План заходів щодо подолання освітніх втрат з хімії та біології

№

Найменування заходу

Індикатор досягнення

Строк виконання

1

Проведення індивідуальних консультацій з учнями, батьками

кількість учасників освітнього процесу, проінформованих щодо можливості отримання психологічних послуг; % позитивних відгуків серед батьківського колективу

постійно

2

Підвищення рівня обізнаності із теми подолання навчальних втрат: опрацювання навчальних матеріалів, доступних на платформах EdEra, EdWay, ВШО, Дія. Цифрова освіта

Постійно

3

Участь у засіданнях методичних об’єднань «Подолання навчальних втрат.

Оцінюємо потреби: яким навчальним предметам, темам, умінням приділити додаткову увагу: Природнича, Соціальна і здоров’язберігаюча,

До 01.09.24

4

Проведення демонстраційних занять для учнів

.Кількість проведених занять,% дітей-учасників

До 15.09

5

Проведення діагностики з виявлення навчальних втрат в учнів із використанням ресурсів ВШО; діагностичних робіт; програми загальнодержавного зовнішнього моніторингу якості  освіти

 % учнів, охоплених дослідженням

Вересень 2024

6

Аналіз результатів досліджень та формування механізмів на подолання навчальних втрат

До 25.10.24

7

Використання форм роботи з певною групою учнів (або індивідуально):

 - робота консультативного пункту, який створено в закладі освіти з початку повномасштабної збройної агресії рф

Залучення учнів, що потребують корегування втрат

10.10.2024- 28.06.2025

8

Проведення діагностичних робіт

Рівень навчальних досягнень учнів з предмету

 До 15 вересня /15 грудня

9

Статистична обробка результатів діагностики, підготовка аналітичного матеріалу (успіх/прогрес

Порівняльний аналіз

Двічі на семестр

10

Внесення відповідних коректив в організацію навчання:

- перегляд освітніх програм із метою їх адаптації до потреб учнів;

 - «Психологічна хвилинка» на уроках білогії та хімії

Індивідуалізація навчання

Щотижня протягом року

11

Поширення успішних  практик та механізмів із подолання навчальних втрат

Постійно

12

Забезпечити ефективне інформування громадськості, батьків та учнів щодо ефективних практик у реалізації Плану заходів

Кількість проведених заходів

постійно

№

Найменування заходу

Індикатор досягнення

Строк виконання

Відповідальний

1

Проведення індивідуальних консультацій з учнями, батьками

кількість учасників освітнього процесу, проінформованих щодо можливості отримання психологічних послуг; % позитивних відгуків серед батьківського колективу

постійно

2

Підвищення рівня обізнаності із теми подолання навчальних втрат: опрацювання навчальних матеріалів, доступних на платформах EdEra, EdWay, ВШО, Дія. Цифрова освіта

Постійно

3

Розробка конкретних заходів з предметів природничого циклу щодо шляхів подолання та недопущення нових навчальних втрат упродовж нового навчального року.

Наявність плану (програми) подолання навчальних втрат у закладі, кожного педагога

До 11.09.

4

Проведення демонстраційних занять для учнів:

Тема:

7.1 «Особливості життєдіяльності рослинного організму»

7.2 «Пластиди. Фотосинтез»

8.1 «Особливості життєдіяльності тварин»

8.2 «Травлення і дихання тварин»

9.1 «Травлення людини»

9.2 «Дихальна система людини»

7-9 кл. «Будова та життєдіяльність клітини»

7-9кл «Тканини живих організмів»

.Кількість проведених занять,% дітей-учасників

До 15.09

07.09

14.09

06.09

13.09

22.09

29.09

5

Проведення діагностики з виявлення навчальних втрат в учнів із використанням ресурсів ВШО; діагностичних робіт; програми загальнодержавного зовнішнього моніторингу якості  освіти

% учнів, охоплених дослідженням

Вересень 2024

6

Аналіз результатів досліджень та формування механізмів на подолання навчальних

До 25.10.24

7

Використання форм роботи з певною групою учнів (або індивідуально):

- робота консультативного пункту, який створено в закладі освіти з початку повномасштабної збройної агресії рф

Залучення учнів, що потребують корегування втрат

10.10.2024- 28.06.2025

8

Проведення діагностичних робіт

 Рівень навчальних досягнень учнів з предмету

До 15 вересня /15 грудня

9

Статистична обробка результатів діагностики, підготовка аналітичного матеріалу (успіх/прогрес

Порівняльний аналіз

Двічі на семестр

10

Внесення відповідних коректив в організацію навчання:

- перегляд освітніх програм із метою їх адаптації до потреб учнів;

 -”Психологічні хвилинки”

Індивідуалізація навчання

Щотижня 7 А-9, 11А класи:

11

Поширення успішних практик та механізмів із подолання навчальних втрат

Постійно

12

Залучення учнів до науково- дослідницької роботи

надіслані роботи

протягом року

13

Забезпечити ефективне інформування громадськості, батьків та учнів щодо ефективних практик у реалізації Плану заходів

Кількість проведених заходів

постійно

14

Проведення предметної олімпіади з біології

різнорівневих завдань

жовтень

15

Залучення учнів до участі у шкільних та позашкільних конкурсах

активізація пізнавальної діяльності

протягом  року

16

Популяризація виконання доступних дослідів вдома з дотриманням заходів безпеки

протягом  року

17

Пошук та ознайомлення  з додатковими інтернет-ресурсами,які дають можливість самостійного повторення вивченого в цікавій та ігровій формах.

протягом  року

18

Підготовка фото та відеоматеріалів в канікулярний та позашкільний періоди

використання отриманого матеріалу у конкурсах

протягом  року