Поле чудес "Країна мистецтв"

Поле чудес

Тема гри: Країна  мистецтва.

Мета: активізувати знання дітей про види мистецтва, види та жанри

           образотворчого мистецтва;

           розвивати критичне мислення, пам’ять, зв’язне мовлення;

           прищеплювати любов до мистецтва; формувати культурну

           компетентність.

Обладнання: барабан, набірне полотно з буквами, призи, ноутбук,

           проектор, екран, виставка малюнків до теми.

                                                 Проведення гри:

І. Організаційна частина.

- Шановна публіка, вітаю вас на грі «Поле Чудес»! Щоб наша гра пройшла успішно, потрібно дотримуватися правил:  не підказувати, уважно слухати.

ІІ. Основна частина.

В нашім полі чудес
Чудасія буває.

Всіх веселих, розумних, дотепних,
До столу викликаю.

-         Тож, розпочинає  нашу гру перша трійка гравців. Оплески учасникам!

Завдання на І тур:

-        Зображення  предметів і явищ за допомогою фарб.

Рекламна пауза

Поради художникам (розповідають підготовлені учні)

 Учениця: Щоб гарно малювати,

  Не достатньо фарби знати.

  Потрібно ще на правила

  Художникам зважати.

Учень: Пензлик в фарбу опускай,

  Але очей йому не заливай,

  Щоб він бачив, що робити,

  Як лягати на папір, де водити.

  Ти йому допомагай,

  Лагідно в руках тримай.

Учень: Якщо захочеш малювати,

  Не забудь серветку взяти.

  Пензлик у воді ти вимивай.

  І об серветку витирай.

  Тоді любі наші фарби

  Будуть завжди різнобарвні.

  Кожна в хатці своїй буде лишатись

  І на тебе не ображатись.

Учень: Ми поважаємо простого олівця,

  Непосидючого трудягу-молодця.

  Але ж як добре, коли є в руці

  Яскраві, кольорові олівці.

Учень: Олівець-малювець

  Гарний хлопець-молодець

  Дуже любить малювати,

  Все довкола фарбувати.

  Ти його в руках тримай

  Але знай і пам’ятай:

  Не можна сильно натискати,

  Щоб стержня часом не зламати.

Завдання на ІІ тур:

-         Запрошуємо другу трійку гравців. Вітаємо їх оплесками!

-         Мистецтво  зображення предметів лініями та штрихами.

Рекламна пауза

Марафон  загадок

-         А тепер вболівальникам пропоную відгадати загадки:

1. Намалюй барвисті квіти

І беріз зелені віти,

Щоб був гарний твій пейзаж,

Фарби ти візьми гуаш.

Поєднаєм квіти, сонце,

Небо ясне у віконці,

Як докупи все зберемо,

Як картину цю назвемо?

(Композиція)

2. Він для фарби — незамінний,

Бо художник він відмінний.

Розфарбує все, як треба,

І малюнок є вже в тебе.

(Пензлик)

3. Білий-білий, наче сніг,

Рук нема, немає ніг,

Не людина і не звір,

А зовуть його... (Папір)

Гарно лінії виводить,

По папері легко ходить,

Він художник-молодець,

Чудодійний... (Олівець)

4. Постирає все, що бачить,

Це не іграшка, не м 'ячик,

Опусти ти руку в сумку

Та дістань в долоні... (Гумку)

5. Він не плаче, не гарчить,

Лиш малює та мовчить.

(Олівець)

6. Ми на вернісаж прийшли,

Щось цікаве там знайшли,

То не птах і не людина,

А зовуть її... (Картина)

7. Змалював Андрійко маму,

А малюнок вставив в раму.

Цей малюнок, не секрет,

Називається... (Портрет)

8. Фрукти, овочі та ваза,

Кожен з вас побачить зразу

В чому річ і в чому суть,

Як картину цю зовуть?

(Натюрморт)

9. Бачим ліс, галяву ясну,

День безхмарний та прекрасний,

Захопило подих аж,

Як побачили... (Пейзаж)

Завдання на ІІІ тур

-         Запрошую третю трійку гравців. Ваші оплески!

-       Вид  образотворчого мистецтва  твори якого мають об'ємну, тривимірну форму і виконуються із твердих чи пластичних матеріалів. 

Рекламна пауза

-         Розгляньте ілюстрації. Які види мистецтва зображені?

Гра з вболівальниками

-         А тепер гра з вболівальниками.

-         В перекладі з французької мови це слово перекладається  «мертва природа».

Рекламна пауза

Руханка – гра «Рухайся – замри» https://youtu.be/a4RprNBy9qE

-         Давайте порухаємось. Пограємо у гру «Рухайся – замри». Повторюйте рухи за ведучою.

Завдання для фіналу

-         На фінал запрошуються переможці І, ІІ та ІІІ турів. Привітаємо їх оплесками.

-         Створення технічними засобами зорового образу, який виразно й достовірно відбиває момент дійсності

Рекламна пауза

-         Пригадайте види мистецтва та розшифруйте ребуси.

Завдання на супер-гру

-         Хто зображується в анімалістичному жанрі образотворчого мистецтва?

ІІІ. Заключна частина.

Підсумок гри.

Нагородження переможця.

-         Ми побували з вами в країні Мистецтва.

-         Розкажіть про свої враження від гри.