ПЛАН РОБОТИ
ЗАСТУПНИКА ДИРЕКТОРА З ВИХОВНОЇ РОБОТИ
НА 2025/2026 Н. Р.
ВЕРЕСЕНЬ
Місячник основ безпеки життєдіяльності Тема періоду: «Моя безпека – запорука мого здоров’я».
Мета: пропагування здорового способу життя; проведення оздоровчо- профілактичної роботи серед підлітків; формування усвідомлення учнями ролі фізичної досконалості у гармонійному розвиткові особистості.
|
№ з/п |
Заходи |
Дата |
Відомості про виконання |
|
І. ЗАГАЛЬНОШКІЛЬНІ СПРАВИ (ВИХОВНІ ЗАХОДИ) |
|||
|
1. |
Організація та проведення виховних тижнів: І тиждень. Тиждень безпеки дорожнього руху «Увага! Діти на дорозі!».
ІІ тиждень. Олімпійський тиждень.
ІІІ тиждень. Тиждень пам’яті захисників та захисниць.
IV тиждень. Тиждень протидії булінгу. |
01.09.- 05.09.
08.09.- 12.09.
15.09.- 19.09
22.09.- 26.09. |
|
|
2. |
Організація та контроль за проведенням заходів до:
|
01.09. 05.09. 08.09. 09.09. 19.09 19.09. 22.09. 26.09. 29.09. 30.09.
|
|
|
3. |
Започаткувати Проект «Сторінками історії школи». |
Протягом місяця |
|
|
4. |
Велозаїзд « Сте6жинами рідного села» |
07.09. 2025р. |
|
|
5. |
Акція «Прапор об’єднає». Створення Сувенірів та побажань для військових на прапорі. |
12.09. 2025р. |
|
|
6. |
Проведення конкурсів малюнків «Національні символи українського народу». |
15.09.- 19.09. 2025р. |
|
|
7. |
День батька. Створення відео-привітання для батьків |
19.09 2025р. |
|
|
8. |
Щоденна загальнонаціональна хвилина мовчання о 9:00. |
Протягом року |
|
|
9. |
Зустрічі з представниками ювенальної превенції місцевого відділу поліції |
ІІ тиждень |
|
|
10. |
Розпочати випуск «Методичного вісника» (з досвіду виховної роботи школи). |
Вересень |
|
|
ІІ. РОБОТА ЗІ ЗДОБУВАЧАМИ ОСВІТИ |
|||
|
11. |
Організація пільгового харчування дітей. |
До 03.09. 2025р. |
|
|
12. |
Конкурс класних куточків «Кращий клас – у нас». |
Вересень |
|
|
13. |
Анкетування учнів «Я індивідуальність» ( з метою виявлення здібностей учнів та складання програм розвитку). |
01.09.- 05.09. 2025р. |
|
|
14. |
Проведення онлайн мастер-класів з виготовлення сувенірів для бійців ЗСУ |
11.09. 2023р. |
|
|
15. |
Анкетування учнів 9-х, 11-х класів «Мій вибір у дорослому житті» ( з метою виявлення планів на подальше навчання). |
15.09.- 19.09. 2025р. |
|
|
16. |
Перевірка стану ведення щоденників учнями 1-11-х класів |
22.09.- 26.09. 2025р. |
|
|
17. |
Контроль відвідування учнями занять |
Вересень |
|
|
ІІІ. РОБОТА З ПЕДАГОГІЧНИМ КОЛЕКТИВОМ |
|||
|
18. |
Консультації для класних керівників щодо складання виховних планів . |
До 05.09. 2025р. |
|
|
19. |
Перевірка стану роботи класних керівників щодо профілактичної роботи з попередження дитячого травматизму (журнали реєстрації інструктажів, класні журнали). |
До 12.09. 2025р. |
|
|
20. |
Методичні консультації з новопризначеними класними керівниками, класним керівником 5-го класів. |
Протягом місяця |
|
|
21. |
Методичні консультації з класним керівником 8-го класів щодо організації виховної роботи за стандартами Нової української школи. |
Протягом місяця |
|
|
22. |
Організація громадського огляду умов життя і виховання учнів підконтрольного контингенту. |
Вересень |
|
|
23. |
Виявити дітей із девіантною поведінкою, поставити їх на шкільний облік. |
Вересень |
|
|
24. |
Організація роботи з Радою школи щодо виявлення і допомоги дітям, які потребують соціального захисту. |
Вересень |
|
|
IV. РОБОТА З БАТЬКІВСЬКОЮ ГРОМАДОЮ |
|||
|
25. |
Загальношкільна батьківська конференція |
Вересень |
|
|
26. |
Ознайомлення батьків з наказами про заборону для учнів тютюнопаління, вживання спиртних напоїв, перебування за межами дома у вечірній час, користування мобільними телефонами під час навчально- виховного процесу |
Вересень |
|
|
V. ОРГАНІЗАЦІЯ ТА КОНТРОЛЬ ВИХОВНОГО ПРОЦЕСУ |
|||
|
27. |
Спланувати роботу органів учнівського самоврядування. |
До 05.09. 2025р. |
|
|
28. |
Скласти та погодити графік проведення: відкритих виховних заходів, виховних годин, проведення бесід з безпеки життєдіяльності. |
До 12.09. 2025р. |
|
|
29. |
Створення банку даних дітей ВПО, дітей мобілізованих військовослужбовців. |
До 05.09. 2025р. |
|
|
30. |
Розміщення та оновлення інформаційних матеріалів щодо профілактики булінгу на сайті закладу освіти та стендах. |
Протягом місця |
|
|
31. |
Поповнення інформаційних куточків для учнів із переліком організацій, до яких можна звернутися у випадку насилля та правопорушень. |
Протягом місця |
|
|
32. |
Сформувати склад та спланувати роботу шкільної Ради профілактики. |
До 1\2.09. 2025р. |
|
|
33. |
Створити інформаційний банк даних про зайнятість учнів в позаурочний час. |
Протягом місця |
|
|
34. |
Провести перевірку реалізації намірів випускників, здійснювати аналіз попереднього працевлаштування. |
12.09. 2025р. |
|
|
35. |
Створити медіа-центр для ведення сторінки закладу освіти в соціальних мережах (Facebook, TikTok). |
Протягом місця |
|
|
36. |
Скласти спільний план дій з ювенальною превенцією відділу поліції та службою у справах дітей на 2025/2026 навчальний рік. |
Протягом місця |
|
|
37. |
Організувати волонтерську діяльність здобувачів освіти, надати допомогу вимушено переміщеним особам, а також допомогу щодо інтеграції у суспільство дітей із соціально-незахищених категорій. |
Протягом місця |
|
|
38. |
Забезпечити якнайширше використання державної символіки, наочної агітації патріотичного спрямування при проведенні масових закладів у закладі освіти. |
Протягом року |
|
|
39. |
Засідання шкільної Ради профілактики. |
Вересень |
|
Програма «Основні орієнтири виховання»: Ціннісне ставлення до суспільства та держави.
Компетентнісний потенціал виховання: Соціальна та громадянська
компетентності.
Тема: «Люблю я край свій дорогий, що зветься Україна»
Мета: вироблення в учнів високого ідеалу служіння народові, готовності до трудового та героїчного подвигу в ім'я процвітання держави та до її захисту; забезпечення розуміння ними загальнолюдської і народної моралі щодо оточуючого природного та соціального середовища; виховання в школярів патріотизму, колективізму, свідомої дисципліни та організованості; забезпечення усвідомлення ними громадянського обов'язку.
|
№ з/п |
Заходи |
Дата |
Відомості про виконання |
|
І. ЗАГАЛЬНОШКІЛЬНІ СПРАВИ (ВИХОВНІ ЗАХОДИ) |
|||
|
1. |
Організація та проведення виховних тижнів: І тиждень. Тиждень українського козацтва.
ІІ тиждень. Тиждень морального виховання.
ІІІ тиждень. Тиждень протипожежної безпеки. IV тиждень. Тиждень учнівського самоврядування |
29.19.- 03.10.
06.10.- 10.10.
13.10.- 17.20.
20.10.- 24.10. |
|
|
2. |
Декада захисників і захисниць України. |
01.10.- 17.10. 2025р. |
|
|
3. |
Заходи до Дня захисників та захисниць України: Відеопривітання «Захисники України - воїни світла» |
01.10.- 03.10. 2025р. |
|
|
|
Інформ-дайджест (стенд) «Від козаків до кіборгів». Загальношкільна хвилина скорботи за загиблими захисниками України. Національно-патріотична акція малюнків «Повертайся живим». Національна кампанія подяки захисникам та захисницям України #ЗавдякиТобі (фото долоня до серця). |
|
|
|
4. |
Зустрічі з учасниками російсько-української війни «Захисники країни, спасибі за майбутнє України». |
01.10.- 10.10. 2025р. |
|
|
5. |
Організація та контроль за проведенням заходів до:
|
01.10 01.10.
03.10. 03.10. 10.10. 18.10. 27.10. |
|
|
ІІ. РОБОТА ЗІ ЗДОБУВАЧАМИ ОСВІТИ |
|||
|
6. |
День учнівського самоврядування. |
03.10. 2025р. |
|
|
7. |
Контроль відвідування учнями занять. |
Протягом місяця |
|
|
8. |
Створення листів-побажань для ЗСУ «Лист захиснику». |
02.10. 2025р. |
|
|
9. |
Підготовка та святкування Дня Вчителя. |
До 03.10. 2025р. |
|
|
10. |
Проведення шкільного конкурсу серед учнів на кращий інформаційно-просвітницький матеріал про здоровий спосіб життя (листівки, плакати, буклети, літературні твори тощо) |
20.10.- 24.10. 2025р. |
|
|
11. |
Організація і проведення заходів під час осінніх канікул. |
До 31.10. 2025р. |
|
|
12. |
Засідання учнівського самоврядування «Шкільний парламент». |
IV тиждень |
|
|
ІІІ. РОБОТА З ПЕДАГОГІЧНИМ КОЛЕКТИВОМ |
|||
|
13. |
Психолого-педагогічний семінар щодо формування ненасильницької моделі поведінки. |
23.09. 2025р. |
|
|
14. |
Відвідування позакласних заходів. |
Протягом місяця |
|
|
15. |
Аналіз організації превентивного виховання учнів у закладі. |
Жовтень |
|
|
IV. РОБОТА З БАТЬКІВСЬКОЮ ГРОМАДОЮ |
|||
|
16. |
Засідання батьківського всеобучу. |
Жовтень |
|
|
17. |
Робота консультпункту для батьків. |
Жовтень |
|
|
V. ОРГАНІЗАЦІЯ ТА КОНТРОЛЬ ВИХОВНОГО ПРОЦЕСУ |
|||
|
18. |
Скласти план виховної роботи на період осінніх канікул. |
До 24.10. 2025р. |
|
|
19. |
Підбиття підсумків стану відвідування учнями навчальних занять за жовтень |
Жовтень |
|
|
20. |
Засідання шкільної ради профілактики. |
Жовтень |
|
|
21. |
Контроль стану виховної роботи у 2-ому та 5-ому класах. |
Жовтень |
|
|
22. |
Контроль проведення позакласних заходів, участь у шкільних заходах. |
Жовтень |
|
|
23. |
Контроль виконання плану виховних заходів з дітьми та учнівською молоддю під час осінніх канікул. |
Жовтень |
|
|
24. |
Стан освітнього процесу та адаптації учнів 5- го класу до нових умов навчання. |
Жовтень |
|
Програма «Основні орієнтири виховання»: Ціннісне ставлення до себе.
Компетентнісний потенціал виховання: Соціальна та громадянська компетентності. Уміння вчитися впродовж життя.
Тема: «Моральність і закон – основа мого життя»
Мета: Формування правової культури та прищеплення учням поваги до прав і свобод людини і громадянина, Конституції України, державних символів (Герба, Прапора, Гімну); забезпечення знання та виконання ними законів України, норм та правил поведінки в школі.
|
№ з/п |
Заходи |
Дата |
Відомості про виконання |
|
І. ЗАГАЛЬНОШКІЛЬНІ СПРАВИ (ВИХОВНІ ЗАХОДИ) |
|||
|
1. |
Організація та контроль за проведенням заходів до:
|
10.11. 13.11. 17.11. 18.11. 20.11 21.11. 25.11. 26.11. |
|
|
2. |
Організація та проведення виховних тижнів: І тиждень. Тиждень української писемності та мови.
ІІ тиждень. Тиждень толерантності.
ІІІ тиждень. Тиждень Гідності та Свободи. |
03.11.- 07.11.
10.11.- 14.11.
17.11.- |
|
|
|
IV тиждень. Тиждень профорієнтації |
21.11.
24.11.- 28.11. |
|
|
3. |
День пам’яті жертв Голодомору. Загальношкільна лінійка пам’яті «Минуле живе, допоки його пам’ятають 1932 – 1933рр.» |
26.11. 2025р. |
|
|
4. |
Участь у Всеукраїнській акції «Запали свічку пам’яті у своєму вікні «І пам’яті свіча не згасне…» |
26.11. 2025р. |
|
|
5. |
Оформлення виставок учнівських робіт по дослідженню голодоморів та політичних репресій. |
24.10. 26.10. 2025р. |
|
|
6. |
Міжнародний день толерантності. Виховні години. |
17.11. 2025р. |
|
|
7. |
Взяти участь у всеукраїнській акції «Охорона праці очима дітей». |
Листопад |
|
|
8. |
Рейди-перевірки відвідування учнями навчальних занять. |
Листопад |
|
|
9. |
Рейди-перевірки запізнень учнів на навчання. |
Листопад |
|
|
ІІ. РОБОТА ЗІ ЗДОБУВАЧАМИ ОСВІТИ |
|||
|
10. |
Всеукраїнський радіодиктант національної єдності. |
27.11. 2025р. |
|
|
11. |
Бесіди «Бережись інфекцій!» ( профілактика інфекційних захворювань), «Цукровий діабет – хвороба XXІ століття». |
10.11.- 14.11. 2025р. |
|
|
12. |
Анкетування «Якими є твої моральні цінності». |
17.11. 2025р. |
|
|
13. |
Акція «Шкідливі звички всі забудь -здоровим, друже, завжди будь!!!». |
18.11. 2025р. |
|
|
14. |
Рейд «Скажемо «Ні» запізненням». |
Листопад |
|
|
15. |
Засідання учнівського самоврядування «Шкільний парламент». |
Листопад |
|
|
ІІІ. РОБОТА З ПЕДАГОГІЧНИМ КОЛЕКТИВОМ |
|||
|
16. |
Практичний семінар «Роль педагогічного колективу в захисті прав та гідності дітей», «Правове виховання учнів у сучасній школі». |
Листопад |
|
|
17. |
Школа педагогічної майстерності «Якість організації та проведення виховних заходів в класі». |
Листопад |
|
|
18. |
Консультації для класних керівників з питань організації виховної роботи. |
Листопад |
|
|
19. |
Засідання Ради профілактики правопорушень серед учнівської молоді з питань проведення місячника, затвердження плану його проведення. |
Листопад |
|
|
IV. РОБОТА З БАТЬКІВСЬКОЮ ГРОМАДОЮ |
|||
|
20. |
День батьківського самоврядування. Майстер-класи від батьків «Ярмарок професій». |
24.11.- 28.12. 2025р. |
|
|
V. ОРГАНІЗАЦІЯ ТА КОНТРОЛЬ ВИХОВНОГО ПРОЦЕСУ |
|||
|
21. |
Аналіз організації національно- патріотичного виховання учнів у школі. |
І тиждень листопада |
|
|
22. |
Контроль стану виховної роботи у 1-х та 6- х класах. |
Листопад |
|
|
23. |
Контроль проведення та участі у шкільних заходах. |
Листопад |
|
|
24. |
Контроль виховної роботи вчителів, що атестуються. |
Листопад |
|
Місячник патріотичного виховання
Програма «Основні орієнтири виховання»: Ціннісне ставлення до суспільства та держави.
Компетентнісний потенціал виховання: Соціальна та громадянська
компетентності.
Тема: «Від культури особистості до культури нації».
Мета: вироблення в учнів високого ідеалу служіння народові, готовності до трудового та героїчного подвигу в ім’я процвітання держави та до її захисту; забезпечення розуміння ними загальнолюдської і народної моралі щодо оточуючого природного та соціального середовища; виховання в школярів патріотизму, колективізму, свідомої дисципліни та організованості; забезпечення усвідомлення ними громадянського обов’язку.
|
№ з/п |
Заходи |
Дата |
Відомості про виконання |
|
І. ЗАГАЛЬНОШКІЛЬНІ СПРАВИ (ВИХОВНІ ЗАХОДИ) |
|||
|
1. |
Акція «Скарбничка добрих справ» до |
04.12. |
|
|
|
Міжнародного дня інвалідів (різдвяні |
2025р. |
|
|
|
листівки, сувеніри). |
|
|
|
2. |
Підготовка до проведення Новорічних свят. |
Протягом місяця |
|
|
3. |
День Збройних Сил України. Зустрічі з |
06.12. |
|
|
|
учасниками російсько-української війни. |
2023р. |
|
|
4. |
Організація та контроль за проведенням заходів до:
|
|
|
|
|
01.12. |
||
|
|
03.12. |
||
|
|
05.12. |
||
|
|
05.12. |
||
|
|
07.12. |
||
|
|
09.12. |
||
|
|
10.12. |
||
|
|
|
12.12.
23.12. |
|
|
5. |
Організація та проведення виховних тижнів: |
|
|
|
|
І тиждень. Тиждень права. |
01.12.- |
|
|
|
|
05.12. |
|
|
|
ІІ тиждень. Тиждень психологічної та |
08.12.- |
|
|
|
соціальної підтримки. |
12.12. |
|
|
|
ІІІ тиждень. Тиждень іноземних мов. |
15.12.- |
|
|
|
|
19.12. |
|
|
|
IV тиждень. Тиждень книги. |
22.12.- |
|
|
|
|
26.12. |
|
|
6. |
Конкурс на краще оформлення класної кімнати та приміщень школи. |
До 26.12. 2025р. |
|
|
7. |
Декада «СНІД - єдиний правильний вибір на користь здорового способу життя». |
Грудень |
|
|
ІІ. РОБОТА ЗІ ЗДОБУВАЧАМИ ОСВІТИ |
|||
|
8. |
Святкове привітання від Святого Миколая для |
05.12.- |
|
|
|
класних колективів «В український рідний край поспішає Миколай». |
2025р. |
|
|
9. |
Конкурс малюнків «Україна – мій дім». |
04.12.- 08.12. 2023р. |
|
|
10. |
Профорієнтаційний бліц «Де здобути |
05.12. |
|
|
|
професію військового». |
2025р. |
|
|
11. |
Фоточелендж «Дівочий оберіг» до Дня |
07.12. |
|
|
|
української хустки. |
2025р. |
|
|
12. |
Благодійна акція «Разом до перемоги». |
08.12. 2025р. |
|
|
13. |
Перевірка рівня вихованості учнів.
|
Протягом місяця |
|
|
14. |
Засідання учнівського самоврядування «Шкільний парламент». |
IV тиждень |
|
|
ІІІ. РОБОТА З ПЕДАГОГІЧНИМ КОЛЕКТИВОМ |
|||
|
15. |
Аналіз стану роботи класних керівників щодо профілактичної роботи з попередження дитячого травматизму |
Грудень |
|
|
16. |
Підведення підсумків роботи за І семестр |
Грудень |
|
|
17. |
ІІ засідання групи оперативного реагування: «Про стан правової та правоосвітньої роботи в школі. Робота з учнями, схильними до правопорушень» |
Грудень |
|
|
IV. РОБОТА З БАТЬКІВСЬКОЮ ГРОМАДОЮ |
|||
|
18. |
Залучення батьківської громади до участі в конкурсі-виставці новорічних прикрас та екібан, організації та проведення новорічних та різдвяних свят. |
Протягом місяця |
|
|
19. |
Загальношкільні батьківські збори «Реалії сучасності в житті родини» |
Грудень |
|
|
20. |
Підготувати виступи на загальношкільних батьківських зборах.
зимових канікулах. |
Грудень |
|
|
V. ОРГАНІЗАЦІЯ ТА КОНТРОЛЬ ВИХОВНОГО ПРОЦЕСУ |
|||
|
21. |
Скласти план виховної роботи на період зимових канікул. |
Грудень |
|
|
22. |
Організація і проведення заходів під час зимових канікул. |
Грудень |
|
|
23. |
Засідання групи оперативного реагування. |
Грудень |
|
|
24. |
Аналіз стану виховної роботи за І семестр навчального року |
Грудень |
|
|
25. |
Контроль стану виховної роботи у 3-му класі |
Грудень |
|
|
26. |
Контроль проведення позакласних заходів, участі у шкільних заходах |
Грудень |
|
|
27. |
Контроль виховної роботи вчителів, що атестуються |
Грудень |
|
|
28. |
Контроль класних журналів ( сторінки обліку проведення бесід, заходів з безпеки життєдіяльності) |
Грудень |
|
Програма «Основні орієнтири виховання»: Ціннісне ставлення особистості до суспільства та держави.
Компетентнісний потенціал виховання: Соціальна та громадянська компетентності. Ініціативність і підприємливість.
Тема: «Будьмо гідними називати себе українцями».
Мета: вироблення в учнів високого ідеалу служіння народові, готовності до трудового та героїчного подвигу в ім'я процвітання держави та до її захисту; забезпечення розуміння ними загальнолюдської і народної моралі щодо оточуючого природного та соціального середовища; виховання в школярів патріотизму, колективізму, свідомої дисципліни та організованості; забезпечення усвідомлення ними громадянського обов'язку.
|
№ з/п |
Заходи |
Дата |
Відомості про виконання |
|
І. ЗАГАЛЬНОШКІЛЬНІ СПРАВИ (ВИХОВНІ ЗАХОДИ) |
|||
|
1. |
Арт-месендж «Воїни-термінатори» до Дня пам’яті кіборгів. |
16.01. 2026р. |
|
|
2. |
Загальношкільна лінійка «Ланцюг єднання». |
22.01. 2026р. |
|
|
3. |
Акція «Свічка пам’яті». |
26.01. 2026р. |
|
|
4. |
Загальношкільна лінійка пам’яті «Квіти у полі, там де Крути…». |
29.01. 2024р. |
|
|
5. |
Організація та проведення виховних тижнів: ІІ тиждень. Тиждень знань з безпеки життєдіяльності.
ІІІ тиждень. Тиждень Соборності. |
12.01.- 16.01.
29.01.- 23.01. |
|
|
|
IV тиждень. Тиждень пам’яті «Ніхто не забутий, ніщо не забуте». |
26.01.- 30.01. |
|
|
6. |
Організація та контроль за проведенням заходів до:
|
01.01 16.01 20.01
22.01 27.01
29.01 |
|
|
ІІ. РОБОТА ЗІ ЗДОБУВАЧАМИ ОСВІТИ |
|||
|
7. |
Інтернет-форум «Мистецтво, що звертається до серця». |
16.01. 2026р. |
|
|
8. |
Акція «Почни свій день з обіймів» до Міжнародного дня обіймів. |
19.01. 2026р. |
|
|
9. |
Декада «Допоможемо зимуючим птахам». Збір корму для птахів. |
Січень |
|
|
10. |
Заняття школи активу. Тренінгове заняття «Мистецтво створення команди». |
26.01. 2026р. |
|
|
11. |
Визначення профорієнтаційних нахилів старшокласників. |
Січень |
|
|
12. |
Бесіди з учнями, схильними до правопорушень. |
Січень |
|
|
13. |
Засідання учнівського самоврядування «Шкільний парламент»» |
Січень |
|
|
ІІІ. РОБОТА З ПЕДАГОГІЧНИМ КОЛЕКТИВОМ |
|||
|
14. |
Складання анкети для учнів «Визначення рівня комфортності перебування учнів у школі». |
Січень |
|
|
15. |
Інформаційна хвилинка для класних керівників «Скринька невирішених питань» |
Січень |
|
|
IV. РОБОТА З БАТЬКІВСЬКОЮ ГРОМАДОЮ |
|||
|
16. |
Індивідуальні консультації для батьків |
Січень |
|
|
17. |
Підготовка до проведення загальношкільних батьківських зборів |
Січень |
|
|
18. |
Робота над психолого-педагогічною просвітою батьків (анкетування) |
Січень |
|
|
V. ОРГАНІЗАЦІЯ ТА КОНТРОЛЬ ВИХОВНОГО ПРОЦЕСУ |
|||
|
19. |
Контроль стану виховної роботи у 4-му та 7-му класах |
Січень |
|
|
20. |
Контроль проведення позакласних заходів, участі у шкільних заходах |
Січень |
|
|
21. |
Перевірка виконання плану роботи на зимових канікулах. |
Січень |
|
|
22. |
Перевірка планування виховної роботи класними керівниками на ІІ півріччя |
Січень |
|
Програма «Основні орієнтири виховання»: Ціннісне ставлення особистості до суспільства та держави.
Компетентнісний потенціал виховання: Соціальна та громадянська компетентності. Уміння вчитися впродовж життя. Інформаційно-цифрова
компетентність
Тема: «Лютий: грані Незламності»
Мета: виховання в учнів громадянської відповідальності за рідну землю, природні багатства країни; забезпечення розуміння ними загальнолюдської і народної моралі щодо оточуючого природного та соціального середовища; виховання в школярів патріотизму, колективізму, свідомої дисципліни та організованості; вироблення в учнів високого ідеалу служіння народові, готовності до трудового та героїчного подвигу в ім'я процвітання держави та до її захисту; забезпечення усвідомлення ними громадянського обов'язку.
|
№ з/п |
Заходи |
Дата |
Відомості про виконання |
|
І. ЗАГАЛЬНОШКІЛЬНІ СПРАВИ (ВИХОВНІ ЗАХОДИ) |
|||
|
1. |
Флешмоб «Янголи пам’яті». |
20.02. 2026р. |
|
|
2. |
Хвилина мовчання «Хай палають свічки пам’яті загиблих Героїв небесної сотні». |
20.02. 2026р. |
|
|
3. |
Чорний день в історії суверенної України. День жалоби. |
23.02. 2026р. |
|
|
4. |
Лінійка скорботи за загиблими випускниками та земляками «Пам’ять про тих, хто згасли мов зорі». |
23.02. 2026р. |
|
|
5. |
Хвилина мовчання «Пам’яті загиблих у війні проти росії». |
Щодня |
|
|
6. |
День української жінки. Флешмоб «Перемога цінніша за тюльпани». |
25.02. 2026р. |
|
|
7. |
День Святого Валентина. Поштова скринька «Святкові валентинки». |
13.02. 2026р. |
|
|
8. |
Організація та проведення виховних тижнів: І тиждень. Тиждень інформатики.
ІІ тиждень. Тиждень пожежної безпеки.
ІІІ тиждень. Тиждень пам’яті Героїв України.
IV тиждень. Тиждень природничих наук. |
02.02.- 06.02
09.02.- 13.02 16.02.- 20.02
23.01.- 27.02 |
|
|
9. |
Організація та контроль за проведенням заходів до:
|
10.02 11.02 13.02 16.02 20.02 20.02 24.02
25.02 |
|
|
ІІ. РОБОТА ЗІ ЗДОБУВАЧАМИ ОСВІТИ |
|||
|
10. |
Фотофлешмоб «Дитяча посмішка єднає Україну». |
16.02. 2026р. |
|
|
11. |
Волонтерська робота з відвідування та допомоги дітям війни. |
Лютий |
|
|
12. |
Конкурс дитячих робіт «Світ твоїх захоплень». |
15.02. 2026р. |
|
|
13. |
Конкурс «Листівка – валентинка» |
13.02. 2026р. |
|
|
14. |
Фестиваль дитячої художньої творчості «Таланти третього тисячоліття». |
27.02. 2026р. |
|
|
15. |
Конкурс на кращий соціальний ролик присвячений здоровому способу життя. |
09.02.- 13.02. 2026р. |
|
|
16. |
Тренінг «Як зробити Інтернет-подорож безпечною». |
06.02. 2026р. |
|
|
17. |
Тестування учнів «Чи готові ви до екстремальних ситуацій», «Чи притягуєте ви небезпеку». |
19.02. 2026р. |
|
|
18. |
Засідання учнівського самоврядування «Шкільний парламент». |
Лютий |
|
|
19. |
Рейди-перевірки відвідування учнями навчальних занять. |
Лютий |
|
|
20. |
Рейди-перевірки запізнень учнів на навчання. |
Лютий |
|
|
ІІІ. РОБОТА З ПЕДАГОГІЧНИМ КОЛЕКТИВОМ |
|||
|
21. |
Консультації з питань організації самоосвітньої роботи. |
Лютий |
|
|
22. |
Аналіз системи виховної роботи вчителів, що атестуються. |
Лютий |
|
|
23. |
Проведення анкетування серед учнів 2-11 класів «Визначення рівня комфортності перебування учнів у школі». |
Лютий |
|
|
IV. РОБОТА З БАТЬКІВСЬКОЮ ГРОМАДОЮ |
|||
|
24. |
Круглий стіл з працівниками служби у справах дітей. |
Лютий |
|
|
25. |
Інформація на стенд «Як розуміти, що дитина є жертвою булінгу» |
Лютий |
|
|
V. ОРГАНІЗАЦІЯ ТА КОНТРОЛЬ ВИХОВНОГО ПРОЦЕСУ |
|||
|
26. |
Контроль стану виховної роботи у 9-му та 8-му класах |
Лютий |
|
|
27. |
Контроль проведення та участі у шкільних заходах |
Лютий |
|
|
28. |
Контроль за веденням щоденників |
Лютий |
|
Програма «Основні орієнтири виховання»: Ціннісне ставлення особистості до себе.
Компетентнісний потенціал виховання: Уміння вчитися впродовж
життя.
Тема: «Від культури особистості до культури нації».
Мета: створення належних педагогічних передумов для розкриття індивідуальних особливостей кожного учня; виявлення та сприяння розвитку інтелектуально обдарованих школярів; сприяння самовираженню учнів у різних видах діяльності, задоволенню їх потреб, інтересів та стимулювання творчого самовдосконалення; підвищення інтересу до поглибленого вивчення базових дисциплін, виявлення рівня сформованості вмінь дослідницької роботи через гуртки, факультативи, олімпіади тощо; виховання компетентної особистості здатної здійснювати самостійний вибір та приймати відповідальні рішення.
|
№ з/п |
Заходи |
Дата |
Відомості про виконання |
|
І. ЗАГАЛЬНОШКІЛЬНІ СПРАВИ (ВИХОВНІ ЗАХОДИ) |
|||
|
1. |
Виставка малюнків та інфографіки присвячених життю та творчості Тараса Шевченка «Твоєю силою, волею, словом…». |
02.03.- 06.03. 2026р. |
|
|
2. |
Гра-вікторина «Подорож у часі: Захисники за покликанням серця». |
13.03. 2026р. |
|
|
3. |
Міжнародний день жіночої солідарності та миру. «Доньки України що змінили світ» - виховний захід. |
Березень |
|
|
4. |
Загальношкільна лінійка «Безпека дітей під час війни. Сирена – моя помічниця». |
18.03. 2026р. |
|
|
5. |
Організація та проведення виховних тижнів: І тиждень. Шевченківський тиждень.
ІІ тиждень. Тиждень трудового навчання та технологій |
02.03.- 06.03. 09.03.- 13.03. |
|
|
|
ІІІ тиждень. Тиждень цивільного захисту. |
16.03.- 20.03. |
|
|
6. |
Організація та контроль за проведенням заходів до:
|
01.03 08.03
09.10 10.03 14.03 15.03 20.03 21.03
|
|
|
ІІ. РОБОТА ЗІ ЗДОБУВАЧАМИ ОСВІТИ |
|||
|
7. |
Декада пам’яті Т.Г. Шевченка «Ти син України, ти дух її вічно живий». |
06.03. 2026р. |
|
|
8. |
Тематичний дрес-код «Офіційний стиль» під гаслом «Найкращі речі – ті, які поєднують розкіш і практичність». |
13.03. 2026р. |
|
|
9. |
Відпрацювання практичних дій при сигналі «Пожежна тривога» |
20.03. 2026р. |
|
|
10. |
Засідання учнівського самоврядування «Шкільний парламент». |
Березень |
|
|
11. |
Зустріч з представниками кримінальної поліції. |
Березень |
|
|
12. |
Організація і проведення заходів під час весняних канікул |
Березень |
|
|
ІІІ. РОБОТА З ПЕДАГОГІЧНИМ КОЛЕКТИВОМ |
|||
|
13. |
Засідання круглого столу до Міжнародного дня расової дискримінації |
Березень |
|
|
14. |
Взаємовідвідування позакласних заходів з метою обмін досвідом роботи, поширення передового педагогічного досвіду, надання допомоги в роботі |
Березень |
|
|
IV. РОБОТА З БАТЬКІВСЬКОЮ ГРОМАДОЮ |
|||
|
15. |
Робота консультпункту для батьків. |
Березень |
|
|
16. |
Робота над психолого-педагогічною просвітою батьків (інформація на стенд) |
Березень |
|
|
V. ОРГАНІЗАЦІЯ ТА КОНТРОЛЬ ВИХОВНОГО ПРОЦЕСУ |
|||
|
17. |
Планування роботи на весняні канікули. |
Березень |
|
|
18. |
Контроль стану виховної роботи у 10 класі |
Березень |
|
|
19. |
Контроль проведення та участі у шкільних заходах |
Березень |
|
|
20. |
Контроль класних журналів ( сторінки обліку проведення бесід, заходів з безпеки життєдіяльності) |
Березень |
|
Програма «Основні орієнтири виховання»: Ціннісне ставлення особистості до природи. Ціннісне ставлення особистості до праці.
Компетентнісний потенціал виховання: Екологічна грамотність та здорове життя. Компетентності в природничих науках і технологіях.
Тема: «Наше майбутнє – в наших руках».
Мета: формування в учнів екологічної культури, усвідомлення себе частиною природи; виховання почуття відповідальності за природу як національне багатство, як основу життя на Землі; залучення вихованців до активної екологічної діяльності; виховання в учнів нетерпимого ставлення до тих, хто завдає шкоди природі.
|
№ з/п |
Заходи |
Дата |
Відомості про виконання |
|
І. ЗАГАЛЬНОШКІЛЬНІ СПРАВИ (ВИХОВНІ ЗАХОДИ) |
|||
|
1. |
Тематична виставка: «Природа в небезпеці». |
26.04. 2024р. |
|
|
2. |
Web-сталкерт «Чи є життя після апокаліпсису?» |
26.04. 2024р. |
|
|
3. |
Відео-флешмоб «Волонтери – люди доброї волі» до Дня вдячності волонтерам. |
20.04. 2024р. |
|
|
4. |
Благодійні акції «Відкрий серце – подаруй любов» (допомога літнім людям та сім’ям ВПО), «Від маленького серця для великого миру» (на підтримку ЗСУ), «Подарунки діточкам» (виготовлення сувенірів для вихованців реабілітаційного центру). |
19.04. 2024р. |
|
|
5. |
Акція «Посади сад». |
19.04. 2024р. |
|
|
6. |
Випуск екологічних листівок «Природа – наш дім». |
23.04. 2024р. |
|
|
7. |
Фото вернісаж «Про шкільне життя з гумором». |
01.04. 2024р. |
|
|
8. |
Конкурс жартівливих листівок «Смійтеся на здоров’я». |
01.04. 2024р. |
|
|
9. |
Конкурс карикатур «Сміхопанорама». |
01.04. 2024р. |
|
|
10. |
Тематичний дрес-код «Спортивний» під гаслом «Мода – це справжнє спортивне змагання». |
17.04. 2024р. |
|
|
11. |
Організувати профорієнтаційні екскурсії до навчальних закладів, підприємств, організацій. |
Квітень |
|
|
12. |
Провести перевірку реалізації намірів випускників, здійснювати аналіз попереднього працевлаштування |
Квітень |
|
|
13. |
Організація та проведення виховних тижнів: І тиждень. Кольоровий тиждень позитиву.
ІІ тиждень. Тиждень мистецтва.
ІІІ тиждень. Тиждень охорони життя і здоров’я дітей.
IV тиждень. Тиждень початкових класів. |
30.03- 03.04
06.04.- 10.04
13.04.- 17.04
20.04.- 26.04 |
|
|
14. |
Організація та контроль за проведенням заходів до: - День сміху |
01.04 |
|
|
|
|
07.04 10.04 10.04
18.04 20.04 23.04 24.04 |
|
|
ІІ. РОБОТА ЗІ ЗДОБУВАЧАМИ ОСВІТИ |
|||
|
15. |
Участь у Всеукраїнському конкурсі «Слідами Чорнобиля». |
24.04. 2026р. |
|
|
16. |
Благодійні акції «Відкрий серце – подаруй любов» (допомога літнім людям та сім’ям ВПО), «Від маленького серця для великого миру» (на підтримку ЗСУ).
|
Квітень |
|
|
17. |
Взяти участь в акції «Квіткове намисто шкільного подвір’я». Висаджування квітів до дня довкілля |
Квітень |
|
|
18. |
Толока «Зробимо Україну чистою разом» |
Квітень |
|
|
19. |
Взяти учать у гумористичному фестивалі відеороликів «Сміх подовжує життя» |
Квітень |
|
|
20. |
Засідання учнівського самоврядування «Шкільний парламент». |
Квітень |
|
|
ІІІ. РОБОТА З ПЕДАГОГІЧНИМ КОЛЕКТИВОМ |
|||
|
21. |
Консультації з питань організації самоосвітньої роботи. |
Квітень |
|
|
22. |
Перевірка стану роботи педколективу з екологічного виховання. |
Квітень |
|
|
IV. РОБОТА З БАТЬКІВСЬКОЮ ГРОМАДОЮ |
|||
|
23. |
Робота над психолого-педагогічною просвітою батьків |
Квітень |
|
|
V. ОРГАНІЗАЦІЯ ТА КОНТРОЛЬ ВИХОВНОГО ПРОЦЕСУ |
|||
|
24. |
Педагогічний тренінг з класними керівниками |
Квітень |
|
|
25. |
Контроль стану виховної роботи у 11 класі |
Квітень |
|
|
26. |
Контроль проведення позакласних заходів, участі у шкільних заходах |
Квітень |
|
|
27. |
Вивчення стану екологічного виховання в школі |
Квітень |
|
Програма «Основні орієнтири виховання»: Ціннісне ставлення особистості до сім’ї, родини, людей.
Компетентнісний потенціал виховання: Уміння вчитися впродовж життя. Ініціативність та підприємливість.
Тема: «Минулий рік, що дав ти нам?»
Мета: залучити батьків, усіх дорослих членів родини у виховний процес як рівноправних учасників; формування педагогічної культури сучасної сім’ї та допомога батькам у їхній психолого–педагогічній самостійності; розвиток інтересів до традицій свого народу, своєї родини.
|
№ з/п |
Заходи |
Дата |
Відомості про виконання |
|
І. ЗАГАЛЬНОШКІЛЬНІ СПРАВИ (ВИХОВНІ ЗАХОДИ) |
|||
|
1. |
Флешмоб «Одягни вишиванку Україно моя!» |
16.05. 2024р. |
|
|
2. |
Патріотичний реквієм «Ангели пам’яті» |
23.05. 2024р. |
|
|
5. |
Стріт-арт ««У рідному краю цвітуть вишиванки». |
16.05. 2024р. |
|
|
6. |
Організація та контроль за проведенням заходів до:
|
01.05 08.04 15.04 09.05 11.05 18.05 23.05 29.05 |
|
|
ІІ. РОБОТА ЗІ ЗДОБУВАЧАМИ ОСВІТИ |
|||
|
7. |
Відео-флешмоб «Мої рідні у Другій світовій війні, АТО, війні з росією…» |
08.05. 2026р. |
|
|
8. |
Участь у Всеукраїнській трудовій акції «Турбота молоді – тобі, Україно!» |
Травень |
|
|
9. |
Підготовка та проведення мистецького свята «Писанкове воскресіння» |
03.04. 2026р. |
|
|
10. |
Підготувати матеріали та оформити стенди По безпеці життєдіяльності дітей |
18.05.- 22.05. 2026р. |
|
|
11. |
Цикл профілактичних бесід «Я і літні канікули». Зустрічі з працівниками ювенальної превенції |
22.05. 2026р. |
|
|
ІІІ. РОБОТА З ПЕДАГОГІЧНИМ КОЛЕКТИВОМ |
|||
|
12. |
Підготовка документації класних керівників на закінчення навчального року |
Травень |
|
|
13. |
Проведення консультацій для класних керівників з планування роботи на новий навчальний рік |
Травень |
|
|
14. |
Творчі звіти класних керівників за підсумками навчального року та про виконання планів виховної робот |
Травень |
|
|
IV. РОБОТА З БАТЬКІВСЬКОЮ ГРОМАДОЮ |
|||
|
15. |
Загальношкільні батьківські збори |
Травень |
|
|
16. |
Співбесіди з питання організації літніх канікул. |
Травень |
|
|
17. |
Організація та підготовка виступу до загальношкільних батьківських зборів. Дитячий відпочинок влітку: проблеми, пропозиції, попередження травматизму. |
Травень |
|
|
V. ОРГАНІЗАЦІЯ ТА КОНТРОЛЬ ВИХОВНОГО ПРОЦЕСУ |
|||
|
18. |
Засідання групи оперативного реагування |
Травень |
|
|
19. |
Аналіз стану роботи класних керівників щодо профілактичної роботи з попередження дитячого травматизму за 2025/2026 навчальний рік |
Травень |
|
|
20. |
Аналіз стану роботи класних керівників щодо профілактики правопорушень за 2025/2026 навчальний рік |
Травень |
|
|
21. |
Аналіз стану виховної роботи за ІІ семестр 2025/2026 навчального року |
Травень |
|
|
22. |
Контроль класних журналів ( сторінки обліку проведення бесід, заходів з безпеки життєдіяльності) |
Травень |
|
Програма «Основні орієнтири виховання»: Ціннісне ставлення особистості до себе.
Компетентнісний потенціал виховання: Екологічна грамотність і
здорове життя.
Тема: «Літо, літечко іде!»
Мета: сприяти підвищенню рівня здоров'я учнів та безпеки їхнього навколишнього середовища; популяризація здорового способу життя, виховання свідомості про безпекові правила та ризики, які можуть впливати на здоров'я учнів, а також на підвищення ролі фізичної активності та збалансованого харчування в повсякденному житті школярів, виховання свідомих та відповідальних особистостей, які дбають про своє здоров'я та довкілля, та забезпечення безпеки як в умовах навчального закладу, так і поза ним.
|
№ з/п |
Заходи |
Дата |
Відомості про виконання |
|
І. ЗАГАЛЬНОШКІЛЬНІ СПРАВИ (ВИХОВНІ ЗАХОДИ) |
|||
|
1. |
День вшанування дітей, які загинули внаслідок агресії РФ проти України. Акція вшанування пам’яті. |
04.06. 2024р. |
|
|
2. |
Урочисте вручення свідоцтво про базову загальну середню освіту
|
Червень |
|
|
ІІ. РОБОТА ЗІ ЗДОБУВАЧАМИ ОСВІТИ |
|||
|
3. |
Взяти участь у Всеукраїнському форумі до Дня захисту дітей «Ми діти сильної країни – України!» |
Червень |
|
|
ІІІ. РОБОТА З ПЕДАГОГІЧНИМ КОЛЕКТИВОМ |
|||
|
4. |
Співбесіди з питання організації літніх канікул. |
Червень |
|
|
5. |
Оновлення методичної бази виховної роботи школи. |
Червень |
|
|
6. |
Обговорення схеми аналізу виховної роботи за рік. |
Червень |
|
|
IV. РОБОТА З БАТЬКІВСЬКОЮ ГРОМАДОЮ |
|||
|
7. |
Залучення батьків та громадськості до ремонтних робіт та підготовки школи до нового навчального року. |
Червень |
|
|
V. ОРГАНІЗАЦІЯ ТА КОНТРОЛЬ ВИХОВНОГО ПРОЦЕСУ |
|||
|
8. |
Складання проектів наказів з питань виховної роботи. |
Червень |
|
|
9. |
Складання звітності з питань виховної роботи (згідно листів-інформаторів відділу освіти). |
Червень |
|
|
10. |
Аналіз виховної роботи школи за минулий навчальний рік. |
Червень |
|