Виконання вправ ранкової гімнастики

https://www.youtube.com/watch?v=c0_apcnVTKU

09.00-10.00

10.00-11.00

11.00-12.36

Опанування: фахової літератури

Вебінар: «Лепбук у роботі вихователів та вчителів початкової школи»

Розробка: завдань для допомоги  учням в засвоєнні  матеріалу.

09.00-10.00

10.00-11.00

11.00-12.36

Розміщення завдань для учнів 2 класу (соціальна мережа Viber)

Індивідуальні консультації для  батьків 2 класу в онлайн-режимі. Підбір і розробка завдань для допомоги  учням в засвоєнні  матеріалу

Укр.яз.- с.54, впр.161, с.55, впр.163

Матем.- с.104, № 2, 3, 4.

Виконати  вправи  ранкової  гімнастики https://www.youtube.com/watch?v=c0_apcnVTKU

Перегляд  відеоуроку

« Дикі твариниі»

https://www.youtube.com/watch?v=c25BQDPdwrI&list=PLZfWJ4Zw16k0EsvLePGKHcK36eg_HKYUh

09.00-10.00

10.00-11.00

11.00-12.36

Опанування: фахової літератури

Вебінар: «Робота в групах та ресурси для взаємодії школярів»

Розробка: завдань для допомоги  учням в засвоєнні  матеріалу.

- переглянути відео https://www.youtube.com/watch?v=X6PvHZz8_pY , з допомогою пісеньки пригадати кольори веселки

09.00-10.00

10.00-11.00

11.00-12.36

Опанування: фахової літератури

Вебінар: «Технологія дистанціного навчання в початковій школі»

Розробка: завдань для допомоги  учням в засвоєнні  матеріалу.

- перегляньте відеоролики та пригадайте правила безпечної поведінки під час карантину  https://www.youtube.com/watch?time_continue=2&v=EmMD0qkUFPs&feature=emb_logo

https://www.youtube.com/watch?v=2NOzH9dopyI

09.00-10.00

10.00-11.00

11.00-12.36

Опанування: фахової літератури

Вебінар:

«Використання сервісу Zoom для проведення дистанційних занять»

Розробка: завдань для допомоги  учням в засвоєнні  матеріалу

Користуючись відеоінструкцією виготовіть аплікацію писанки або писанку-витинанку

https://www.youtube.com/watch?v=pimS6B18u0M

09.00-10.00

10.00-11.00

11.00-12.36

Опанування: фахової літератури

Вебінар: «Інструментарій для інтерактивного наповнення уроків»

Розробка: завдань для допомоги  учням в засвоєнні  матеріалу

Дизайн  і технології

Призначення ниток .  Аплікація «Вівця»

Перегляд  відео https://www.youtube.com/watch?v=eDUWnOrkXo4

Практична робота.Створення аплікації «Вівця»

09.00-10.00

10.00-11.00

11.00-12.36

Опанування: фахової літератури

Вебінар: «Застосування інноваційних технологій для формування ключових компетентностей на уроках природничого циклу»

Розробка: завдань для допомоги  учням в засвоєнні  матеріалу

Продовжіть знайомство  з правами дитини переглянувши відеоролики

https://www.youtube.com/watch?v=BWUxZk-hqq0

 https://www.youtube.com/watch?v=obgsoJfowQ0

09.00-10.00

10.00-11.00

11.00-12.36

Опанування: фахової літератури

Вебінар: «Інтегроване навчання – вимога сучасності»

Розробка: завдань для допомоги  учням в засвоєнні  матеріалу

09.00-10.00

10.00-11.00

11.00-12.36

Розміщення завдань для учнів 2 класу (соціальна мережа Viber)

Індивідуальні консультації для  батьків 2 класу в онлайн-режимі. Підбір і розробка завдань для допомоги  учням в засвоєнні  матеріалу.

Укр.мова – с.107-108, читати

Матем. – с.109, № 1,2,3

Картина  з  пластиліну

Перегляд  відеоуроку

https://www.youtube.com/watch?v=HArhko9RIUo

Практична робота. Виготовлення картини з пластиліну.

09.00-10.00

10.00-11.00

11.00-12.36

Опанування: фахової літератури

Вебінар: «Інтерактивна онлайн-взаємодія між учасниками освітнього процесу»

Розробка: завдань для допомоги  учням в засвоєнні  матеріалу

09.00-10.00

10.00-11.00

11.00-12.36

Розміщення завдань для учнів 2 класу (соціальна мережа Viber)

Індивідуальні консультації для  батьків 2 класу в онлайн-режимі. Підбір і розробка завдань для допомоги  учням в засвоєнні  матеріалу.

Укр.мова – с. 63, Впр.182

Рус.яз.- с. 80-81, читать, пересказывать, с.82, упр.97.

Матем.- с.110, № 2,3,4

Виконати  вправи  ранкової  гімнастики https://www.youtube.com/watch?v=c0_apcnVTKU

09.00-10.00

10.00-11.00

11.00-12.36

Опанування: фахової літератури

Вебінар: «Вчительська компетентність у сфері інклюзії»

Розробка: завдань для допомоги  учням в засвоєнні  матеріалу.

09.00-10.00

10.00-11.00

11.00-12.36

Розміщення завдань для учнів 2 класу (соціальна мережа Viber)

Індивідуальні консультації для  батьків 2 класу в онлайн-режимі. Підбір і розробка завдань для допомоги  учням в засвоєнні  матеріалу.

Укр.яз. -с.109-110, читати.

Вправа  «Склади слова, речення» https://www.youtube.com/watch?v=OSodsdSLlQg

Рус.яз. – с.77-78, читати.

Матем. - № 111, № 4,5

09.00-10.00

10.00-11.00

11.00-12.36

Опанування: фахової літератури

Вебінар: «Корекційні методики роботи з дітьми з розладами мовлення та порушеннями опорно-рухового апарату»

Розробка: завдань для допомоги  учням в засвоєнні  матеріалу.

09.00-10.00

10.00-11.00

11.00-12.36

Розміщення завдань для учнів 2 класу (соціальна мережа Viber)

Індивідуальні консультації для  батьків 2 класу в онлайн-режимі. Підбір і розробка завдань для допомоги  учням в засвоєнні  матеріалу

Укр.яз.- с.64, № 184

Рус.яз.- с.83-86, читать.

Перегляд  відеоуроку «Тварини навесні» https://www.youtube.com/watch?v=hXJZxttHapc

09.00-10.00

10.00-11.00

11.00-12.36

Опанування: фахової літератури.

Вебінар: «Інтерактивні технології в навчанні.»

Розробка: завдань для допомоги  учням в засвоєнні  матеріалу.

09.00-10.00

10.00-11.00

11.00-12.36

Розміщення завдань для учнів 2 класу (соціальна мережа Viber)

Індивідуальні консультації для  батьків 2 класу в онлайн-режимі. Підбір і розробка завдань для допомоги  учням в засвоєнні  матеріалу.

Укр.яз.- с.64, впр.185

Матем.- с.111, № 6.

Тренажер з  читання https://www.youtube.com/watch?v=9RmazTxpM-g